小学体卫艺教学工作计划范文

小学体卫艺教学工作计划范文

把学校体育艺术工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体 育艺术工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进 素质教育。下面是带来关于小学体卫艺教学的内容，希望能让大家有所收获！ 小学体卫艺教学工作计划（一） 一、指导思想 我校体卫艺工作要认真贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，积极开展 学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》 ，认真贯彻落实《学 校艺术教育工作规程》 。以增强学生体质， 促进学生健康成长为重点， 培养学生良 好的体育、卫生习惯和艺术素养。继续开展体艺“ 2+1 ”达标训练与测试，开展 体艺兴趣活动，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质 量，促进学生德智体全面和协调的发展。 二、具体工作 （一）体育工作 学校的体育工作要认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为 学校教育的基本目标之一，充分保证学校体育课和学生体育活动时间，广泛开展 群众性的体育活动和竞赛，加强体育设施和师资队伍的建设，培养学生良好的体 育锻炼的习惯和健康的生活方式。加强学校体育活动安全防范工作，定期开展体 育场地和设施的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。 1、全面实施《国家学生体质健康标准》 。认真上好体育课，努力提高课堂教 学的实效，在增强学生体质的同时，注重培养良好锻炼习惯，把握科学的锻炼方 法，形成规范的体育技能。开展学生体质健康测试，根据要求，对照各年级测试 项目，认真组织训练和测试。要做好学生对测试的思想工作和技术指导，要与学 生家长联系， 取得家长的关心与支持。 测试要科学规范， 数据一定要准确、 真实， 并对测试结果进行汇总分析、成绩公示，并告知家长。 2、加强体育教研组的建设。教研组长要带领组员围绕课堂教学和业余训练 开展学习与实践，进行交流和研讨，营造良好的教研氛围。继续鼓励和支持教师 参加培训学习，提高教师的业务素质和教学能力。 3、继续落实阳光体育活动，保证学生的每天一小时体育活动时间。做好眼 保健操，加强对新生广播体操的指导和训练，认真组织大课间活动和冬季长跑锻 炼。要重视大课间活动的实效性，要克服运动场地的困难，让更多的同学参与到 阳光体育活动中来。在活动中，班主任和体育老师加强安全教育以防事故发生， 在活动内容、形式上进行科学有效的指导，保证活动顺利开展。 4、根据学校体育特色建设的要求，继续开展校运动队的训练，培养学生团 结合作、勇于拼搏的篮排球精神。继续进行校本教材的实践研究，继续开展学校 篮排球运动队的业余训练。 5、举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性的体育 活动，举行学校冬季运动会及篮、排球文化节。 （二）卫生工作 1、开展健康教育，丰富学生健康知识。按要求开设健康教育课，做到计划、 教材、齐全。 2、加强校园卫生工作，特别是班级的卫生和清洁区卫生，教会学生打扫的 方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。 3、开展个人卫生习惯养成教育活动。进行卫生知识的教育与讲座，开展个 人卫生行为的指导语训练，组织个人卫生专项检查，组织开展讲卫生好孩子的评 比。 4、认真做好晨检工作，做好学生缺课直报工作，认真抓好疫情报告工作， 防止卫生突发事件及各类传染病在学校发生，确保师生安全。继续配合卫生院做 好学生的体检及疫苗接种工作，做好学生体检结果的分析与反馈。 5、重视近视防治工作。各位教师在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿 势，为切实保护学生视力，加强眼保健操的指导，努力降低学生近视发生率，定 期对学生进行视力监测。 6、抓好心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课 教师对学生进行心理疏导。学校心理辅导老师继续做好心理咨询工作，为学生解 除心理上的困惑，让学生能健康成长。 7、做好学校食品卫生工作的监管工作，落实《食品卫生法》 、《学校食物中 毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发 生。加强食堂工作人员的食品卫生意识，签订食品安全责任书，组织食堂工作人 员体检及培训，定期开展教育。 