学校教师学习十九届四中全会精神心得体会范文研讨发言材料

学校教师学习十九届四中全会精神心得体会范文研讨发言材料

学校教师学习十九届四中全会精神心得体会范文研讨发言材料 党的十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》， 引 起社会强烈反响。 社会治理是国家治理的重要方面， 全会提出， 要坚持和完善共建共治共享的社会治理制度， 保持社会稳定、 维护国家安全。 学校作为社会的一个组成部分， 是社会治理不可缺少的一部分，维护学校安全， 必须完善党委领导、 政府负责、 社会协同、公众参与的治理体系， 建设人人有责、 人人尽责、 人人享有的平安校园。 根据“不忘初心、 牢记使命” 主题教育的安排，下面我结合贯彻落实十九届四中全会精神， 就围绕“维护制度权威， 抓好制度落实， 提升校园安全” 方面谈几点意见，不足之处敬请批评指正。‎ 一要提高认识, 确保教育引导到位。 党的十九届四中全会是在庆祝中华人民共和国成立 70 周年之际、 实现“两个一百年” 奋斗目 标历史交汇点召开的一次极其重要的会议，具有重大而深远的意义。 学习好、 宣传好、 贯彻好党的十九届四中全会精神， 是开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育的基本要求。 校园安全是多方面的， 要结合主题教育“守初心、 担使命、 找差距、 抓落实” 要求， 以高度的思想自 觉、政治自觉和行动自觉， 落实维护学校安全各项任务。 ‎ 一是加强思想和文化阵地建设。 加强对课堂、 教材、 讲座、 论坛、报告会等各类校园思想文化阵地的管理， 努力从意识形态的源头上防止错误思潮的传播与扩散。 ‎ 二是加强安全和法治宣传教育。 通过举办安全知识讲座， 发放校园安全手册， 开展安全知识和法治宣传教育培训， 举行消防、 反恐、 防爆、 应急疏散等应急预案演练活动， 增强师生安全防范意识， 提高安全防范技能。 ‎ 三是加强网络和师生心理引导。 我们学校的微信公众号比较多， 各院系都有自己的公众号， 要大力加强以“两微一端” 等校园新媒体宣传的网络舆论引导工作， 努力形成维护安全稳定的舆论氛围。 要加强师生心理健康教育，探索开设心理健康教育课程， 举办心理健康知识和干预技能培训班等， 引导师生保持健康心态。‎ 二要完善制度, 确保防范举措到位。 十九届四中全会重点研究了 ‎ 坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化若干问题。 在 5000 多字的公报中，“制度” 这个词出现了 77 次， 主题非常鲜明。 习近平总书记曾经说过这样一句话“不能让制度变成稻草人、 纸老虎，要做到有纪必执， 有违必查， 不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文”。 这就要我们必须维护制度权威，认识到制度执行的重要意义。 就我们学校而言， 在开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育调研中， 在学校安全方面就暴露出不少问题， 如楼层过道安全通道不畅、 部分消防设施老化等问题， 因此， 我们要进一步制定完善《校园治安实施细则》《校园综合治理实施办法》 等制度， 完善群体性突发事件、 灾难性突发事件、 公共卫生突发事件、 网络信息突发事件等应急处置预案， 为校园安全稳定提供有力的制度保障。同时， 要注重完善师生职工利益诉求表达和矛盾调处机制，针对师生普遍关心的热点、 难点问题及时作好矛盾化解工作，从校园师生的源头上消除不稳定因素。 确保各项防范举措落实到位。‎ 三要加强协调， 确保多方联动到位。 十九届四中全会针对我国国家制度和国家治理体系， 既总结强调了 13 个方面的显著优势， 又明确提出了 一个总体目 标和 13 个坚持和完善， 其中一个就是“坚持和完善共建共治共享的社会治理制度， 保持社会稳定、 维护国家安全”。 共建共治共享就是要引导全社会共同参与、 共同治理， 维护校园安全， 保持社会稳定离不开多方的共同治理。 ‎ 一是加强与地方政府的联系。探索建立安全稳定信息、 综合治安治理、 交通环境整治、 防火防灾安全、 校园周边安全、 预防校园欺凌等校地联动机制；特别是在交通安全方面， 我校门口 就是省道， 车流量大， 交通形势复杂， 给学生出行留下安全隐患， 要进一步加强同交通部门的联系， 加强学生安全教育， 切实防止发生交通事故。‎ 二是建立校内联动机制。 学校保卫科和学生管理部门要与各学校、 各单位、 学生宿管等建立校内联动机制， 学校保卫科要加强安全隐患排查， 加大督导检查力度， 针对发现的问题，及时通知相关部门整改到位， 并报学校安全办， 确保问题隐患整改到位。 ‎ 三是加强人防物防技防。 加强人防、 物防、 技防建设， 完善校园视频监控、 治安报警、 电子门禁等系统。