小学生-和谐一家亲

小学生-和谐一家亲

和谐一家亲 时间：现代 故事安生的地点：贵州边远山区的一个农村家庭和北京星光小学校园。 人物：奶奶（58 岁）、老师（女 22 岁）、学生 1（小云、9 岁）、学生 3、4（一男一女 9 岁、10 岁）。 道具：一张桌子，一部手机。 场景：台上放一张桌子，一部手机摆在桌子上。 【幕启】 （下课的铃声响起） 学生 1：（蹦蹦跳跳地从左侧出来，喊出）奶奶，奶奶，我回来啦，…… 奶奶：（很高兴地从右侧出来，）唉，唉、云儿，你回来啦，来，奶奶亲一个，（奶奶抱起 孩子转了一下）你看，奶奶给你做什么好吃的。 学生 1：奶奶，别慌，我先告诉您一个好消息。 奶奶：云儿，什么好消息， 学生 1：奶奶，我们今天发第二次月考卷，我又得了全班的第一名，学校校长当着全校学生 的面，给我发了奖状，您看，高兴吗？帮我贴起来吧！ 奶奶：我还找不到地方贴，就把他贴在桌子上啦，并对着观众说，父老乡亲们，小朋友们， 你们说，我小孙女棒不棒。是啊，他很棒，我也希望她好好学习，以后考上最大最大的大学， 给我们家争点名义。（奶奶一边说话一边帮助小孙子贴奖状，） 学生 1：奶奶，贴反啦， 奶奶：贴反了，你看我这个大老粗，就是可怜，怜奖状都贴反啦。 学生 1：奶奶，我们老师说，要我们好好学习，不但要学习基础知识，还要学习科技知识， 长大后为国出力，我还不晓得，什么叫为国啊。 奶奶：哎呀，这娃儿不行啦，我这个大老粗都知道为国是什么，就是拿起瓢舀点水，拿起碗 舀点饭去喂鸽子了嘛，哪个不懂噢。你们讲，是不是？不是啊，是哪个说的，那你也不懂。 为了孙女能给我们家争名义，还是打电话叫她爹来接她去北京读书，肯定好得多。 奶奶：云儿，拿那个会唱歌的铁坨坨来给我。你帮我按哈子， 学生 1：奶奶，通啦！…… 奶奶：通啦，通啦还得了，通啦肠子就要露出来喽，拿给我听听。（学生 1 说：奶奶，我吃 饭去了。）咦，是哪个喊我做妈，难道是大云啊，哦,还真的是，大云啊，儿啊，妈妈太想 你啦，真想让你回来陪陪妈妈，但是为了我们家的名义，你还是把小云带到你那去读书吧， 他们老师叫她好好学习，长大后为国出力，什么叫为国，就是舀点水，舀点饭去喂鸽子，他 都不知道，……攮子啊，我都讲错了，……哦，……哦，晓得啦，晓得啦，小云在那读书还 不开钱啊，他们是进城务工的子女，国家对他们还有优惠，哎呦，太好啦，真是党好，真是 国好，真是领导好，真是攮子攮子都好喽。那你哪天才来接小云呢，明天，这么快啊，哦， 是做飞机啊，你做的时候，不要伸出脑壳来看啊，我怕你从天上滚下来。是喽，我不担心。…… 咦，没得声音了。我跟小云的关系这么好，这么和谐，我一直留着他在我的身边，手脚都有 的，老师硬是说她是留守儿童，我去把他收点东西去。（转到侧边） 学生 1：（出场喊）奶奶，爸爸叫我坐车去，我走啦。 旁白：奶奶要离开相依为命的孙女，心情沉重，不敢面对现实，孩子只能孤零零地走了，奶 奶是一个地地道道的农村妇女，由于生活环境的影响，他把为国说成是喂鸽子，把手机说成 是铁坨坨，说做飞机会滚下来，但他有一颗淳朴、善良的心，有一颗上进的心，所以，他忍 受着孤单和痛苦，把孙女送出去学习。然而，小云在北京星光小学遇到了两个很调皮的学生。 （学生 3、4 出场，高高在上的样子，很看不起小云的样子，而小云,很怯生，唯唯诺诺的样 子） 学生 3：今天，我们戏弄一下这个农村姑娘， 学生 4：好哇! 学生 3：小云，你穿着这样破旧的衣服啊，还不是名牌的，手上还有老茧呢，我们还不知道 你是哪里人呢？说说吧！ 学生 4：对，哪里人啊？你们那里有故宫吗？来这儿之前你见过汽车、飞机没有？ 学生 1：我是贵州的。我们那里有看不见天边的大山。 学生 3：学生 4：哈哈哈…… 学生 4：（表现出看不起的感觉，并用蔑视的眼光说出：贵州）贵州？什么个地方啊？是不 是书上说的还到处是猿猴野鹿子的地方呢？ （小强感到有些羞愧） 学生 3：你爸爸是干什么的， 学生 1：是打工的 学生 4：（表现出瞧不起的感觉）那你就是打工仔的孩子啦， （小玉更不是滋味，更害羞） （学生 3、4 哈哈大笑。并很傲气地、大摇大摆的在教室走来走去，一会儿发现老师在门前， 就在那立正站好） 老师：（老师发现学生的表现，深情地说）农民工的子弟——他们。(播放音乐)衣着朴素、 外表平平，他们不是领导的孩子，然而他们的父亲正为我们北京几十层高楼流着幸勤的汗水。 当你走进舒适的卧室、坐在软绵绵的沙发上时，你是否会想到还在烈日下流着汗水的农民工 呢。在中国最边远的山区——贵州，小学生的学习、生活条件是很艰苦的，可是，他们的成 绩是可喜的。纵观历史，在贵州，走出了不少的名人。同学们，我们生活在这样繁荣、富强、 和谐、稳定的祖国怀抱里，我们大家是幸福的一代，我们也要创建和谐的校园、和谐的班级， 只有和谐，我们才能像一家人一样的亲。你们看，他们受到了教育，玩得开心，学习得认真， 处得和谐吧！ 老师和学生：谢谢！ 【幕落】