三年级家长会发言稿

三年级家长会发言稿

精品办公范文荟萃 三年级家长会发言稿 一、班内基本情况。 三班共有学生 49 人，大部分学生课堂上积极思考，大 胆发言。从上学期的期末成绩来看，大部份学生呈良好的上 升趋势，成绩有了显著的提高。重点是后进生，相比较自己 而言，有一定的进步。这学期的期中考试情况来看，发现后 进生学生缺乏独立思考的能力，缺乏对学习任务的恒心与毅 力，值得我们大家去思考一些问题，尤其是学习习惯和生活 态度以及个人性格发展的问题。 小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段； 三、 四年级为中段； 五、 六年级为高段。 三年级是一个关键年段， 学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年 段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为 “u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点， 但随着年级的增长， 在往后的学习中， 成绩又会慢慢地升起， 直至最高点。现在您的孩子就处于低中段的跳跃。那么我们 要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因 素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们 必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，相信各 位家长已经有所发现，我个人认为主要有这样几个变化： 精品办公范文荟萃 学习方面：知识学习广泛了，我就拿语课为例来讲，低 年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识， 拼音、生字、 词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般 不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以 上这些基础知识以外， 考试卷上的是一些比较 “活”的题目， 而且随着年级升高比重会越来越大，这些题目是没有什么最 标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读 就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要 拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试 的我们可以看出，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题 技巧的缺陷，所以很多孩子阅读提失分很多。学习方面的改 变还表现在内容增加了，并开始练习写作，如果基础方面不 扎实，写作也就困难了，因为写作必须要有事实的语言，如 果积累少了，写作时就没话说，这就要辛苦我们各位家长， 要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。有一些学生因 为感到学习困难不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今 天老师没布置作业，或者说在学校已经做好了，这就要我们 家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学， 成绩越来越好，而有的孩子却越来越差，除了孩子的主观原 因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅 导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。 精品办公范文荟萃 心理方面：孩子一大，心理状况也变了。三年级的孩子 对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小 秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有 发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做， 但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最 后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让 孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想 办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自 尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情” 了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一 定要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时 先肯定孩子的努力，再告诉他该如何做就比较妥帖。 思想意识：三年级，孩子们的思想从单纯走向了复杂。 其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有 自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们 家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他 们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾： 孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不 能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要 家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别 是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸 爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不 精品办公范文荟萃 清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与 学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将 绝对出现效果为“零”的效果。 二、重要问题 作业问题。 作业的重要性相信即使我不强调，各位家长非常清楚， 但令人遗憾的是，总有几个学生的作业质量经常性的很差， 反复出现忘记改错、少写、错误过多、字体潦草的现象，每 次遇到这种情况，我都会不厌其烦地利用校信通通知家长， 或者在作业本上留言， 或者干脆直接打电话了解原因， 但是， 这些情况还是一如既往地频频出现在极少数的几个孩子身 上。 而这些学生， 成绩无一例外都不理想， 作业这样的态度， 家长这样的对待，成绩不好，我认为是很正常的。我相信每 个家长都希望孩子成绩优秀，但好的成绩不是凭空而来的， 如果孩子缺乏自觉性，您又不能分出精力和时间来配合学校 来约束和管理孩子，仅仅靠孩子偶尔闪现的自觉性来自我管 理，那孩子会走到什么程度真的很难保证。 在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是最重要的 还是要靠家长配合。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我 便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直 坚持下去。作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯，我 精品办公范文荟萃 想一个好习惯的养成应该包括好多方面的，下面我就谈一下 我几点看法： 1、迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现 出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习 用品；或东翻翻语，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿 吃点东西，一会儿瞄瞄窗外，一会儿听听大人们闲聊，一会 儿又插话⋯⋯时间就不知不觉地过去了。那么怎样才能做到 迅速开始做作业呢？第一，请你给孩子一个固定的学习的地 方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情，如看闲书、 喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。而且，必 须在规定的时间内做作业， 时间一到， 做没做完都必须结束。 2、集中注意力。