加强专业保卫队伍建设， 强化专业培训， 着力提高应对突发事件的能力。 加强学生骨干队伍建设， 充分发挥学生“自我教育、 自我管理、 自我服务、 自我约束” 的作用， 广泛发动全校干部和师生， 形成人人关心、 人人参与维护学校安全稳定的良好局面。全校各级各部门要以十九届四中全会精神为指导， 切实把思想和行动统一到学校大局发展上来，‎ ‎ 切实增强使命感和责任感， 把学习好、 宣传好、 贯彻好十九届四中全会精神作为重大政治任务， 着力在学懂弄通做实上下功夫， 科学谋划、精心组织， 远近结合、 整体推进， 不断推动校园建设持续健康发展。‎ 精神体会 党的十九届四中全会提出， 中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系， 我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开， 我国国家治理体系和治理能力 是中 国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 根据研讨要求， 我结合自 身工作职责，对全会公报进行了 深入学习， 对坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化有了 更加深入的理解和感受。务必明确前进方向。 方向明则思路清， 目标明则步履坚。党的十九届四中全会， 是在新中国成立 70 周年之际、 “两个一百年”奋斗目 标历史交汇点上， 我们党召开的一次具有开创性、 里程碑意义的重要会议。 ‎ 习近平总书记所作的工作报告和在全会上的重要讲话， 系统总结了 党的十九届三中全会以来， 党和国家各项事业取得的新的重大进展， 深刻阐述坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化的战略思考， 对决胜全面建成小康社会、 全面建设社会主义现代化国家， 对巩固党的执政地位， 确保国家长治久安、 人民幸福安康， 具有十分重要的意义。 全会通过的《决定》， 是坚持和完善我国国家制度和治理体系的纲领性文献，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化描绘了 宏伟蓝图， 释放了 “中国之治”最强信号。务必时刻对标对表。 ‎ 党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定， 充分体现了 以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当， 全会提出的“十三个显著优势”， 是坚定中国特色社会主义“四个自信”的基本依据， “十三个坚持和完善”是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大战略部署。 作为基层公安战线一员， 自己深刻认识到必须立足岗位实际， 紧密结合工作职责， 不断完善治理方式方法。 对照十九届四中全会精神要求， 自己还存在为民服务意识淡薄、 言语不够文明、 担当精神不足等需要完善的方面。 比如， 在日常办案时， 特别是案件调查出现瓶颈， 办案压力大的时候， 会对调查对象不够客气， 产生急躁情绪， 偶尔还会横眉竖眼， 言语方面不够规范。 ‎ 比如， 在对干警的日常管理方面还不够严， 抓防微杜渐不够， 监督方法不多， 表扬鼓励的多， 批评教育的少， 对一些不良风气和苗头倾向没有真正做到早发现、 早预防、 早制止， 一定程度上影响力治理效能的发挥。务必不断砥砺奋进。 通过对十九届四中全会的学习， 自己真切感受到， 十九大以来， 以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势， 以巨大的政治勇气和强烈的责任担当， 举旗定向、 谋篇布局、 迎难而上、 开拓进取， 取得了 改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就，国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立， 运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强， 最根本的原因是我们党有以习 近平同 志为核心的党中 央的坚强领导， 有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，更加坚定了 自己对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。 作为基层公安派出所长， 自己要认真履行好第一责任人职责， 抓好干警队伍建设、 业务和日常管理工作， 依法查处辖区危害治安秩序的案件， 做好安全稳定工作， 为推进治理体系和治理能力现代化作出公安战线应有的贡献。‎