精选大学班主任学期工作总结心得感悟

精选大学班主任学期工作总结心得感悟

大学班主任学期工作总结心得感悟 大学班主任学期工作总结心得感悟 学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或 那样的错误，因此这就需要班主任在做到心中有数的情况， 才可以做耐心细致的思想工作、不能操之过急。接下来是小 编为大家整理的大学班主任工作心得感悟作文，希望大家喜 欢! 大学班主任工作心得感悟作文一 一个学期来，卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职 业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开 展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指 导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。现将 _年上学期期末工作总结汇报如下： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发 性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实 有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和 小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集 会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并 考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、 清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性 地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更 多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理， 在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并 且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范 效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、 教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督 和自我教育能力，培养和提高学生的五自能力。该班难得的 班干部从总体上说：领头雁几乎没有、表率网射作用差、胆 小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不 能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和 了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话， 分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时 进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互 协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那 荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有 了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持抓 两头、促中间，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。 针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、 蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、 且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、 《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周 公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到小犯 指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理， 更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、 集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展告别不良行 为，重塑文明形象等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之 以心。同时，有的放矢地约法三章,狠治各种歪风邪气，培 育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配 合督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式 的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比, 培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的闪光点、多 些暖处理给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成 良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的苦心经营，特 别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常合力教 育，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根 本性的扭转。 四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教 学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增 进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复 大、转化难的四大一难，本人竭尽全力，一改一些成效不大 的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长， 擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳 等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。 五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好 合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。 本学期第一次检测后及时召开了 11 位后进生及其家长和科 任教师的面对面座谈会;按学校的安排于开学初与中段检测 后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后 来通过电话、写条等也取得了联系，有力密切了学校和社会 的联系，有力配合了对学生的及时教育。 六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议， 认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有 条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐 于助人。作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划， 并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各 项政策和提出的要求坚决执行。 总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、 耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负 有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优 秀班主任之最主要、最关键之处即勤―勤下班、勤巡视、勤 谈话、勤蹲点、勤陪读总之，勤能补拙;时间就是效率、时 间就是质量、时间就是生命! 大学班主任工作心得感悟作文二 根据学校现状和长远发展规划，为了做好 12 安装班学 生的教育工作，现将本学期工作总结如下： 我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来， 我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教 学工作。 作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教 材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划，注 重研究教学理论，积极参教研组的活动。