英语（心得）之非谓语动词解题三步曲

英语（心得）之非谓语动词解题三步曲

英语论文之非谓语动词解题三步曲 ‎ ‎　　非谓语动词解题三步曲 ‎　　非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点，也是高考必考的考点。但其用法很多，出题形式也是多样，因而很多学生面对考查非谓语动词的题目不知该如何下手。‎ ‎　　在这几年的高中英语教学中我逐步发现，看似给繁复杂的各种非谓语动词考题实际上是有解题规律可寻的，基本上可分 确定成分、确定主被关系、确定动作所发生 的时间这三步来解决。例如：‎ ‎　　1、A cook will be immediately fired if  he is found _____ in the kitchen.（NMET03）‎ ‎　　A、smoke        B、smoking           C、to smoke        D、smoked ‎　　第一步：确定此题涉及非谓语动词。本题的if 条件从句中主语为he,谓语为is found。由于是被动语态，把此句转换成主动语态后为sb finds him __ in the kitchen青， 原来作主语的he 在主动句中作finds 的宾语him，由此可知需填的非谓语动词为宾语him的补语。‎ ‎　　第二步：确定主、被动关系。由还原的句子sb finds him___ in the kitchen 可知，所需填的非谓语动词与him之间是主动关系，smoke这动作由him来发出，由此排除表被动的选项D.‎ ‎　　第三步：确定动作所发出的时间。A项smoke表示“抽烟”的整个动作已被“发现”，这与本题所难的信息不相符。B项smoking 表示“抽烟”的动作正在进行，由题干可知这位“厨师”正是在“抽烟”时被“发现”的，故B合适。而C项to smoke表示“抽烟”的动作将要发生，与题干提供的信息不符。‎ ‎　　综上所述，此题的正确答案B便非赏明显了。‎ ‎　　2、When first ___ to the market , these products enjoyed great success.（NMET04）‎ ‎　　A、introducing          B、introduced          C、introduce          D、being introduced ‎　　第一步：确定需填入的非谓语动词的成分------时间状语。‎ ‎　　第二步：确定需填入的非谓语动词与句子主语的主、被动关系-------此状语与句子主语these products 之间是被动关系。排除无被动含义的A、C两项。‎ ‎　　第三步：确定introduce 所发生的时间在enjoyed great success之前，而选项D表示“正在被介绍”，不合适。B项既表示被动，又表动作已完成，恰是此题的正确答案。‎ ‎　　3、“You can't catch me!” Janet shouted , ____ away.（NMET05）‎ ‎　　第一步：成分----非谓语动词做状语，表示伴随动作。排除表过去时态的选项D。‎ ‎　　第二步：主、被动关系-----run与句子主语Janet之间是主动关系，排除A。‎ ‎　　第三步：动作所发生的时间------“正在跑”，边跑边喊“你抓不到我”。故正确答案为B。‎ ‎　　4、Don't use words , expressions , or phrases ____ only to people with specific knowledge.‎ ‎　　A、being known           B、having been known         C、to be known         D、known ‎　　第一步：非谓语动词、作后置定语，修饰前面的words , expressions , or phrases.‎ ‎　　第二步：所填词与前面的名词短语是被动关系（words , expressions , or phrases 是被“知道”的）。‎ ‎　　第三步：A表示正在被“知道”，B强调“知道”这一动作发生在Don't use 之前，并隐含一种伴随的含义，C则表示将要被“知道”。此三个选项都不合题意。选项D表示“被动”，表示“完成”，故此题正确答案为D。‎ ‎　　虽然非谓语动词题题型千变万化，也会考到独立成分、主语、宾语等其它成分，但最难、最易考到的就是非谓语动词用作定、状、补语。学会用以上三步法来解题，想信会对学习者有很大的帮助。‎ ‎　　当然，要想熟练掌握以上的判断技巧，还需要学习者先对非谓语动词的基本用法有一个扎实、全面、系统的了解。‎