新版行风建设心得体会范本【三篇】

新版行风建设心得体会范本【三篇】

行风建设心得体会（一） 教师行风建设活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环 境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发中国教育总网公务员在线展的 有力保证。透过学校开展的一系列活动我谈谈自己的学习体会：在政治思想方面，时刻用共 产党员的标准要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教 师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人 民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业 务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生， 为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用 学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关 心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持 做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。 在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的审美意识的培养，提高他们的审美水平，激 发他们学习美术的用心性，努力提高教育教学质量。自古就是“ 教书育人，为人师表”。美术教师同样也承担着“育人”的职责，但“育人”随着时代的 发展，不断有新的资料，此刻我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律” 的四有新人。新时代的师德应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻， 要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二，不能用过去的社会意 识形态来教育此刻的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体 状况而把教学具体化。杨彦庄(儿童心理教育专家)具有素质教育潜力从我们的民族传统上讲， 当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的构成。受教育者要得到的不仅仅仅是 知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过中国教育总网公务员在线程中，他的性格、 品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德就应是与传统的标准揉在一齐 的。我们努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。时时刻刻牢记“八荣八耻”。 透过这次学习，在以后的工作中我会更进一步认真学习马列主义，*思想及邓小平理论以及 xx 同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央持续高度的一致。 从思想上行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生中国教育总网公务员在线服务的思 想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着 光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就务必建立一支高 素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教 师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教 育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关 键。 行风建设心得体会（二） 今年，我局开展民主评议政风行风活动，我能主动自觉参与到此次行评活动中，认真完 成各项工作任务，自觉维护机关单位形象，在开展政风行风活动中主要有以*会: 一是加强学习，提高认识。做好政风行风工作首先要加强对政治理论的学习，充分认识 开展行风建设的重要性和必要性，把思想统一到市委、市政府和局的工作部署上来，认真贯 彻落实党的*精神，深入学习有关政风行风工作的指导文件，用心参与到行评活动中去，落实 好局行评办布置的工作要求。 二是理解监督，认真改善。在工作中要认真理解领导、群众的监督，虚心听取意见，并 透过自查自纠，找出自身存在的突出问题，落实有效措施加以整改，使自己在工作中不断提 高业务素质和水平。同时，增强职责感，按照《政风行风职责书》的要求，严格要求自己， 自觉参与行风建设，为推动单位政风行风建设出一份力。 三是内练业务，外树形象。自觉把民主评议政风行风活动融入日常业务工作中，不断提 升业务水平，如在工作中认真履行财务人员职责，严把财务关，在管理中严格按照有关财务 规章制度办事，全心全意为下属单位服务，帮忙他们解决财务工作方面遇到的难题，做到满 腔热情，有问必答，主动下到各下属单位帮忙他们做好资产清查、财政预、决算等工作，为 确保文化、新闻出版系统政风行风活动顺利开展尽自己所能，共同树立“为民、务实、清廉、 高效”的单位新形象。 行风建设心得体会（三） 当今社会是信息的社会，是知识经济大爆炸的社会。科教兴国，是党和国家实现民族强 大的伟大战略决策和必然的历史选取。世界各国经济实力的较量，归根到底是民族素素质和 人才素质的较量，故教育事业受到党和国家高度重视和密切关注。经济要振兴，需要科技发 展，科技发展靠人才，人才培养靠教育，教育发展靠教师队伍。教师素质高低直接决定着培 养人才素质高低，直接关系到中华民族的素质和中国社会主义的前途。而教师素质包括：文 化业务素质，职业道德素质，身体素质，政治思想素质，其中职业道德素质尤为重要。透过 行风教育学习，立足本职工作。人们常说：“教师是人类灵魂的工程师”。但是，如果教师本 身潜力不高，在学生心目中将会产生怎样的影响？教师的工作是多么重要，它关系到千百个 家庭幸福；它关系到祖国的未来。我们应立足本职，热爱本职工作。作为 21 世纪的教师，我 们应对的是一群思维活跃，好奇心强的学生，应进一步转变教育思想，改革教学资料和教学 方法，克服目前学校教育不同程度存在脱离经济建设和社会发展需要的现象。要教好一门课， 要使学生学好一门课首先必需激发学生兴趣，能够说兴趣是学生学习的原始动力，而学生兴 趣提高主要取决于老师对课程教学创新。 计算机是 20 世纪科学技术最卓越成就之一，教师成为受冲击者和受益者。现代信息技术 日益发展，正深刻影响着人们传统观念，生活方式及学习方式，这就要求老师以最快速度， 化方式，掌握现代信息技术，利用多媒体参与教学，从而将静止，抽象书面文字“激活”。但 是课堂教学是不是到了该告别粉笔时代？本人认为应区别对待，本校这几年招生规模不断扩 大，教学硬件压力越来越大，教学条件改善远远滞后，还达不到告别粉笔时代。因此，只有 利用传统教学手段与现代化教育技术相结合，才能上好自己的课程。何况老师在黑板上写写 画画，圈圈点点过程就是学生消化吸收过程；老师语调、表情、动作能带给生动形象教学情 景，从而激发学生兴趣，促进学生对教学资料理解。只有对学生难以理解地方则透过 cai 课 件讲解，克服以前板书不足，挂图不够的状况。多媒体 cai 课件毕竟只是一种辅助教学手段， 代替不了教师在教学过程中地位和作用。所以要使学生获得超多信息，掌握超多知识并融会 贯通，只有将二者有机结合。行风教育学习，要求教师充分理解上课是一门艺术，高水平教 师讲课就像一位优秀演员在进行高水平表演，语调应抑扬顿挫，举手投足应围绕着教学进行， 充分发挥教师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人的作用。总之，艺无止境，只有不 断学习，不断进取，才能不辜负老师这一伟大而神圣的职业；才能无愧于广大莘莘学子；才 能无悔于人生！