语文（心得）之要想学习好，必须习惯好

语文（心得）之要想学习好，必须习惯好

语文论文之要想学习好，必须习惯好 ‎ ‎　　学生的主要任务是学习，如何才能学得好，考得好，除了天赋，就是学习态度和习惯。‎ ‎　　天赋聪敏，没有好的学习态度和习惯也只是枉对苍天；反之，有好的学习态度和习惯，有信心能坚持，即使不是很聪明的人也会变得有智慧。‎ ‎　　学习态度好说，就是愿意学、主动学、认真学。只要想学习，学习习惯就是关键了。如果能够自己专心地学，并且知道怎么学，那就不必担心学业成绩会不理想。‎ ‎　　说到习惯，具体应从以下几点着手：‎ ‎　　1.做一个“先学先试的人”。先学一步，走在老师和同学前，不仅能先学先知，而且能养成一种抢抓机遇的习惯和品质。首先对学习的内容要知道学什么、如何学，不管是一篇课文还是一个板块，要在老师上课前先学，即预习，知道自己能弄懂多少，哪些需要查找工具书，哪些可以到网上检索，与过去学习的知识有什么联系，可以大胆尝试做一下课后思考练习题，提前背诵要求背诵的语段。只要是认真的去学，去想，去查，至少可以学会60%。上课再注意听讲，就不会太费精力了。在这里强调一下阅读习惯，阅读要坚持“不动笔墨不看书”‎ ‎，养成划符号做批注习惯。总体而言，一本书拿到手，先看目录，看内容提要，看序言，看后记。看一级标题，二级标题。看粗体字，具体到一个段落要关注“首先”“其次”“一二三四”等序词。第二，要寻找适合自己的方法，如养成精读、略读、跳读、泛读、朗读、默读、快读、细读等各种各样的阅读习惯。这方法不仅是阅读的方法，也是学习的方法。比如说做笔记，有的人习惯记录在书上，有的人习惯记录在笔记上，有的人习惯记录书上。要从自己的实际出发，养成精读、略读、跳读、泛读、朗读、默读、快读、细读等各种各样的阅读习惯。要学会快速阅读，学会抓中心句，找关键词，看粗体字，还有看例题。要训练概括能力，联想挂钩能力，要善于看到一个点，或者看到某个问题，自然而然就去想另外一个问题。‎ ‎　　2. 做一个“有问题的人”。小孩子都有“打破沙锅问到底”精神，问则思，思则得。问天、问地、问人、问自己。学习更应该以问题为先导，用问题来引领学习探究，坚持每天问三个、五个问题，对当天所学的知识提出几个问题，有了量的规定，必有质的收获。如此日积月累就有可能形成独立思考、独立学习的习惯。‎ ‎　　3.做一个“善于建立外交关系的人”。一个人能够独立学习固然很好，但是“独学而无友则孤陋而寡闻”。 学习的过程就是一种交往，就是以自己为中心，放开视野去接触方方面面的信息，在与家人、与老师、与同学、与教材的、与自然、与社会的交往中获得自己需要的知识，所谓“留心处处皆学问”‎ 是也。事实上，好多人跟父母没话说，跟爷爷奶奶也没话说。到家后不是看电视，就是玩手机、上网，稍微好一点的，做作业，看看其他的书，家里的人好像跟他什么关系都没有。在学校老师几乎不认识自己，又没有能玩到一块的同学。不跟他人交往，两耳不闻窗外事，闭目塞听，或者只是读几本教材教辅资料，思想怎么可能开放，空间怎么可能打开，怎么可能有创造性，怎么会有开阔的思路、灵活的应变能力和好的学习成绩的，学业水平怎么可能再提升？自来熟、人前疯，不敢说就是好习惯，但肯定比呆头呆脑的人接受能力和适应能力强。‎ ‎　　4.做一个“有识辨能力的人”。独立学习，理智处事，乐观对待身边发生的每一件事，坦然面对各种新事物、新问题，悦纳包容，识辨遴选，以包容的心态对待不同的人处理同一件事情的不同方式。凡事不能绝对化，处事既要坚守底线不违背规则，又要善于变通打破常规。练习或考试中的每一个问题，都试着用发散思维从各个角度去思考，考虑到它的两面性或多面性，至少回答两三点。‎ ‎　　5.做一个“善于记录的人”‎ ‎。一个能独立学习的人，往往是有书写习惯的，特别是对阅读时善于在书上标出自己喜欢的语句，写下自己当时的感悟，有的阅读后还善于写心得体会或日记。因为通过书写，可以让自己的思考看得见。不少人，每天都在刷微信，但就是很少刷点自己的所见所想。日记不需要高达全，可以对今天的学习、生活当中的某一个片断做一个简单梳理、记录和反思，记下自己做了些什么，有些什么收获，存在什么问题，有些什么疑问自己没有解决的，洋洋一篇也好，三言两语也行，哪怕就是抄写了几个词语也不错。日积月累，就可能有意想不到的收获。‎ ‎　　6.做一个“敢于发声亮剑的人”。课堂学习的习惯，首先是积极发言、参与讨论，主动跟老师、同学、教材互动。要大胆的告诉老师和同学自己会还是不会，让大家了解你，帮助你。只听不说，容易把自己分离出活动之外。敢说能说，才能知道自己究竟学会了没有。听了不一定懂了；懂了不一定会了，会了不一定就掌握了，只有能用自己的话说明白了，那才是真正掌握了。其次，课堂上要善于分类与归纳，比如说，坚持画思维导图，有助于知识的建构与解构。再次是要有回看纠错的习惯。 此外还有课堂上不做其他与学习无关的事，不拖延，当堂学当堂清不留尾巴等。‎ ‎　　7.做一个“有新闻嗅觉的时事达人”‎ ‎。你不关心时事，就会被这个社会淘汰。你不了解这个时代发生了那些大事，就不知道你的努力方向是什么，学习也是很盲目。科技在进步，网络很发达，国内国际风云际会，新知识突然涌现，新问题不期而至，要养成关心天下事、留心身边事、有意识的运用课堂上的所学思考许多事的习惯，有与时代同步、与国家共命运的情怀，在课堂上有意识地联系实际生活，将具体生活现象跟所学知识之间联系起来，就能适应试题中越来越多的学科任务情景题。特别是文科学科，多看新闻多看纪录片，多看文化类科技类频道，多看报，对最新时事概念混个“脸熟耳顺”，做题也能多得几分。比如，文化自信、生态文明、共建共享、股票、利率、房价、航天、探测等问题。‎ ‎　　8.做一个“乐于与人分享的人”。主动与人分享也是一个很重要的学习习惯。在学习当中遇到的困难，或者收获，或者你建构的思维导图，或者你的解题思路等，要乐于与他人分享。分享不是单向的贡献，而是互利共赢。能给别人讲清楚就是一个学习再提高的过程，更是一种能力。“独乐乐与人乐乐孰乐？”你懂的。‎ ‎　　总之，让学习变的有成效，有成绩，必须养成基本的学习习惯。‎