经常听各老师的课， 从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节 课都以的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象 去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教 材，把握好基储重点难点，还采用多媒体教学多样形式。通 过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、 主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助 差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全 校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。 在应知应会考试中，学生 100%，等到了校领导的肯定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素 质的劳动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱， 多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志 愿者活动，锻炼学生的社会实践能力。运动会期间，鼓励学 生积极参加学校各校比赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮 球比赛全校第一的好成绩。 同时，根据学生的性格特点去点拔引导，经常与出现状 况的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。对 个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度， 积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接 再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、 智、体、美、劳全方面发展自己的观念，树立崇高远大的理 想。 通过我的不断努力，班上学生没有发生很严重的违纪行 为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质 十分满意。 大学班主任工作心得感悟作文三 在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走 _年，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在_年各项工作 取得了必须的成绩，是与上级领导及学生科的帮忙是分不开 的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中， 做出我的应有贡献! 一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。 作为一名班主任，首先要有一种高度的职责心，用慈母 般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风 行的工作态度，因此在_年，班级工作开展的狠顺利、受到 各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个 号的方式，方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高 我的职责心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近 期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传 身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用 之差异的教育方法培养学生，在_年的管理上要有一个很大 的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，就应 放手触动学生的用心性，抓住学生的思想动态，充分发挥班 级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行， 加强与人沟通的潜力，提高学生的人生观和价值观了解社会， 用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的 良好形象，取得更大成绩。 二、突出班级群众观念、营造良好的班风、学风。 只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成 绩的前提，因为机械 081，082 在年底就要离开学院进入就 业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪 声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每一 天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉， 不愿意上课，早晨 7：30 到寝室去检查，一次抓到旷课的罚 款 5 元充入班费，旷课一天的罚款 20 元，管理制度构成后， 对有一些同学有了必须的制约，寝室发现脏乱差一次罚款 20 元，党员，用心分子，班级干部务必起模范带头作用，犯类 似错误的重罚。在我的精心管理下，机械 081、082 班旷课 的现象杜绝了，构成了一个良好的学习风气，并召开了各种 班会《礼貌寝室，从我做起》、《礼貌离寝》等主题班会，圆 满地完成了学习任务，真正的做到了礼貌离寝，使同学们对 学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。 三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。 新生同学，9 月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中 的梦想来求学，离开了家长的精神呵护，来到 60 人的群众。 机电一体化 101 班，不能让学生感到一种失落，作为一名班 主任，就就应先从关心的角度去关心的每一位同学，每一天 到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有 意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作， 同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的未来和理想。 从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。 挑选出班级同学拥护的工作潜力强有力的干部队伍，首先教 育学生要有群众荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热 的太阳下站着，团结一心，战胜炎热。站姿是检验每一位同 学的毅力，走步齐心协力，团结是一个群众生存的基础，团 结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电 一体化 101 班的班委会，认真用心工作，各负其责，团结一 心，只要学院及学生科下达学生任务，全班同学用心参加， 顺利的完成了各项任务。取得了较好的成绩，俗话说团结就 是力量。 四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境 我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好 寝室的管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。 创造完美的学习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周 深入寝室 3-5 次，定期检查，发现问题及时解决。在班级制 定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯， 大一是打基础的时候，务必严格把关，先从情字入手，用心 关心学生的身体状况，学生有病，我务必第一时间到寝室慰 问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来感化同 学。创品牌，守品牌难。打好持久战，协助寝室老师认真做 好机械 081、082、机电一体化 101 班的寝室管理工作。为机 电系争光添彩，为建立品牌寝室做出我班主任的一份贡献。 五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头 同学刚刚步入大学，刚理解专业课，没有兴趣，当我们 其中考试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路 基础专业、高数班级 60 人，确到达 50%不及格!给我一个致 命的打击。一夜不能入睡，我务必找出切入点，怎样才能调 动同学的学习兴趣，激发同学的用心性，专业课学得不好， 将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷 茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我的女儿怎样样学习、 最终怎样考入北大―研究生―博士生的学习方法。