家长会上家长简短发言

家长会上家长简短发言

家长会上家长简短发言 ‎ 　　　　很高兴能有这个机会和大家一起交流孩子的教育问题。 　　现在大多一家一个孩子，孩子也寄托了我们的大部分家庭希望。 　　俗话说家有万贯家财，不如子女成才。孩子教育的重要性大家的认识是共同的。 　　但什么样的孩子才叫成才，各人的理解是不同的，因为这些不同的理解，决定家庭教育不同的出发点，不同的方式方法，从而产生了不同的教育效果，培养出了不同个性和素质的孩子。 　　发言分四个方面 　　对成才的理解 　　对孩子怎样要求的理解 　　对孩子管教的理解 　　对家庭教育和学校教育配合的理解 　　一、对成才的理解： 　　孩子成人比成才重要。 　　成人的基本标准(可以为家)：有自尊心，有起码的道德是非判断，长大能够自立，独立谋生。 　　成才的基本标准(可以为国)：对社会有用。 　　孩子可以不成材，但不可以不成人。可以对社会无用，但不可以危害社会。 　　二、对孩子要求的理解： 　　习惯比成绩重要。弄懂比名次重要。 　　1、孩子的基本条件并没有太大的差别，谁聪明谁笨很难判断。 　　考学不得不重成绩，但是就业更看重品行。 　　良好的学习习惯 培养起来后，成绩自然会巩固提高。 　　2、一两次成绩的好坏不能代表什么，考试具有偶然性，更应该关心应不应该错，究竟会了没有。下一次不要犯同样的错误。 　　三、对孩子管理的理解： 　　环境比条件重要，身教比言教重要，引导比打压重要。 　　1、环境比条件重要。家庭条件的好坏并不重要，重要的是在现有的条件下如何营造一个有利于孩子学习成长的环境。 　　2、什么样的家长会教出什么样的子女，很多的影响是潜移默化的。 　　3、管孩子要让他心服口服。武断往往更容易引起逆反心理。 　　四、家庭和学校教育配合的理解： 　　学习上：在学校是学比习重要，在家庭是习比学重要。 　　新的知识要学校灌输，家长不可能门门都懂。家庭作业需要督促。 　　管教上：在学校是教比管重要，在家庭是管比教重要。 　　总之孩子的成长是家庭、学校、社会共同完成的一项系统工程，只有各方面密切配合，才会使孩子健康成长，长大后成为一个对家对国有用的人。 ‎