8、抓好宣传阵地建设，组织开展健康教育活动，对学生加强常见病、传染 病、爱滋病和严禁毒品的宣传教育。 （三）艺术工作 1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》 ，扎实地学习和深入贯彻《艺术 课程标准》 ，进一步更新教育观念， 积极探索艺术课堂教学改革， 凸现学生的主体 地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。 2、艺术教师要积极参加市组织的新课程标准观摩研讨活动，认真学习，积 极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。 3、艺术教师要利用课余时间抓好合唱队、舞蹈队的训练，组织开展学校艺 术节，参加市级艺术节活动。要继续抓好学校鼓乐队的梯队建设，进行业余指导 训练。 4、注重与家长密切配合，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联 互补、共同发展。同时学校要积极搭建能展示学生发展的舞台，使我们学校的艺 术教育走向社会，面向公众，以进一步提高学生的艺术创造能力，培养一些有艺 术特长的学生。 三、重点工作 1、学生体质健康测试与数据上报工作。 2、太仓市中小学生田径运动。 3、冬季三项比赛及篮排球竞赛。 4、学生疫苗接种及体检工作。 5、阳光体育活动每天一小时。 6、晨检及缺课学生直报工作。 7、食堂卫生食品安全工作。 小学体卫艺教学工作计划（二） 一、指导思想 认真贯彻省、市关于学校体育、卫生、艺术教育，以学校教育“健康第一” 为中心；以提高学生身心健康水平为重点；紧紧围绕全校重点工作，坚持加强领 导、统筹协调、统一规划、形成体系，注重实效的工作思路，强化我校的体育、 卫生、艺术教育工作。 二、工作思路 （一）坚持以体育卫生工作法规为依据、全面加强学校体卫工作管理制度。 进一步提高认识、转变观念，推进《学生体质健康标准》的实施工作。切实贯彻 苏州市三项规定和阳光体育活动方案，培养学生的体育兴趣和体育实践能力。积 极推广 “学生活动”，保证学生每天一小时体育活动时间。 巩固拓展培训体育后备 人才的长效和有效的机制，促进学生身心健康成长。 （二）与时俱进、改革创新、做好艺术教育的普及与提高工作，全面贯彻落 实 《全国艺术教育总体规划》 和 《学校艺术教育工作规程》 ，加强艺术教育教研工 作，定期开展对艺术教师的业务培训，切实提高在职教师的自身业务素质和工作 能力，不断推动学校艺术教育工作的深入开展。继续提高课内外艺术教育活动质 量，认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛和开幕式表演。通过这一活动推动全 校木兰拳的普及和提高，让全校师生都参与到这一活动中来。同时加强书法、合 唱等艺术兴趣小组的建设，力争培养出一批有艺术特长的学生。 （三）认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》 ， 认真落实心理健康讲座，设立心理咨询室，加强心理健康教育。 （四）进一步巩固和强化健康教育成果，加快学校公共卫生体制的建设，全 面提升学校卫生保健能力。重视晨检和体检，不断提高学生常见病、传染病的预 防矫治水平， 充分发挥保健室的职能作用。 学生食堂注重强化食品饮食安全意识， 保证学生在校期间无重大事故发生。 三、工作措施 （一）体育工作 1、以体育教研组为主阵地，充分发挥体育教师的作用，利用各种教研活动， 提升体育教学质量。 2、认真组织部分学生参加全国木兰拳比赛，力争在比赛中取得好成绩。在 全校师生中，积极推广木兰拳和木兰扇的普及。充分利用晨练、体育课和学生活 动时间，把木兰拳的训练有机的渗透其中，扎扎实实地开展工作。 3、积极推行阳光体育工程，利用橱窗、红领巾电视台、联合晨会等广泛进 行宣传，把锻炼身体、增强体质的观念落实到学生头脑中去。同时，导之以行， 鼓励学生参加各种体育运动和比赛。 4、本学期将举办全校广播操比赛和冬季三项比赛，让每个学生都能掌握正 确的广播操动作，人人都会跳绳、踢毽。 5、组织体育教师带好排球队、足球队、篮球队、田径队、木兰拳队的训练。 做到训练有计划、有记录、有实效，争取在太仓市的比赛中获得名次。 （二）卫生方面 1、环境卫生和个人卫生定期检查，由保健教师负责做好学生的晨检和个人 卫生抽查工作，做到有督促有检查。红领巾监督岗每日检查各班环境卫生并及时 张榜公布。 2、做好健康教育宣传工作，充分发挥宣传板、宣传栏、电视、校园网等的 作用，做好健康知识的宣传和普及工作。 3、改善照明条件、增加照明度；减轻学生课业负担；减少学生的用眼时间， 宣传科学用眼卫生知识。 4、根据《食品卫生法》和《学生集体用餐管理办法》 ，加强学生的饮食卫生 指导。 5、做好小学新生入学查验预防接种证工作，严格管理、加强培训，做好学 生常见病、传染病的防治工作。 （三）艺术教育 1、创建高雅的校园物质文化。