讲给全班 同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻 苦，增加 一种韧劲，并举出超多的实例进行讲解，同学们听的十 分认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们 面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书， 和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学 习兴趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时 学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已 经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的完美时光，我 讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，写的很实在，都 是心理话，老师：你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡 慕。我必须要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的 那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文 化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我明白将来就应 怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习 她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力 学习，不要再给自己留下任何遗憾，所以我们要在两年半的 时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这 一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向 我们打开看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会 收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很 浓，用心性而已很高了。自习课认真复习，认真画图，上课 注意听讲。不懂得问题敢于提出，构成了一个用心向上的学 风是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的伟大，因为 我们是培养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职 工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展 的引领者。所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境 界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟，班主任要用 心协助专业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起 到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主任与我们的学生 共同走向成熟，共同提高。 我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感 到我们肩上的职责更重了，我们齐职院，_年最重要的工作 是升入本科院校，是我们学院的大事，必须要在工作中努力 工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院发 展来讲都是微不足道的，在全院同志与学生的共同努力下， 我们学院的升本工作必须成功，我愿做出我应有的贡献。 大学班主任工作心得感悟作文四 时间过得真快，转眼_级的学生已经大三了，回顾将近 三年的班主任工作，感受颇多。这三年来，看着自己的学生 渐渐长大，越来越懂事，越来越知道学习的重要性，心中感 到无比的欣慰。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工 作中不断成长的快乐，是你们让我找到作为教师的幸福感; 我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认 真负责的态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工 作的光荣与重要。 班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的， 或者说是学校学生管理工作的具体实施，因此班主任要紧密 配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以 引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项 常规的学生管理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作 的全部。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一 个系统，这个系统中存在着一些牵一发而动全身的相互关联 的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班 主任工作做得更有实效、更专业、更出色。为了更好地做好 今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这三年的工作 小结如下： 一、班干选拔和培养方面： 新生入学第一天，我告诉所有的同学想当班干部(包括 班长、学习委员、文艺委员、组织委员、生活委员)的可以 到我这里报名，然后我组织全体同学通过投票在报名的同学 中选出班干部。以后每学年开始时，我都会组织投票选举， 选拔能力强的同学担任班长，帮助班长组建班委会。 为了保证每年奖学金、助学金评比的公正公平，我在每 个班通过投票方式分别选拔出 5 个人组成评定小组，他们得 出评定结果后再交由我审核，努力做到公正、公平。 二、思想和安全教育方面： 思想和安全工作是班主任的首要工作，这项工作的好坏， 决定着班主任工作的成败。 在思想教育方面，我在每周日晚 7:30 的班会中，都会 给同学们强调这是第几周，还有几周要期末考试，时刻强调 学习的重要性。同时，我还会以我带过的往届毕业生为例， 告诫同学们不要到毕业了才后悔自己这四年没好好学，拿不 上毕业证，那时候痛苦的是自己。我认为，成人比成材更重 要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁， 必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰 富的文化科学知识以及健康的身体和心理。因此，我经常给 同学们说要始终怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩教师， 感恩为自己提供过帮助的所有人，并努力学习文化知识，时 刻谨记忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信 心给自己，做一个对社会有用的人，以此来回报所有为我们 付出的人。 在安全教育方面，在每次放假前，我都会组织同学开班 会，在会中给离校的同学强调以下几点： 1.过马路时不要闯红灯 2.带好随身物品，在车上不要睡觉，以免坐过站 3.在回家途中若遇到突发情况，一定要镇静下来，想办 法向周围的人求救 4.若所做的车在途中出了故障，导致晚点，一定要打电 话给家长，如果家长的电话打不通，就给我打电话，由我将 情况告诉给家长。 5.每次放假为了学生的安全，学校要求每个同学填写去 向调查表，为了能更好地保证学生的安全，我要求同学在去 向那一栏不仅要填上回家还是离校，还要填上详细的地址， 如：回家(河南)，这样即使同学离校，我也知道他们的具体 位置。 6.返校回来都要开班会，不准迟到，若出现特殊情况(如 车出故障晚点)一定要给我打电话告诉我。 三、日常考勤纪律等方面 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规管理方面，我 严格遵守学校的各项规章制度，以纪律、卫生、公寓三大块 为主阵地，为了帮助学生养成良好的习惯，我做了以下工作： 1.严抓考勤： 我要求全体同学提前 5 分钟到教室，而作为班主任，我 要起到带头作用，因此我每天提前 30 分钟到教室。在上课 铃响过后，我会要求各班班长点名，点完名后交给我没到的 学生的名单。我会按名单打电话叫学生来上课，若打不通电 话，我会向与此同学同寝室的同学询问此同学的去向，以此 找到该同学。当遇到无故旷课呆在宿舍的同学时，我会亲自 到宿舍去劝导该同学，让他回来上课，虽然楼层很高(男生 一般在四、五、六楼)，对我来说有些吃力，但帮助走向迷 途的同学走上正途的欣慰感使疲惫感消失得无影无踪. 2.严抓课堂纪律 在学生上课的时候，我会不定时的在_者走进教室查课， 为了不影响任课老师上课，我会记下不认真听讲的同学的姓 名，下课把他们叫到办公室进行教育。上自习课时，我要求 学生必须安安静静的上自习，不准大声说话(可以小声讨论 问题)，从开始的时候就要求要到位，处理严格，使学生养 成了良好的习惯。 3.严抓升旗、早操等活动纪律 每次活动，我总是要求同学提前 5 分钟到。在升旗的时 候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱 满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都 要尽量争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。 