学生神经系统发育还不完善，因而其 注意的稳定性和集中性较差。若环境中存在各种干扰性因 素，小学生就易分心。第一，做作业时要尽量避免电视、电 话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等 客人走了再做。一边聊天一边做，得不偿失。第二，不要在 孩子做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二 来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联 系在一起，从而讨厌做作业。 1、专心致志。 回到家时要给 孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做 作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，同 精品办公范文荟萃 时我也希望家长不要纵容孩子边做作业边吃东西。有时改作 业都会在作业本上留下饼干屑、橘子汁等。 3、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导 的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样 解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考 的能力，在我们老师改作业时，经常可以听到老师抱怨作业 是家长或者哥哥姐姐做的，不知道是家长没有耐心呢还是真 的时间不够，希望家长能够多些耐心，给孩子多些时间。 4、认真细致。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成， 而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完 成等方面。 为使孩子养成良好的习惯， 提高正确率与责任感， 从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，更何况现在 已经是三年级了，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难 说服， 其实你想要省心， 最重要的还是在年幼时养成的习惯。 5、培养孩子活跃的思维。 不要以大人的眼光来看待孩 子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行 恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子 接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提 问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 6、养成看书读报的习惯。 家长需要为孩子购买、订阅 适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得 精品办公范文荟萃 过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子 们一起阅读， 共同讨论书中的问题， 并指导孩子做读书笔记。 例如一些好的词语，好的句子。 7、培养周期学习习惯。 掌握学习周期，培养孩子按预 习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。低年级小学 生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括 生活上的。孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会 上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。让孩 子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。能够合理地安排 时间，家长在旁只作适当的引导。 现在是三年级了，应该 多看一些课外书，增长一些课外知识。努力创建“学习型家 庭”让孩子以学为乐， 尊重孩子的自信， 促进孩子主动发展， 注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长，密切与家校联 系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女 的学习、思想状况。 差异问题 首先，我先从语学习方面来谈。 一是“抓阅读”。 孩童时期是记忆的黄金时期，学习能力最强，最擅长背 诵。多读多背多写，语不会差。班里写作水平不高、阅读短 精品办公范文荟萃 不会做、经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书。腹有诗书气 自华。所以我希望家长能督促孩子每天在家中多读些课外 书，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑选好的课外书， 做完作业后看半小时左右。 第二“抓作”。 写作是语的灵魂，但很多学生不喜欢写作，主要原因： 一是无话可写， 二是不知道怎么写。 久而久之， 学生便怕写， 不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。面对这三大难 题，作为家长，首先要消除“速战速决”，“一劳永逸”的 念头。作非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积 累。对于三年级的孩子来说，让孩子写日记是个很好的起步 方法，刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅，重要的 是培养孩子的兴趣， 敢说心理话， 尤其是如果成速度比较快， 说明思维很活跃。我相信随着训练的循序渐进，孩子的作能 力一定会越来越高。 第三“抓写字”。 中年级是孩子最能练出字阶段，能让孩子写出一手好 字，相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是：别 老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提 笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认 认真真写好它。 精品办公范文荟萃 第四、抓做人。我常向孩子们传递这样一个观念：做人 第一，学习第二。 诚信是首要。 我总是尽量在学生面前说到做到， 不食言！ 对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为 了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说， 骗过了一次， 就可以减少一次 “灾难” 。可是孩子说的谎话， 往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家 长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事 后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时 候， 我们一定要注意恰当地引导。 如：可以给孩子三次机会， 第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给 孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。 在最后我想给每位家长提几个要求： 1、树立家长的威信，创设基本的家庭教育的环境，为 什么老师的话愿意听，家长的话就不愿意呢？ 2、要创设机会，让孩子自己的事情自己做，培养孩子 的责任感；家长以身作则，培养孩子关心他人、善待老人的 心灵。 3、经常性的检查孩子的家庭作业情况，如发现错误、 少做或不认真现象，请及时给予纠正。不管你是否看得懂， 精品办公范文荟萃 也要让孩子有压力。 4、要正确地了解自己的孩子，老师平时因材施教，家 长也应该“因材施教”，使孩子优化发展，有新的进步。 5、安全教育，你我共同的责任。老师仅仅起到教育的 责任，下不了保证的承诺。特别提醒家长，孩子到校时间。 6、不要随意给孩子零花钱。 7、各位家长想了解孩子在校的情况，多打电话与老师 沟通。 8、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和 学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道 不是为了孩子将来的美好前途吗？ 9、在孩子面前一定要绝对地支持老师的工作和教育， 树立老师的威信，不要过多地把成人化的思想教给孩子。目 标一致，才是教育的良策。 10、关于能否打电脑的问题。 如果孩子利用电脑来学打字、搜索学习上有用的料、浏 览一些时政新闻，我想应该支持他们，偶尔奖励一次玩游戏 也未尝不可， 但时间不能过长。 如果发现孩子上只是玩游戏， 养宠物，得积分等，必须坚决禁止，并要和他耐心谈话，使 精品办公范文荟萃 他认识到其中的危害。