2020高中美术教学个人工作总结5篇

2020高中美术教学个人工作总结5篇

高中美术教学个人 1 时间过得真快，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利 的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反 思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还 利用书籍，网络认真学习了美术新课程标准，艺术教育新课程标准，以及相关的 文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努 力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还 通过技能培训，外出听课，开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学 习活动，不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作 好了准备。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念 应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学 更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教 学质量。 我任教一年（一）班的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五 认真。课前认真作好充分准备，精心设计，并结合各班的实际，灵活上好每一堂 课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不 同年级采用不同的批改方法， 使学生对美术更有兴趣， 同时提高学生的美术水平。 另外，授课后根据得失及时写些教后感， 教学反思， 从短短几句到长长一篇不等， 目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生， 改进教法，突破学法。我积极进行校本课程的开发与设计，设计了剪纸基础教程 （校本课程） ，神奇的鞋子（设计发明课） ，，神奇的椅子（设计课） ，美丽的门帘 （易拉罐制作）等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 本学期我校开展了一系列的比较大的学科活动， 其中美术方面的有宣传海报， 展览橱窗，书画竞赛等任务，不仅涉及到美术宣传工作，有的更是需要我们全程 积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把 它完成好，基本上能够做到任劳任怨，优质高效。 反思本学年来的工作， 在喜看成绩的同时， 也在思量着自己在工作中的不足。 不足有以下几点 1，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记 录下来，进行反思; 2，教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面 的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自 己心中的目标; 3，美术教学中有特色，有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设 儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术 教学的特色点，为我校美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 高中美术教学个人工作总结 2 在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总 结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下 一、教学计划贯彻情况 学期初，认真学习学校和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务， 结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新 课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求， 大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改 进和反思的地方。 二、教学工作的总结 1、教学工作情况 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念 应用到课堂教学实践中， 立足“用活新老教材， 实践新理念。 ”力求让我的美术教 学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术 教学质量。 我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切 实做好课堂教学 “五认真” 。课前认真作好充分准备， 精心设计教案， 并结合各班 的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生 作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣， 同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教 学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通， 了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问 题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画” ，”吹塑纸版画的制作 “等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采 用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在 课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标， 增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2、考核成绩 本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评 定学生的成绩。 3、教学研究的计划完成情况 积极参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校 的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。 4、课外兴趣小组工作情况 利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要 开设了美术基础课程石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟 写意国画等等，取得了较好的效果。 三、自身素质的提高 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次 远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习， 从理论和专业上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些老教师学习，取人之 长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自己在工作中的不 足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 不足有以下几点 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不 够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面 的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自 己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色， 书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努 力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。 高中美术教学个人工作总结 3 时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级 20 个班 的硬笔书法教学工作。同时，还担任高二（ 15 ）班美术生以及学校美术兴趣小组 的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情 况作一个简单的总结。 一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育 思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深 受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色 的完成各项任务。 二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级 20 个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟 练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的 一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改 观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为 他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节 假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生，做到 安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期 间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲 授受到听课教师及学生的一致好评。 三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、学生辅 导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。 辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目， 举办好元旦书法作品展等。 此外， 还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创 作的油画风景《老街》 、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作 中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多， 各项均认真完成。 四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参加市二届中小学生 艺术节获得人数达 18 人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评 为最佳指导老师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大 的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。 高中美术教学个人工作总结 4 20xx 年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工 作、以及任初中部美术教学备课组组长。工作中本人尽职尽责，并很好的完成了 本学期的所在岗位的工作。 依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比如对教材安排较多内容的陶瓷单 元，除了课堂欣赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班 主任的支持下，我组织全年级学生观看了中国古代瓷器记录片；利用学校美术室 有泥土的便利条件，让学生亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。积极配合学校 团委组织开展的迎奥运校园美术作品展览，并于 5 月 27 日至 6 月 3 日在四中初 中部进行；初一年级也在高考后举行。此外，还组织学生参加了海口市第九届" 欢乐杯 " 中小学生庆 " 六·一 " 百米长卷现场绘画大赛。积极参加市教育局研训院组 织的 " 信息技术与美术教学有效整合模式 " 、全国中小学教师教育技术水平考试培 训等新课程理论学习。 美术高考辅导工作虽然开展稍迟些，但是在学校领导、年级组长、班主任、 科任老师、学生家长等的关心与大力支持，以及我和学生们的全身心投入下，最 终的成绩还算喜人。凡是参加报考的 5 名学生均通过全海南省美术高考联考，他 们分别被广东、 湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录龋其中难得的是， 他们中有 3 人的文化课考了五百多分，这是他们当初没想到的。他们能取得这样 的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支 持和互相协助的结果。如果当初没有学校领导的大力支持，这件事情也不会有开 始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协 助，学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。 在任备课组组长工作中，本人协助学校进行常规教学检查工作，鼓励和帮助 新教师参加教研教学活动，使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的新 教师课堂教学展示活动中，郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同 科组其他老师的好评。 在已结束的工作中，我感触很多，也学习了不少新东西，我会不断提高与完 善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。 高中美术教学个人工作总结 5 转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本 上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发 现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补 短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍 较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技 巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为 懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住 他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素！那么怎么 样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？ 首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂 教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介 绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他 们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什 么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并 且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生 进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让 大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课 堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢 相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张 的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许 这就是寓教于乐道理吧。 其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少 的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想 象力后画面就会充满了浪漫的色彩。 再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习 实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把 课堂知识掌握了高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的 欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽， 需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片 的图片和视频， 有效引导学生进入课题主题。 另有开设美术特长生的课， 为周一、 周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路 的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课 后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极 也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的 素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 二、教师自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教 育教学刊物， 从理论上提高自己， 完善自己， 并虚心向其他教师学习， 取人之长， 补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现 代化教学模式。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，做 到任劳任怨、优质高效。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够 理想等。我会好好总结教学经验，再接再厉。