精编法学研究生讲座心得5篇

精编法学研究生讲座心得5篇

法学研究生讲座心得 5 篇 精品文档，仅供参考 法学研究生讲座心得 5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体 会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内 容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编带来的 有关法学研究生讲座心得，希望大家喜欢 法学研究生讲座心得 1 随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上 车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意 识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵 阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心 的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是 各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要 原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此 对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通 过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外 伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育， 1996 年 2 月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把 每年 3 月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日， 建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。 红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规， 增强学生交通安全意识，教育部将今年 3 月 28 日中小学生 安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能 力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命， 在此，学校向全体师生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规 则，加强安全意识，树立交通安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持 清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹; 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯， 走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路; 4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要 排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者 们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷 叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小 船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同 声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。 孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语， 还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应 有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本 可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这 一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重 视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。 让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼 此的生命吧。 今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个 日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春 风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽 开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安 宁。 法学研究生讲座心得 2 学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，辅导员 深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》 等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿 童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，全校师生受益 匪浅。 作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》 等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必 修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当 重要角色。 教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法 律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员，应具备社会 公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的 非凡性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对 教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要有 较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事 业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于 清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了教 师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的巨 大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这 种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。 但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海 而皆准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要摒弃那些 功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育 人，把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来，在 教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、 积极的方法调动学生的积极性，避免与学生发生冲突，多鼓 励，少批评，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体 罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。 同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保 护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时、有力 的打击惩处。要在以人为本的理念下，根据未成年人的非凡 心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工 作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注重 改进方式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社 会教育结合起来，把社会各方面的力量整合起来，将一些原 来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高 维护未成年人合法权益工作的整体水平。 法学研究生讲座心得 3 我们怀着激动的心情来到多功能教室听法律知识讲座， 通过这次讲座我不但知道了很多的法律知识，还知道了如何 保护自己用法律。给我们讲座的是田村律师事务所的刘律师， 讲座的主题是：做知法、懂法、守法的好少年。这次讲座， 让我受益匪浅。他给我们讲了许多案例。为了让我们都能够 成为知法、懂法、守法的好少年，周三下午学校请来了田村 律师事务所的两位律师为我们做了一场法律专题讲座。 讲座让我体会到：作为新世纪的好少年，我们必须做到 有法必依，严格遵守法律法规。邓小平爷爷说：法制教育要 从娃娃抓起。我知道作为一名未成年人应该遵守的规则是： 不打架、斗殴;不参与偷窃，抢劫;不参与赌博;不看黄色书 籍或电影;旷课、夜不归宿、辱骂他人、强行抢夺他人的财 产、吸毒等这都不是一个小学生甚至成年人应该做的，这些 都严重的触犯了法律，一旦触犯，将会得到法律的严惩。听 了这次的法律知识讲座，我知道了为什么会有那么多人犯罪， 主要是他们的法律意识淡薄，不知道怎样做是对的，怎样做 是错的。我们一定要从小学开始就增强法律意识，认识法律 的重要性，自觉遵守法律法规，做一名知法、懂法、守法的 好少年，希望的明天在我们手中。其中有这样一个案例令我 久久不能忘怀。_中学的两位学生因晚上没有钱吃夜宵，就 想方设法去抢别人的钱。他们两个偷偷潜入一个学生宿舍， 用手捂住学生的嘴，费了九牛二虎之力从他们身上搜到了几 块钱。他们用这仅有的几元钱买了些水和几根烟，觉得不过 瘾。又去了另一个宿舍，同样只搜到几元钱。就这样，忙碌 了一晚上，他们共抢了 31.5 元。第二天早上天还没亮，他 们就被民警和保安逮捕，共判刑一年零六个月，罚款 500 元。 这个案例给了我们一个惨痛的教训：做人一定要守法，要靠 自己的勤劳挣取每一分钱。接下来的事件更是令我瞠目结舌， 一位中学生沉迷于网络游戏,由于没有资金来源竟然向素不 相识，手无缚鸡之力的小学生索要财物。最终，他因敲诈勒 索被判了刑，一个年轻的生命要在黑暗的监狱中虚度青春， 一颗年轻的心在空中虚空飘邈，沉浮不定，最终这个无知的 少年将面对法律的制裁，为自己的行为付出沉重的代价。 法学研究生讲座心得 4 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说教师是春 蚕，孜孜不倦;有人说教师是红烛，燃烧自己照亮别人。教 师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的，人们用了太多的赞 美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时，也说明着身处 这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和 义务。与我们教师相关的法律法规很多，《中华人民共和国 教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成 年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，这些都需要我 们不断学习。最近，学校组织我们认真学习了这些教育法律 法规。通过学习，我收益颇丰，亦对教师这个职业有了更深 刻的认识。在学习各项法律法规的过程中，我的思想和心灵 都得到了又一次的洗涤，法律法规的制定为我们这群教育工 作者指明了目标，端正了方向。通过对《中华人民共和国教 育法》的学习，我认识到：教育必须为社会主义现代化建设 服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面 发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线 的工作者，我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在 校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识，还要保护好 每一位学生的人身安全，心理健康，让学生健康成长。《教 师法》不仅帮助教师得到其所得，也让教师有了行为上的准 则，只有学好它才能保证教师享有自己的权利。在学习的过 程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到 自己的法律地位。在学习了《义务教育法》和《未成年人保 护法》后，我更加明确了作为一名人民教师应该履行的义务 和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为， 全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可， 不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。 时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处做到“身正为 范”。学生们就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我们用适当的 方法和爱心去培育、呵护和灌溉。在今后的工作中，我会时 刻以这些法律法规来鞭策自己，保障学生合法权益，促进学 生在德、智、体全面发展，这样才能使我们的教育事业经久 不息，使我们的教育对象健康成长。 法学研究生讲座心得 5 加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知 识。总结自身近期的学习，有几点体会： 一、必须培养强烈的法制观念 法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法 制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的 社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法， 用法、遵循法律。 常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念， 不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在 受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选 择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训， 培养自身的法制观念，同时也对学 生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了， 法律才能更好的发挥它的作用。 二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习 普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用，明 白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所 限定的框架内做事。学习过程中认识到培养和树立诚信守法、 依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设， 构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。在学习了《义 务教育法》和《未成年人保护法》，让我更明确，作为一名 人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严 格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满 意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺， 挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求 自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不 拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特 点，因材施教。 三、要将普法学习落到实处 普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个 人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正 了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指 导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明 显的。 因此，普法知识的学习是一举两得的好事，教师作为一 支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事 情，是我们教师必修的一门功课通过学习教师法、义务教育 法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自 己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务 的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为， 每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说 而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同 时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义 务，不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的 准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。同时， 在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务 素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学 习坚持下去，树立终生学法的观念。 法学研究生讲座心得