初中的安全教育心得

初中的安全教育心得

初中的安全教育心得 安全教育心得 1 俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛 苦一生追悔迟”的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我 们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我 们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。 在发生火灾的时候，我们首先要作的便是拨打火警电话。 如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果 有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人 身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤 离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢? 必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着， 呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。 如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去， 用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固 的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑， 即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲， 然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患 险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人做到“人人关心消防、处处注 意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好! 生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度 过一生，人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终 结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它边给你幸福，你伤害了它， 它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们可以做的事就是尽一切力量去爱护 它，脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是 一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵! 我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令 我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命，保护你 美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧! 请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼 此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田， 当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 安全教育心得 2 我们都知道生命和安全都是十分重要。那我就讲讲安全里的两条吧。 第一条：如果你们在家里遇上火灾该怎么办呢?让我告诉你们吧。发生火灾要呼救的话，我 们挥动毛巾、床单等目标大的东西，这样容易被发现。身上有火，用手拍打只会助长火势， 要就地打滚，或用毯子、被子等物裹在身上把火压灭。浓烟是从上往下扩散，所以，接近地 面的地方空气要好一些，烟少也容易看清楚东西。你还要用湿毛巾捂住嘴后，跪蹲着爬出。 千万不要忘记拨打火警电话 119。 第二条：在家里也要注意煤气中毒。让我讲讲煤气中毒应该注意什么?在家里，燃气热水器 一定不能安装在浴室内。洗澡时，装有燃气热水器的房间一定要开窗通风。冬天，北方屋里 用煤炉取暖时，一定要装风斗。睡觉时，将煤炉封好后，要注意通风，防止煤气中毒…… 以上两条我们都要记住，还有很多安全法则比如：水灾、地震、交通事故等等。我们都要记 住。 还有要注意被狗咬哦，我们见到狗后，不要乱跑，要镇静地经过它的身边。一旦被狗咬了， 要马上去医院注射狂犬疫苗，越快越好，不要以为被狗咬后没有什么症状就可以掉以轻心， 因为狂犬病的潜伏期一般可达 2～8 周，如果不及时治疗就会有生命危险。 我们在家中不能玩的东西：不能玩火、不能玩电器、不能玩尖锐的物品、不能玩杀虫剂、汽 油。家中不能玩的游戏：不能爬高、不能在床上翻跟头、蹦跳、不能用棍棒打头、不能在阳 台上打闹。在户外不玩危险的游戏：不要互相扔石子玩、不要爬烟囱、不要点树枝废纸玩、 不要在汽车下面捉迷藏、不要飞檐壁。 为了我们的幸福，让我们一起做好安全知识的宣传，人人增强防范意识吧! 安全教育心得 3 在生活中，我们会遇到各种危险，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要保 护好自己，这也就是所谓的“自我保护”，就是用自己所学过的知识来保护自己，学会自我 保护是很重要的。 就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危险的来临。 突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个赶紧过去想吧同 伴救上来，可是他们毕竟也小，再说那是是中午，周围一个人也没有，没有办法请求救援， 于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。 这说明了学会自我保护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要知道并不是所有的 河流都是可以游泳的，也许下面水草杂乱会缠住你的脚，也许下面有很深的淤泥，会把你陷 进去，也许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危险，所以我们 要有自我保护的意识。 记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了， 我们趁着火光互相追逐嬉戏起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生 了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗 香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。 这就说明了我自我保护的意识还不够多，做事应该小心，要思前想后，而真正遇到困难时， 我们不要自作主张，而应该像大人们求救，比如打“110”，找家长，找老师来帮我们解决困 难。 安全教育心得 4 安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题;在家 里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次， 因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩 缤纷。 可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。 其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少 人知道，“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那 一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就 那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的 离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了 从床上掉下来的棉被，让 13 名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小 生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人 间，多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊。 诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道 在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。 最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时， 应注意安全，家里没人时应关闭所有电源;炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里 倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则;在 拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。 其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样， 这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱 心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 安全教育心得 5 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安 居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主， 教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学 习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究 自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多 人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的 魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却 是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治 国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发 展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生 的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的 不良现象。才会让校园真正平安。 二、必须规范学生的行为习惯 我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅 力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯 的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方 面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才 能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫 面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事 产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别 地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖 像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育 目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来 伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆， 地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家， 还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱 一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守 儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨 念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校_，教师请家长，家长“忙”，总请不 来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯 养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓 范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈 敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯， 还会引以为荣，减弱学生的正义感。 面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错 时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的 方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来 评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。 校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育， 更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。