通过红领巾电视台、橱窗、板报等，着力营 造良好的环境文化氛围，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力。 2、抓好艺术课的教育质量，通过教师磨课，互相听课，上教研课等形式， 努力使学生掌握扎实的基本功， 培养他们良好的艺术修养， 提高他们的审美能力。 3、继续抓好鼓号队的训练，在上学期的基础上，保证每星期一次的巩固训 练，更好地为升旗仪式服务。 4、开展形式多样的学生艺术活动，让学生在活动中感受艺术的魅力，提高 审美情趣，激发对艺术的热爱，培养合格 +特长的学生。 小学体卫艺教学工作计划（三） 一、指导思想 认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见》文件精神，严格执行学校体育、卫生工作两个条例和《学校艺术教育工作规 程》。广泛开展丰富多彩的群众性体育、 艺术活动， 促进学生德智体美劳全面发展。 二、具体工作 （一）体育工作 1、加强体育教师队伍建设，加强对体育教师的培养，开展相互听课、评课 等活动，提高体育教师的综合素质和业务水平。 2、面向全体学生上好体育课。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规 范举止行为，重视学生常规训练。做到认真备课，认真上课，特别是认真上好室 内课。及时更新教学理念。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功 能。 3、积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活 动，依照苏州市“三项规定”的要求，学校开设第七节兴趣小组活动课。每位教 师充分发挥各自特长，调动起学生运动积极性，按照“体育、艺术 2+1 项目”的 要求，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保每位学生 在校每天不少于 1 小时的体育活动时间。 4、把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置，在体育组内认 真学习新一期的 《学生体质健康标准解读》 ，科学有序地进行各个项目的训练和测 试，努力提高成绩，及时做好数据的网上上报工作。 5、抓好校运动队的训练工作。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划， 明确责任，落实具体训练方案。选准苗子，强化训练，训练要程序化、规范化、 科学化， 确保训练质量和学生的安全。 全校教师， 特别是班主任老师要高度重视， 给予全力的支持，保证学生的训练时间，确保在市运动会上取得好成绩。 （二）卫生工作 1、加强学生健康教育，提高健康教育质量，扎实做好卫生工作。 2、加强对学生卫生行为的教育和管理，养成良好的卫生习惯。强化校园卫 生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生抽查制 度，以促使学生逐步养成良好的习惯。 校园包干区、 教室卫生要明确要求和职责， 加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、安全、健康的校园氛围。少先队认真 做好检查和反馈工作，确保校园干净整洁。 3、继续做好学校卫生知识宣传工作。学校要通过红领巾电视台、讲座、黑 板报，健康晨会课加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强学生卫生、 防病健体知识，以提高健康意识。 4、抓好心理健康教育。 “阳光小屋”每天中午定期向师生开放，每月一堂健 康团辅课让学生学会交流，学会理解。通过心理咨询、疏导沟通，促使每位学生 的身心健康成长。 5、根据上级要求，认真抓好食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫 生监督，防止肠道传染病和食物中毒。 （三）艺术工作 1、全面贯彻和大力宣传学校艺术教育规程，以艺术教育为切入点，全面实 施素质教育。 2、上好音乐、美术等艺术课。积极开展艺术教育的教学和教研，将艺术审 美、 创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程， 培养学生艺术兴趣， 激发学生艺术潜能。 3、开展音乐类、美术类的艺术，加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活 动的管理，做到课内与课外，校内与校外的有机结合。本学期学校继续开设校合 唱队、舞蹈队、美术组、象棋、书法等兴趣小组活动，艺术组教师要发挥集体的 力量，群策群力，组织好学生参加市级及以上文艺、书画、群舞等竞赛活动。 4、办好学校宣传橱窗，提升校园文化品味，丰富师生文娱活动。