4.严抓宿舍，教室卫生 宿舍卫生：平时我会不定时的突击检查宿舍卫生(尤其 是男生宿舍)，对卫生不好的宿舍提出批评，并抽时间对该 宿舍的卫生进行复查。我坚信良好的环境造就健康的身体。 教室卫生：每周三和每周天我都会要求同学打扫教室卫 生，在他们做完卫生后，我会亲自检查，对不合格的要求他 们重新打扫，因此，09 级的卫生打扫经常受到学院的表扬。 四、学习方面 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二 十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期 的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习 方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好 地转变学习习惯和观念，否在大学就开始培养学生学会学习、 学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养 目标的学习成长习惯事关重大。因此我很注重学生的学习， 结合本专业的特殊性，引导同学多考证书，如英语等级证书 等;为将来的就业打基础、做准备。 五、生活方面 我的好多学生都是从内地比较远的地方考来的，孩子们 不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他们聊天，还经 常住在宿舍，让他们对我产生一种亲切的依赖感。利用课间 和学生一起谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了 解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流??学生病了， 我会利用休息时间去看望他。我还会特别照顾一些家庭比较 贫困的学生，把他们叫到办公室，询问他们的生活情况，给 他们送去温暖。 六、师生交流方面 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走 进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我， 理解我。就象班歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默 契，请你相信这份感情值得感激。 七、家校联系方面 在每次放假的最后一次班会中，我都会要求学生回到家 后让家长给我打电话。通过电话，向学生家长讲述该学生的 学习情况和日常表现情况，与家长进行沟通，通过这种方式 进行家校联系。 八、总结 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝 气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学 生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每 一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很 值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!总之，一年来， 本人踏踏实实地做班主任工作，取得了良好的效果。但是，。 今后将会不断加强学习，努力克服不足，更好地做好班主任 工作。 大学班主任工作心得感悟作文五 回顾大二一学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成 长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让 我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自 信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实 践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、 关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主 管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的 态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工作的重要 与意义。 一、班主任常规工作，各项其他工作开展的基础 班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的， 或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大二 学生工作来说，有别于大一的学生工作，大二学生没有了学 习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生 工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的 约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生管 理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在 开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系 统，这个系统中存在着一些牵一发而动全身的相互关联的核 心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任 工作做得更有实效、更专业、更出色。我的工作指南可以概 括为以学习型组织为管理思想，以信息环境建设为辅助手段， 以人文关怀为落脚点形成班主任工作系统，而其灵魂是狠抓 学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微 杜渐，铸造良好的生活习惯。 二、班主任工作的灵魂狠抓学习风气，重塑学习化生存 的学习习惯 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二 十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期 的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习 方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好 地转变学习习惯和观念，否在大学就开始培养学生学会学习、 学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养 目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目 标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为 大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的 事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一 次跟同学的聊天等等。 三、班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯， 提升综合素养 1、防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规管理方面， 严格遵守学校的各项规章制度：以纪律、卫生、公寓三大块 为主阵地，通过每月的德育量化考核高标准、严要求班级学 生，利用新学期军训对班级规范管理的促进作用，力争班级 在常规管理方面不扣分; 2、结合本专业的特殊性，引导同学多考证书，如英语 等级证书，导游资格证书，餐饮类技能证书等;为将来的就 业打基础、做准备;有幸的是在刚刚结束的技能大赛中我班 又有四名同学获得一、二等奖; 3、开展好班级的文化建设，以学校《弟子规》进校园 和弘扬晋商精神活动为载体，一方面组织好班级一些课余的 小范围活动，譬如班级演讲比赛和晋商体验游等，丰富同学 们的课余生活;另一方面积极参与学校组织的中秋晚会、旅 游艺术文化节等，通过这些文体活动加强同学们之间的交流 和合作精神，逐步建立适合 f094 班的特色班级文化，提升 学生的综合素质。 王院长对大学生提出希望、建议和要求，让我很感动， 很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活 习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要 就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的， 是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、 讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑 话都可以。 大卫.休谟有句名言习惯是人类生活的伟大向导，因此， 无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是 教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。 最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作 包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的 地位来管理，提升管理品质。