精选中青年教师教学心得精选范文5篇

精选中青年教师教学心得精选范文5篇

中青年教师教学心得精选范文 5 篇 精品文档，仅供参考 中青年教师教学心得精选范文 5 篇 参这次的英语青年教师学习，极大地丰富了自己的教法， 更新了自己的教学观念，使自己进一步了解到教师这个职业 的内涵，更加热爱教师这个职业，努力铸造自己的师魂。下 面给大家分享一些关于中青年教师教学心得，方便大家学习 中青年教师教学心得 1 根据我校安排，按照校行事历的日程，我校与 20__年 1 月 25 日在教师会议室举行了 20__～20__学年度青年教师培 训。培训本着“为了提高青年教师的素质，推动学校教育教 学改革，逐步提高教学质量。”而开展的。 在聆听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光 祺主任的讲座后，感受颇深，体会非常。每个主讲人都是学 校精挑细选的，分别从“教师职业道德”、“教育教学改革”、 “班主任工作”、“备课与上课”等多个方面对我们青年教师 进行了培训，全部都是给位老师的肺腑之言和经验之谈，听 晚课后，使我们青年教师深深的认识到自身的不足之处，非 常有利于我们青年教师的成长与发展。作为一名青年教师， 特别是我自己刚参加工作不久，深知自己无论是在教学上还 是在思想教育、班级管理上是非常欠缺经验的，而且在许多 方面还存在着问题，但、经过这次的学习，我相信自己是有 所收获的。我作为一名专业课教师体会颇深。 一、参加此次培训后的心得体会 通过此次青年教师培训，我感受到要想当一个好教师是 多么的不容易。第一：在专业理论课方面：作为一名专业教 师我们首先应该把教材上的知识点掌握透彻，不留任何疑问。 俗话说得好：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。教师必 须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，这样才能跟上时 代的步伐，才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进 行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的 每一个细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，然后 认真进行备课，尽量多理论联系实际，多讲一些适合学生今 后工作的内容，讲课时注意基本概念准确，思路清晰，还要 积极进行改革，注重学生实际能力的培养，上课时，尽量实 行启发式和讨论式教学，调动学生的积极性，引发学生的学 习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑难问题， 了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后记，以 便改进自己以后的教学工作。 第二：在专业实训课方面：专业实训教学环节是我们专 业课程中不可或缺的重要部分。根据教育改革的需要比重会 越来越大，专业实训课培养的目标是通过反复的动手实训培 养中等技能型人才，而且“实训教学”的质量又决定“中等 技能人才”培养的成败，所以实训课程是非常重要的，在学 校领导的统一领导下形成了“基本技能+专业技能+综合技能” 的实训教学体系。我以后在实训课教学中要做到教学态度认 真，备课充分，准备充分，在指导学生操作时，自己要先明 确实训目的、要求，熟悉基本原理、方法、步骤及设备，认 真准备，找出易出现的问题，并提出改善措施，实训前要检 查仪器、设备和用品的准备情况，排除故障，保证实训顺利 进行。在学生操作时耐心指导，认真组织实训教学，学生不 放羊，充分利用教学时间，照顾全体学生。 第三：学生管理工作方面：我除了教学工作之外，还担 任 08 春电子班的班主任，我严格按班主任工作细则进行工 作，努力想要把班级工作做好，有人曾经说过：班主任在， 学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生 能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好， 则是一个失败的班主任。我所带的班级是春招班级，学生普 遍成绩差、学习积极性不高、思想素质较差行为习惯有待进 一步规范的后进生，我今后要更加严格要求学生，培养学生 自控能力，培养学生学习能力，规范学生言行举止，对思想 有问题的学生进行开导。重视与家长的联系，共同管好孩子。 教会学生“先学做人，再学做事!”。要使学生感到亲切，可 以信赖，要风趣幽默又有耐心，希望自己成为一名合格的班 主任;对得起每一位学生的班主任。 我还认识到“教书育人德先行”。高尚的师德是教育事 业发展的动力源，是为人师表的基本条件，是学校高水平规 模化发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德，我自 己在教学实践中有一个体会，教师应具备事业心、责任心、 平常心。 二十一世纪什么最重要?人才最重要!人才的关键在教 师”。因此，我作为一名年青教师，应该认清自己肩膀上的 责任重大，使自己尽快适应学校的各项工作。做到正确分析 自己、认识自己，确立高尚的人生奋斗目标，从心里热爱自 己所从事的事业，不怕吃苦，认真做好每一件事，主动向经 验丰富的老教师请教一切教学问题。以使自己的教学经验逐 渐丰富起来，教学水平逐渐提高。 二、存在的不足之处与改进方向 通过这次培训，我感到自己距离优秀教师还有很大差距， 虽然态度认真，但缺乏经验，在各个方面都有不足之处。 (1)在教学方面 在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注重教学设计， 多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问 题，多了解学生掌握知识的情况，对学生的其他学习情况也 应在了解得多一些，还要扩宽自己的知识领域，多讲一些学 生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容，尽自己的最大努 力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。 在实训课上，要争取亲自将每个项目多做几遍，争取多 让学生做一些他们感兴趣的和对今后工作有帮助的实训，提 高学生动手操作能力。 (2)在学生管理方面 主要存在的问题是对学院学生的情况不够了解，虽然工 作充满热情但对学生的自我管理能力估计过高，导致在有些 时候管理不够严格;班级有些学生自律性很差，总是存在这 样或那样的问题，我投入了大量的精力和耐心，也向其他经 验丰富的班主任请教方法，但是由于本人经验不足，解决问 题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满，导致班级管理还 存在着很多不足之处，自己也觉得很是伤心上火，我决定今 后应该更多的向经验丰富的班主任请教经验，更加严格要求 学生，对学生友耐心和爱心，多多了解学生在学习和生活方 面的问题，帮助学生学会独立生活，培养学生养成良好的学 习和生活习惯。努力使自己成为学生的良师益友，争取使班 级各项事务有非常大的改善。 以上是我在此次培训课后所领悟到的心得体会，以及自 己在的教学和学生管理工作中的经验教训，不足希望大家多 多批评指正，在此也感谢学校给我这次学习的机会，感谢四 位老师为我们青年教师所做的精心准备和精彩的讲座，也感 谢我们的班主任晏光祺老师。使我在这次培训中受益匪浅， 我要努力做到更好，努力成为一名合格的、优秀的青年教师。 中青年教师教学心得 2 弹指一挥间，大学毕业两年了，来到美丽的__学校将近 一年，这过去的一年，是我激情燃烧的岁月，是人生中最灿 烂的时光。记得小时候，倘若有人问我最崇拜的人是谁，我 会毫不犹豫地回答：“老师”。是的，老师用她的激情召唤着 我们刻苦学习，那三尺讲台是老师辛勤工作的见证。如今， 长大后我就成了她，一名光荣的人民教师，我不敢自诩是春 蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以自豪地说：“我 无悔我的学生，无悔我的选择”。 在__学校工作的一年里，在领导和同事们的帮助下，真 心感觉自己成长了许多。初次踏入教室，面对几十双充满新 奇与探索的眼睛，内心是忐忑不安的，尽管提前备有开讲话 题，一刹那间大脑一片空白，甚至会胡言乱语不知所云。如 今，每每步入教室，浑身充满动力，无论因缺乏睡眠而头脑 昏沉，还是为其他事情所左右情绪，只要看到那一双双熟悉 又稚嫩的小眼神，什么都烟消云散，只感觉“终于找到你”。 学生就是我的灵魂伴侣，课堂就是任我驰骋的疆场，是我实 现人生价值和自我价值的主阵地。 说到课堂，是老师教和学生学的交流互动场所。要想展 现一节完美的课堂，作为教师，我们需要做好准备工作。一 要提前备课，不仅要准备学科知识的重难点内容，胸有成竹， 还要备学生，各个层次的学生能够掌握到何种程度，这些都 必须了然于心。怀着清晰的目标走进课堂，是一切课堂之首 要条件。二要不断革新课堂形式，我们__学校教改的课堂五 步骤：真正自学、有需求合作、有效展示、升华点评和对症 检测，着实铸就了理想的高效课堂。在秉承五步骤框架不变 的情况下，在英语教学过程中，合理利用实物展示、联系生 活实际或者歌曲教学等等，都能够有效提高课堂效率，增强 学生记忆力，最后将所学内化为自己的知识并熟练应用，这 应该是学习语言的最高境界。 作为青年教师，我还要飞进学生的心灵，让他们在英语 学习中得到快乐，让他们从老师的一言一行中体会师生情。 无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理 上更加接近，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当 上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师， 到目前为止，我恐怕还没有完全做到。我能做的就是竭力用 一颗真心去感化学生，用尊重、真诚、理解的心去热爱每一 个学生，让祖国的每一朵花都洒满阳光，每一片绿叶都有跳 跃的音符。 选择一个合适的目标，坚定地走下去。既然选择了教育 行业，便只顾风雨兼程，勇往直前。作为人民教师，我们的 工作平凡但不平淡。我深知，前进的道路并不平坦，但我会 沿着崎岖的山路勇敢攀登，在今后的工作中虚心请教，不断 提高自身素质，把对学生的关怀爱护、对事业的不断追求， 挥洒到淋漓尽致。力争使自己成为家长满意、学校放心、孩 子喜欢的老师! 中青年教师教学心得 3 在不知不觉中一年半的时光悄然而逝，在校园领导的指 引下，在各位老师的帮忙下，我较好的完成了校园布置的各 项工作任务。回顾一年半来的工作，忙碌伴随着充实，汗水 伴随着收获。现结合一年来的思想、业务等状况做以下汇报。 一、思想认识 本人坚持党的基本原则、教育方针。认真学习研究《教 育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。思想上严于律 己，热爱党的教育事业，以党员的标准来约束、鞭策自己。 工作至今，一年半来，我还用心参加各类政治业务学习，努 力提高自己的政治和业务水平。服从校园的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。