2020年幼儿园大班班级教学计划范文

2020年幼儿园大班班级教学计划范文

幼儿园大班班级教学计划范文 在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了一些做人 的道理与力所能及的事，对人有礼貌，乐意和同伴交往，分享快乐， 看到同伴有困难能主动帮助解决。 大部分幼儿养成了生活上的一些好 习惯，能积极参与各类活动，】并取得了一定的效果，但也有了一些 不足之处。游戏中不够谦让，不会态度和气的与别人商量，个别幼儿 喜欢不顾场合打断同伴或老师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。 个别幼儿不善讲话， 不善于交往， 物品爱护不够， 自己的小书包不会， 常常塞的满满的， 都拉不上链。 根据以上情况结合园计划的重点工作， 本学期制定以下计划及措施。 1 、 生活： 能清楚的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程 的基本常规能认真、仔细的清洗自己的杯具进餐时不讲话、不挑食、 不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦 嘴的良好习惯 能够简单自己的书包、衣服、被子等物品 2 、 体能： 会灵活地变速度走、步伐均匀上体稍前倾、前脚掌着地、姿势 正确的跑会前滚翻、 会用多种器具做平衡地动作会变队形做团体操会 听信号左右分队并队走使用多种工具和材料，创作出较复杂的作品 3 、 游戏： 幼儿能自己协调自己和别人在游戏中的冲突，看懂游戏规则激 发幼儿角色游戏的创新意识幼儿充分发挥创造力、 想象力、 以及集体 观念和团队精神。 并能通过分工合作完成一件较为复杂的工程帮助幼 儿克服各种困难 4 、 学习： 在集体中能专注的、较长时间地倾听别人说话对阅读文字感兴 趣、积极学认常见的字 学习辨别物体与物体之间的左右关系等 会玩 具和书，学习修补书知道换牙的一般常识 获得有关季节、人类、动 植物与环境等关系的感性经验，形成四季的 初步概念 5 、 个别教育： 本学期，我班幼儿进入了大班下学期，但个别幼儿对团体合作 的意识还很欠缺，所以在本学期，我们主要对胆小、性格内向的幼儿 做引导工作，让他们知道。班集体、小朋友之间都应该互相帮助。 内容仅供参考