关于教师优秀演讲稿3分钟

关于教师优秀演讲稿3分钟

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 关于教师优秀演讲稿 3 分钟 一篇好的演讲稿不仅可以快速抓住听众的注意力， 还可以为整场演 讲的成功打下坚实的基础。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即 使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。下面是为大家 整理了关于教师优秀演讲稿 3 分钟 3 篇，希望能够帮到你。 关于教师优秀演讲稿 3 分钟篇 1 小时候，曾有人问我： “你最崇拜的人是谁 ?”我毫不犹豫地回答： “是老师。 ”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是 老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不 听话，做错事情父母总会说： “我要告诉老师” ，我心里就害怕极了。 在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。 在教学生涯里， 我不断地努力奋斗， 对教师的含义也有更深刻地认 识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双 渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这 由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一 举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为 人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识 充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做 一名合格的教师。正如一位名人说： “教学对教师本人，来说也是一 种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自 己。” 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成 了孩子们眼中的百科全书 ; 成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到 最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教 师节” 的时候， 我都会收到一些学生送来的贺卡， 里面写着 “老师好” 就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很 快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人 本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就 是乐于奉献的教师精神。 站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦， 乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的 气度，为了党的教育事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。 我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。 关于教师优秀演讲稿 3 分钟篇 2 弹指一挥间， 五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中， 就在埋头批改 作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得，小的时候， “老师与学生”的游戏是我的最爱。 还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。 还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师幕一幕。 15 岁，我背着行囊走进师脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入 到与我年龄相仿的学生当中。 望着那些在教育战线上呕心沥血几十年 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 的老教师仍孜孜不倦， 看着他们青丝变白发仍两袖清风， 我突然特别 深刻地理解人们为什么总是这样描写教师： “捧着一颗心来，不带半 根草去” ，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 。 我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是 教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要 有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习 新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从 1999 年至今，我走过了我人生不平凡的五年。 曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。 并取得了全国高等教育自学 考试的大专文凭。 20xx 年 5 月我被评为 “全县模段黑色的日子： 20xx 年 10 月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失 望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选 择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里 有我儿时的梦，这里有我一生的追求。 “一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾” ，我无悔我的选择。 “撑一支长篇，向青草更青处漫溯” ，我将永不懈怠我的追求，我 深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌” 。 关于教师优秀演讲稿 3 分钟篇 3 很久以前， 人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山， 飞越大海 去追寻心中的梦想。今天， 人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都 有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园， 我心中的翅膀正在教 育的领空展翅飞翔。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 5 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美 妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。 在这里， 我可以坦诚地对各位说： 初进讲坛， 我后悔过， 我徘徊过， 但我一次又一次说服我自己： 既来之， 则安之。 我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说： “不想做 将军的士兵不是好士兵。 ”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要 有收获。 永远忘不了实习指导教师给我的评语： 你将来一定是一位优 秀的语文教师。 可以说这句成了我工作的动力， 成了我事业前进的灯 塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有 希望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是 要改革有今天， 特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师， 一日 不学，犹如落队之雁。 捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无 雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一 个无源之水的教师， 所以我如一只口渴的乌鸦， 四处找水喝， 在 20xx —20xx 年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名 家教法之精点以求创新教学之水。 其实， 我不渴求自己成为教师群体 中课改的领头兵， 只求自己是一位忠实的课改实践者， 我只知道我走 进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只 知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中， 我是“宁为玉碎，不为瓦全” ，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学 生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。原创，尽在网。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 5 我要飞进学生的心灵。 “不热爱学生的教师不是好教师” ，这是我想 的。无数优秀教师的实践证明： 教师对学生的爱能使师生在心理上接 近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就 想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有 做到， 上周， 我们学校进行了一次学生评老师的活动， 在开展活动前， 我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子” ，学生会对 你有好印象吗 ?结果出来了， 心里有说不出的滋味， 尽管 274 份问卷， 对我最满意率超过 90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出 乎我意料之外的是居然有 3 票对我不满意， 这就说明我还未飞进每一 位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去 热爱每一片绿叶， 让每一片绿叶上都撒满阳光， 让每一片绿叶上都有 跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧 ! ” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀 承负着一份份厚重与博大， 因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的 支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。 翅膀不能停止飞翔， 生命更不能停止飞翔。 教育的领空为我们这些 年轻的教师提供了广阔的天空。 让我们飞出蓝天白云的空间， 飞出海 阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽 ! 关于教师优秀演讲稿 3 分钟