信息技术（心得）之学校计算机的管理与应用

信息技术（心得）之学校计算机的管理与应用

信息技术论文之学校计算机的管理与应用 ‎ ‎　　目前很多学校都开展了电脑普及教育，配备了一定数量的计算机，像我校在前年也配置了30台学生机，今年又配置了50台学生机，给学生创造了学习计算机知识的良好环境。对于小学生来讲，刚开始学习电脑知识，又是刚接触计算机，对计算机怀有一种神秘而好奇的感觉，学习积极性很高。但是学生对于计算机经常喜欢修改设置，使得桌面杂乱无章，影响他人使用，有时还会删除系统文件，再加上机房的使用非常频繁。对于怎样维护好计算机，特别是计算机软件系统，对广大计算机教师来说是一个很重要且非常现实的问题。下面我就来说说本人在计算机管理方面的一些心得。‎ ‎　　一、制订规章制度 ‎　　学校机房管理的难点就在于解决“提高计算机的使用率与保护计算机完好”这一矛盾！每个机房开始建立使用，都会制订周密详细的制度，如“进入计算机房要穿戴鞋套”、“不准私自修改计算机设置”、“及时填写计算机使用登记表”等等，在使用中发现问题要及时解决。‎ ‎　　二、利用硬盘保护系统 ‎　　由于学校机房的使用率还是很高的，再者，学习的对象都是小学生，机器容易出现故障。虽然说Ghost的使用很方便，但是为了一些小毛病（如仅仅是桌面图标杂乱无章）经常使用还是比较麻烦的。我在机器使用中，给每台机器的C盘都开还原保护。它可以保护您的硬盘免受病毒侵害，重新恢复删除或覆盖的文件，彻底清除安装失败的程序，并避免由于系统死机带来的数据丢失等问题。由于我们学校的计算机都是联想提供的，因此他们的硬盘保护系统有一个很实用的功能，哪就是网络复制，他的使用方法：开机启动按F10—进入硬盘保护系统（要求输入密码）—选择网络复制—执行网络复制—选择接受端（另外一台好的电脑选择：发射端）—按F1完成—按F1传送，过个10分钟左右就好了，这个网络复制的优点是不管多少台电脑都可以同时进行，只是时间稍微延长一点。‎ ‎　　三、利用“克隆”（Ghost）技术 ‎　　克隆技术在机房的维护中发挥了重要的作用。我用的软件是Ghost8.3，Ghost的使用都要在纯DOS状态下进行。‎ ‎　　1、Ghost的主要功能 ‎　　Ghost工作的基本方法不同于其他的备份软件，它是将硬盘的一个分区或整个硬盘作为一个对象来操作，可以完整复制对象（包括对象的硬盘分区信息、操作系统的引导区信息等等），并打包压缩成为一个映像文件（IMAGE），在需要的时候，又可以把该映像文件恢复到对应的分区或对应的硬盘中。它的功能包括两个硬盘之间的对拷、两个硬盘的分区对拷、两台电脑之间的硬盘对拷、制作硬盘的映像文件等，我们用得比较多的是分区备份功能，它能够将硬盘的一个分区压缩备份成映像文件，然后存储在另一个分区硬盘或大容量软盘中，万一原来的分区发生问题，就可以将所备件的映像文件拷回去，让或分区恢复正常。基于此，我们就可以利用Ghost来备份系统和完全恢复系统。而我在学校里Ghost主要针对对象是教师机、多媒体的计算机。而对于学生机我主要是用网络复制。‎ ‎　　2、使用Ghost备份主分区 ‎　　在纯DOS状态下执行Ghost.exe文件，在显示出Ghost主画面后，选择Local→Partition→To Image“，屏幕显示出硬盘选择画面和分区选择画面，请根据需要选择所需要备份的硬盘即源盘（假如只有一块硬盘按回车键即可）和分区名，接着屏幕显示出存储映像文件的画面，你可以选择相应的目标盘和文件名，默认扩展名为GHO，而且属性为隐含。接下来你可以在压缩映像文件的对话框中选择No（不压缩）、Fast（低压缩比，速度较快）、High（高压缩比，速度较慢）三者之一，应该根据自己的机器配置来决定，在最后确认的对话框中选择”Yes“后，映像文件就开始生成了，笔者的C盘大约使用了1.2G左右，只用了10分钟左右，为了避免误删文件，最好将这个映像文件的属性设定为只读、隐藏。‎ ‎　　3、主分区的恢复 ‎　　制作了上述的映像文件，在以后的使用过程中出现了系统损坏的情况，就能迅速把它恢复成原始状态。可仍旧按照上述方法进入Ghost主界面，选择Local→Partition→From Image，在出现的画面中选择源盘（即存储映像文件的分区如E：、F：等）和映像文件，在接下来的对话框中选择目标盘（C：），此处一定要注意选择正确，因为一旦确定错误，所有的资料将被全部覆盖，最后选”Yes“，恢复工作就开始了，过个大约10分钟左右，恢复工作结束后，软件会提醒你重启动，此时就一切OK了。‎ ‎　　四、利用”网上邻居“实现局域网内部的资源共享 ‎　　学校老师在使用过程中，大多同时使用许多机器，再加上打印机的缺少和各种资料的上交。我就在每台计算机上选择一个分区设置为共享，我学校是用D盘共享，这样一个机器上的资源可以被所有的机器使用。以后打印文件、上次资料可以在一台电脑上完成，而不用同时占用好几台电脑了。‎ ‎　　以上这些是我在学校计算机管理过程中遇到的一些问题和采取的一些措施。有不足之处希望能通过大家的讨论研究，把学校计算机管理的更好，使之能更好地为广大师生服务。‎