学习和研究新课程标 准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系 实际，研究学生的学习状况。 二、教学工作 认真研究教材教法和大纲，研究新课程标准。认真完成 浙江省中小学教师继续教育任务，为了把自己的教学水平提 高，我坚持经常翻阅《小学英语教学》、《优秀论文集》、《新 课程小学英语说课稿精选》等书籍。还争取机会多听课，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还经常虚心 请教师傅。每上的一节课，我都做好充分的准备。在备课过 程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计 教案。 这学期主要担任五、六年级几个班的教学。培优扶差是 一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几后 进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上 多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进 步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂 得老师并没有忽略他们。最后是发动班上的优生自愿当后进 生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会， 提出老师务必履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导 学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况 定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。学生们都有进 步，有的进步十分快。 本学期我还在文苑小学尝试了一堂区优质课，是一堂自 己整合教材的刻，也是一种新的尝试性的教学模式。我从学 习理论知识开始，翻越超多的书籍及从网上搜集有关教材整 合教学的资料。我的师傅以及沈老师，给予我莫大的帮忙， 一齐再构教材，一齐出谋献策想教案、设计课件，共修改教 案、课件、试教很多次。从接到任务起我们几个就天天加班 加点。张伟琴老师帮我一遍又一遍地把关，并指导学生把道 具给我做好，沈老师老师帮我把课件做好，沈校长和勤琴老 师帮忙去看班。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有 一股凝聚力使我感觉到是很多老师。 三、班主任工作 一年半来担任现 605 班班主任工作，这也是我工作以来 带的第一个班级。在班主任工作方面，我十分重视学生的思 想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材 对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的 思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作 为班主任工作的一项重要资料。我培养了两位得力的班长。 这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常 给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展 工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 在他们的努力下，班务工作能正常开展。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟 通工作。这一学期，我主动与家长透过电话、校访等的方式 进行密切联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长 汇报其子女在校的状况，争取与家长的教育思想达成一致。 当家长对我的工作提出意见的时候我十分乐意理解，并且调 换主角站在家长的角度去思考问题。 总之，在今后的教育教学工作中，将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天 作出自己奉献。路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤 恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。 中青年教师教学心得 4 7 月 5 日，我有幸参加了教育局组织的“青年教师培训”， 由此看来教育局对我们青年教师的培养是非常重视的，所以 我们感到很幸福，也很幸运。 从事这个职业不到一年，无论是新课标，或是学生思想 道德上，很多时候让我们有些雾里看花，无所适从，我们需 要学习，而此次培训学习，恰好为我们搭建了一个很好的提 高自我素质的平台，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。 小学班主任工作是一项复杂细致，需要付出爱心，耐心 和责任心，对学生健康成长起着重要作用的工作，这就需要 班主任具有良好的思想道德品质，较高的教育理论素养和专 业知识水平，而郑重书记和刘海霞老师便针对教师的素质结 构和专业成长方面向我们做了专题讲座。 作为一名青年教师，我由衷的感谢此次的培训，通过这 次学习，对于我个人而言是受益匪浅，感受颇多，故特做总 结如下 一、 学有所得 1、 思想方面 通过此次青年教师培训，我对教师有了新的认识，明确 了教师的重要性。