寒假生活心得范文推荐

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寒假生活心得范文推荐

寒假生活心得范文推荐 一、读书活动继续进行 ‎  寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识。绝大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业。有的同学充分利用时间去图书馆阅读,增加自己的阅读量;有的同学参加各级各类兴趣班,提高自己的素养。二(2)班的董思妤等小朋友还能利用假期背诵优秀典籍《三字经》,高年级的部分同学爱上了古今中外的名著。他们在假期中大量阅读,认真背诵古诗词,积极收集、背诵春联,还制作读书笔记,撰写读后感,高年级同学还制作了节日小报,令人赏心悦目。‎ ‎  寒假也成为了广大师生知识的“加油站”。老师们充分利用寒假,牢固树立“终身学习”的思想,“四个一”活动仍开展得如火如荼:读一本名著或专著;写一篇读后感;完成一篇案例、论文或教育随笔;学一项技能。‎ ‎  二、实践活动丰富多彩 ‎  假日小队的活动开展得丰富多彩、意义深远。如,三(2)班黄敏秋同学参加文化中心开展的猜灯谜活动;五(3)班张景涵、陶志涵等同学参观了我市新农村代表——永联小镇,还游览了江南文化农耕园,他们徜徉着农耕文化,体验着别样的江南风情,身心得到进一步的滋养。‎ ‎  根据学校寒假生活指导,部分学生还游览了家乡新貌,了解了家乡品牌特色及春节习俗,比如放炮竹、贴春联、吃饺子(馄饨)、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等,有的孩子跃跃欲试,在大人的指导下包馄饨,虽然动作还有点生硬,虽然都一个个都变成了大花脸,但是那一个个稚嫩的馄饨却也有模有样;有的学生还收集并在父母的帮助之下绘制、背诵了许多春联,端详着自己的作品,品尝着自己的杰作,孩子们感受到的是新的一年美好的祝愿。春节过后,部分学生能以书面形式撰写有质量的以“我的春节”为主题征文。‎ ‎  四年级个别学生参加了市队长学校组织的冬令营活动,他们与社区零距离接触,参观新塍社区,了解社区规划、职能及居民在社区的各种付出和获得。他们以问卷及采访形式,调查社区文化对居民生活的影响,寻找社区人文关怀的细节;以镜头捕捉的形式寻找社区文化,思考人文社区的活力。队员们在这些活动中锻炼了自我,开阔了视野。‎ ‎  三、乐于助人学做雷锋 ‎  放假不忘师长的谆谆教导,孩子们时时处处维护文明行为,做新时代的“活雷锋”。许多小朋友在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客坐,这些孩子使料峭的春寒变得温暖了许多。一(4)班的小朋友还参加了社区“关爱老人送温暖”活动,为社会奉献了一份自己的爱心。‎ ‎  四、“小鬼当家”体验辛劳 ‎  假期中,我们好多同学主动承担起一个个小岗位。洗碗、擦地办、洗衣服、拿报纸、扔垃圾,连低年级的小朋友也已经尝试自己洗书包、红领巾等力所能及的事情。在劳动中,他们体会到了劳动的乐趣和艰辛。二(3)班于果还在自家经营的早餐店帮忙收盘子。学生们在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情。‎ ‎  寒假是短暂的,但同学们的寒假生活都是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了成功的果实。‎ ‎  上文就是给您带来的寒假生活心得范文,希望可以更好的帮助到您!!‎
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