向国旗敬礼活动总结

向国旗敬礼活动总结

向国旗敬礼活动总结 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结 根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼” __ 》要求，进一 步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动， 进行广泛的宣传动员， 精心组织， 在 “十一”国庆节前后， 开展了 “向 国旗敬礼”系列活动。现将活动情况总结如下： 一、领导高度重视，思想认识统一 我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德 育工作的重要举措， 作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育 的重要载体，摆上重要日程，加强领导。确保向国旗敬礼活动工作有 人抓、有人管，使“向国旗敬礼”主题活动更有针对性和实效性。 二、周密部署安排，广泛宣传发动 为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排， 依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，少先队大 队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议， 使全体学生在国庆节期 间面对国旗如何做一个有道德的人、 如何做一个文明学生、 如何做一 个对社会有益的人， 有了更深刻的认识； 然后， 学校通过班会、 队会、 国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径，加 大对此项活动的宣传力度， 让每一个学生知晓， 并组织他们积极参与。 而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通 的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的 宣传教育工作格局， 为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。 三、围绕活动主题，开展系列活动 1 、学校工作领导小组精心组织， 把网上签名寄语活动纳入了学校 的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师 生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广 泛开展爱国主义教育活动， 使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方 面。如：充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学 生从热爱家庭， 从建设家乡做起， 立志成才、 报效祖国， 在平凡小事、 点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。 2 、引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌 用语，做到知礼仪、 重礼节； 倡导同学之间结对互助， 通过互帮互助， 互学互爱，养成关爱他人、 乐于助人的品德；组织学生积极参加学校 的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化 集体观念，增强合作意识。 3 、我校登陆中国文明网、 央视网科教频道向国旗敬礼的学生超百 余人，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁 荣富强送上自己的祝福。 4 、开展节日小报创编活动。 在国庆节期间组织中小学生开展手抄 板制作，设计主题黑板报等活动。在节日小报的创作实践中，认识民 族传统、弘扬民族文化，从而增强广大中学生的爱国主义情操。 总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何 做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。 今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生 思想实际、 贴近学生生活现实， 脚踏实地， 真抓实干， 采取多种形式， 广泛吸引学生参与， 让广大学生自觉行动， 确保活动取得实实在在的 效果，为构建和谐校园作出新贡献。 果庄中心小学 xx 年 10 月 11 日 向国旗敬礼活动总结 为进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动 “爱国情 报国志” 主题活动深入开展， 中央文明办会同 __ 、团中央、 全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间，组织广大未成人开展“向 国旗敬礼“网上签名寄语活动。现将我校活动情况小结如下： 1 、 学校重视，认真组织落实。 接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，并召开 教师大会进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。 低年级学生由班 主任收集学生们的寄语， 以班级为单位进行留言； 三至六年级学生利 用信息技术课时间， 在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、 央视网和江西文明网发表寄语。 同时， 各班班主任告知各位学生家长， 使有条件的学生可以在家参与活动。 2 、 同学们积极踊跃参与。 我校学生以个人、小组、班级、家庭为单位，积极参与网上签名 寄语活动。参与面广，积极性高。据不完全统计，截止 xx 年 9 月 30 日，我校参加网上签名寄语的学生人数已逾中高年级的 80%。 3 、 激发学生的爱国热情。 让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使 学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格 清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强 爱国之情，坚定报国之志。 4 、 有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。 以“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高 尚思想品质， 培养学生树立崇高理想。 从小事做起，从一点一滴做起， 讲文明、讲礼貌、 讲道德， 树立科学的世界观、 人生观、价值观。 “向 国旗敬礼” 网上签名寄语活动只是一个载体， 我们的最终目的是通过 这个载体， 引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、 自我 提高。今后我校还将实际情况， 精心组织开展各类爱国主义教育活动， 着力深化拓展活动的思想内涵。 在细节上培养我校学生的高尚道德情 操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。 福利三小“向国旗敬礼”活动方案 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意 识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，做一个有 道德的人”网上签名寄语活动。 学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个 中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展 主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极 大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃 发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。 “我热爱我的祖国，我祝福我的 祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、 爱同学、爱家人⋯⋯，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会 宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社 会有用的人！” ⋯⋯这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同 学们共同表达了对新中国美好祝福， 热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、 和谐富强的衷心祝愿。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄 事迹， 以及作为新世纪主人公的优良品质。 整个活动一直贯穿着爱国 意识和情感， 使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得 到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的 重要举措， 是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手， 是提高广 大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“做一个有道德的 人”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒 发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移 默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康 成长、 全面发展、 深化 “做一个有道德的人” 具有重大而深远的意义。 内容仅供参考