《规划纲要》中指出“百年大计，教育为 本;教育大计，教师为本;”教师发展是学校发展的核心动力， 而想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情，不仅要 具备一些教师应有的基本素质，还要树立正确的人生观，世 界观，价值观，求真务实，坚持真理。 在此之前，我对这个职业有一定认识，但思想上认识并 不深入，通过此次培训，有了更进一步了解，并努力向更好 的方面发展。 2、 工作方面 (1) 爱岗敬业 首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，魏书 生老先生说得好“做教师就要爱这个职业，如果你不爱她， 就趁早离开她，如果你不离开她，就趁早爱她。”我们既然 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽职地 完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 (2) 尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重，刘海霞老师 的一句话我记忆很深，她是这样说的“对学生有正确的认识， 不要妄自菲薄”我们要把学生当作平等的人看待，不能把学 生当下级随便呵斥，学生对老师好的根本原因是老师对学生 好，你若想得到学生的尊重的前提也一样，是你要先尊重学 生，所以不要用语言刀子向学生的人格开炮。 3、 增强专业知识 教师有别于其它职业的一大特点就是具有终身学习性， 清闲时多学习，忙碌时多思考，学习是永无止境的，但其中 的精髓却是在学中思考，郑重书记讲过，人生除了年龄，没 有什么是可以不劳而获的，而我们若想增强自己的专业知识， 除了多看书，多学习，多积累外，最重要的是要从中总结， 反思，这样会事半功倍。 4、 教学方面 要让学习发生在学生身上，最好的教育是能够促成学生 的自我教育，教学过程中，教师无意识的张嘴动手，无形中 侵害了学生的思维。教育不是告诉而是启发，所以要摒弃“填 鸭式”教学，要注意学生的自主能力的培养，郑重书记说“把 复杂问题讲简单了，视角是永恒的追求”，而怎样把复杂问 题讲简单呢，这就要求我们教师会讲课，而会讲课最基本的 前提是我们在教学中要进行反思研究，只有教师的教法和学 生的学法优化组合，才能达到我们想要的效果。 二、 自我不足 1、对教师职业道德和素质结构认识还不够深刻，虽然 通过此次培训有所提高，但程度不够，有待今后不断学习， 加深认识。 2、学习积极性还不够，应做好终身学习的准备。 3、加强理论教学和实践教学。 4、要以身作则，真正成为学生表率。 当然，可能由于我的认识不够深刻，但我会用实际行动 来证明。 中青年教师教学心得 5 新一轮的课程改革已经走进了校园，新的课程需要新型 的教师。教师是实施新课程的主体，是推行改革的关键。青 年教师作为最具活力的一部分，更应该成为新型教师的主体。 走上工作岗位十六年的我，在做好初中语文教研员的同 时，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结 构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享。 我经常在教学常规、教学研究、教学思想等各方面，全 面关心和指导青年教师，帮助青年教师掌握备课、上课、考 试评价等教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学 习情况的研究分析，指导青年教师选择和确定教研、科研课 题，深入领会并具体体现学校优秀教育文化传统和先进教育 思想。还经常给予青年教师以具体的教学指导，每两周至少 听青年教师一节随堂课，并及时给予分析、评述和指导。 其次，对学生学习习惯的把握、学生学习年龄特征的研 究也十分重要。我经常指导青年教师要抓住继续学习机会， 因为随着社会的发展、时代的进步，学科的知识结构、认知 体系都在不断变化，教师只有不断的学习充实自己、更新自 己的知识体系才能以更全面的视角、更新的观点、更丰富的 知识来面对学生。 另外，由于青年老师还缺乏相关的教学经验，我就指导 青年教师要经常通过自己的反思，将自己的心得与教学理论 结合起来，不断修正自己的学习和教学行为，促进自身的不 断发展。如在以前的学习中，青年教师往往重视对知识的获 取，忽视对知识的管理。比如在教学过程中，经常会遇到这 种情况，某一节课自己上的很差，差在哪里，这些问题很少 去追问。在意识到反思的重要性以后，我引导青年教师注意 寻找这些问题的答案，尝试写点读书笔记和教学反思。通过 这种经常性的反思，把平时那些隐性的知识不断的外显化， 然后再用这些显形的知识来指导自己的教学。 还有，我经常指导青年教师要思考如何才能加快自身的 成长，促进自身的专业发展?课改的一个很重要的内容就是 我们的教育要适应当今社会的这种变化，我要求青年教师要 做一个终身学习者，不断地在磨练中吸取营养，不断的提高 自己，那么就能加快自身成长，促进专业发展。 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。 以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒 结对工作，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、 知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同 分享，同时也不断提升自己。 中青年教师教学心得精选范文 5 篇