语文(心得)之识字与写字 新旧课程标准对照

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语文(心得)之识字与写字 新旧课程标准对照

语文论文之识字与写字 新旧课程标准对照 ‎ 蓝色字为改动删除,绿色字为位置移动调整,粉色字为增添 第一学段(1~2年级) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2001版 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2011版 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 ‎ ‎ 2.认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。 ‎ ‎ 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 ‎ ‎ 4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 ‎ ‎ 5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 ‎ ‎ 6.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。‎ ‎ 2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。 ‎ ‎ 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 ‎ ‎ 4.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ 5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 ‎ ‎ 6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字。学会用音序检字法和部首检字法查字典。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二学段(3~4年级)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2001版 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2011版 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 ‎ ‎ 2.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。 ‎ ‎ 3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 ‎ ‎  ‎ ‎ 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。‎ ‎ 5.有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 ‎ ‎ ‎ ‎ 2.累计认识常用汉字2500个,其中1600个左右会写。 ‎ ‎ 3.有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。‎ ‎ 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 ‎ ‎ 5、写字姿势正确,有良好的书写习惯。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三学段(5~6年级)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2001版 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2011版 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 ‎ ‎ 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 ‎ ‎ 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。‎ ‎ 2.硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。‎ ‎ 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。‎ ‎ 4.写字姿势正确,有良好的书写习惯。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
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