班主任（心得）之构建和谐校园 走进家长心灵

班主任（心得）之构建和谐校园 走进家长心灵

班主任论文之构建和谐校园 走进家长心灵 ‎ ‎　　云南祥云县祥城镇城南社区完小　张建琼 ‎　　我校建校以来，一直将家庭教育列为学校教育管理的一项重要内容。学校本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的教育理念，以提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，让孩子在和谐的环境中健康成长。我校自开展家校共建活动以来，我是这样做的：‎ ‎　　了解孩子的家庭背景 ‎　　1.了解家长。开学伊始，召开家长会，让家长了解班主任对学生的要求以及教师对家长的建议。同时，教师也能够更好地了解学生家长对孩子教育的态度。教师走进家长的心灵，就是要多与家长沟通，从而能更好地促进学生的发展，促成学校的发展，同时也促进了“和谐社会”的发展。‎ ‎　　2.孩子成长中的需要。孩子在良好的环境下成长，才能实现全面的发展。现阶段我们有的家长思想意识还不够，认为把孩子送进学校，教育都是老师的事。他们对孩子的教育是茫然的，在与学校、老师的沟通中，往往还有着这样、那样的顾虑。如何与家长沟通，这是一门艺术。当我们真正走进家长的心灵时，当家庭教育与学校教育融合到一体时，孩子成长的路才会更宽广。‎ ‎　　走进家长心灵的有效方法 ‎　　1.家访。家访是教师走进家长心灵的方式。是一个家校双方受惠的过程，是教师和家长相互学习、共同提高的过程。通过家访，可以全方位地向家长介绍班里的情况，以及向家长介绍、推荐一些好的经验及方法。教师在得到家长的大力支持下，会在教育教学中更加爱岗敬业，也有利于家校德育的一体化管理。‎ ‎　　2.电话。电话是最直接的交流方式，也是最迅捷的沟通方式。电话交流，可以很快解决孩子在学习上的一些小问题，对帮助孩子、纠正孩子的坏习惯起到及时补救的作用。去年我接任六年级语文教学，前任班主任告诉我有位同学在四、五年级时经常不完成作业，我知晓后，与家长进行了电话交流，家长知道我的良苦用心，很配合我的工作，在家长的支持以及教师的鼓励下，该同学能够按时完成作业，成绩有了提升。‎ ‎　　3.短信。如今班级里的每个孩子都办理了校讯通，为了让家长了解孩子的在校情况，放学的时候我把作业发给家长，方便家长检查学生的作业。当学生有了成绩、有了好的表现，我会及时给家长们发去祝贺。当孩子们有什么困难、问题，第一时间我都会发去短信，让家长们放心。通过这些短信的互动交流，让家长更了解老师，与家长们的心贴得更近了！‎ ‎　　与家长交流，要讲究语言艺术 ‎　　1.对高素质的家长，尽可能将孩子的表现如实向家长反映，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们合理的建议，共同做好对孩子的教育工作。‎ ‎　　2.对于放任不管的家长，教师要多肯定孩子的优点，激发家长对孩子的关爱与期望。改变对孩子放任不管的态度，促使他们主动参与对孩子的教育活动。‎ ‎　　3.对于脾气暴躁的家长，教师要以理服人，不能与家长争执，更不能挖苦讽刺学生伤及家长，要心平气和解决问题，这样你在家长心中的位置才能有明显提高。‎