精选央视开学第一课心得体会三篇 开学第一课202X年(4)

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精选央视开学第一课心得体会三篇 开学第一课202X年(4)

央视开学第一课心得体会三篇 开学第一课202X年 精品文档,仅供参考 央视开学第一课心得体会三篇 开学第一课202X年 少年强,则国强,那么少年强,中国就强,时代赋予我们重任,我们要与祖国同成长!一起来看看央视开学第一课心得体会,下面是本站为大家整理的,供大家参考。 央视开学第一课心得体会 度过了两个月的暑假,迎来了新的学期。9月1日晚上,我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》,这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以尽情的玩电脑、上网,自己需要什么就可以有什么,这就是幸福。看了开学第一课,使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。 幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小,别人都说她不是打兵乓球的料,可邓亚萍姐姐就不信这个邪,她说:我喜欢打兵乓球,有这个特长,个子矮,可以通过多练习,就可以扬长避短,打好乒乓球。正是由于她的刻苦锻炼,终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后,她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练,还是干别的什么,邓亚萍想到了超越,决心去清华大学读书,奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生。从邓亚萍的身上,我们看到了自信和超越带来的幸福。 ‎ 幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡,被人收养。八岁时,养母瘫痪,养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子,连续十二年,一边照顾养母,一边学习,最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母,她还带着养母一起上大学。主持人问她,什么是幸福,她说:幸福就是让养母的病快点好起来,过得健健康康。你能说孟佩杰不幸福吗! 央视开学第一课心得体会 这个寒假,学校的老师们没有闲着。为了制定一份科学可行的停课不停学的学习方案,各个学科组通过视频会议形式反复讨论,反复打磨。很多老师也是第一次尝试线上讲课,因为不熟悉操作,前几天还有老师一节课反复录了七遍。同学们现在看到的每一节微课视频,都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。感念我们爱岗尽职的老师,谢谢你们。 今天,线上教学如期而至,我们换了新的教学环境,新的学习方式,或许一开始磨合并不那么顺畅,不要紧,有问题我们一起沟通,一起调整。学累了,可以及时提出来,集体运动放松一下,舒缓眼部疲劳,活动活动身体。 同学们,居家学习,意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情,这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说,自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。 央视开学第一课心得体会 ‎ 发生疫情以来,湖北一直是全国疫情防控的重中之重。1月23日,武汉实行封城,暂停所有公共交通。作为重灾区,武汉民众一夕之间响应,以自身承受为代价,筑起了与其他地区间的防火墙。这些举动并不是理所当然,更不是活该如此,而是值得我们敬重与帮助的巨大付出。 武汉这座城市生活着许许多多平凡如你我的人们。那里有很多和你们一样大的学生,他们同样追星,同样喜欢逛逛街喝喝奶茶,同样偶尔吐槽却心怀炙热,用心营造自己向往的生活。在这场国难中,武汉人湖北人是最深重的受难同胞。此刻每一个身处在武汉的普通人,切身承受种种压力、焦灼、委屈情绪,我们能体会的不及千分之一。还有数百万生活在其他地区的武汉同胞,也面对着各种不易。 我们始终要记得自己对抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一边在网上喊着武汉加油,一边对和我们生活在同一个城市的武汉同胞冷眼相待。大家对高风险人群的担忧可以理解,但即使因恐惧做不到援手,最起码的底线是不要歧视。 医学有个名词叫病耻感,也叫污名感受,说的是患者因为患病而产生的一种心理应激反应。病耻感让患者不仅要忍受身体的痛苦,还要遭受来自社会外部的歧视,加重患者的痛苦。这种歧视会让部分患者感觉羞耻而去掩盖病情,进而无法保护其他健康的人。这跟患者的内心感知和社会歧视有关,是内因和外因共同作用的结果。‎
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