2021幼儿园生活老师清洁卫生心得

2021幼儿园生活老师清洁卫生心得

2021 幼儿园生活老师清洁卫生心得 幼儿园生活老师清洁卫生心得 1 时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的 园务计划，牢固树立“健康第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真 执行安全卫生保健工作计划，顺利地通过了__市卫生保健合格园的复评和__市卫生保健优质 示范园的评估。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结： 一、健康检查工作： 开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园的 144 位幼儿全部经过市妇幼保健院全 面的健康检查，合格率达 100%。及时对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上 80 位，占 56%;身高均值以上 91 位，占 63%;血色素 110g/L 以上 140 位，占 97%。并对 68 位有 疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。 严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨 检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿 身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进 行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病和防禽流感期间，积 极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。 11 月份在市妇幼保健院帮助下，对全园幼儿进行口腔保健，并用“氟保护漆”做防龋护理。 期末对在园的 335 名幼儿(小二班 4 名幼儿提前离园)测量体重、身高，中大班的孩子检测视 力，在园体检率达 99%，视力测查率和口腔保健率 100%，并对测量结果进行评价、统计、 登记。体检结果：体重均值以上 213 人，占 64%;身高均值以上 228 人，占 68%(身高体重均 值以上比率符合上级要求);中度以上肥胖 15 人，占 4.4%;轻度营养不良 4 人，占 1.2%;视力 低常的 52 人，占 20%。对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一 步治疗，保健室也保存相应的矫治记录，从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查，配 合治疗，加快幼儿的康复速度。 按规定 11 月份全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达 100%， 食堂厨师按规定在医院做大便培养，培养结果正常。 二、防病措施： 配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理，及时通知适龄幼 儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证 计划内免疫接种率达到 98%以上。 认真筛查体弱儿，对 12 个中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿进行个案管理，及时与家 长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义;并与教师交代在一日生活中的护理注意事 项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。 对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达 100%，做好矫 治登记和矫治情况记录。 三、营养与膳食工作： 每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合 幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿 食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过 2%，每 月张贴公布账目。 每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改进的措施。本学期膳食热量的摄 入量均占供给量 100%以上，蛋白质摄入量均占平均供给量 150%以上，其中优质蛋白比例都 达到了 65%以上，但维生素 C、钙的摄入总是不足，在今后的膳食安排中尽量减少蛋白质的 摄入，增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应，做到膳食平衡。 培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育， 减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安 静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻 放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温合适的开水，保 证了幼儿全日自由安全卫生饮水。 加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节 的规范操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生;提高食具卫生消毒质量;在 加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也 提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、 菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会，确保了供货安 全。一个学期无发生食物中毒事件。 四、卫生消毒工作： 抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点， 分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园 内外经常性的清洁，保健室每周一检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。 消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育 员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的两巾一杯 一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥 一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求厕所每天用消毒 水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交 差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感 染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员 注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食 堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确 保幼儿饮食的卫生安全。 在传染病流行高峰期间(如九月份的肠道传染病)，加强各项消毒工作，相应的监督检查也加 强了力度，避免了各类传染疾病的发生。 五、安全健康教育和检查： 配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并督促安全管 理员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员安全的注 意点，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了 意外事故的发生。本学期有两例幼儿在活动过程中摔伤，送医院缝合，伤口都在 2 厘米之内， 均属一般事故。 保健室规范管理孩子每天的带药和存药，药品标签明确，存放安全。 六、卫生宣传与家长联系工作： 根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《秋天是哮喘和感冒的好发季节》、《孩子发烧要吃 退热药吗?》、《反复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道传染病》、《如何预防 禽流感》、《秋天到，驱驱虫》、《关于孩子的心理话题》、《冬季：预防孩子常见病》、《孩子离 园时家长应注意什么》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教 人员和家长的安全卫生保健意识。 加强保育员和食堂人员的业务学习，以《婴幼儿常见传染病的防治》、《幼儿在园各环节的安 全教育》、《意外事故的处理》《幼儿园常用物品的消毒常规》、《食堂从业人员知识培训》等 为题，分期培训保育员和食堂人员，有效提高了她们的自身素质。培训时，让保育员互相交 流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的经验，从而提高保 育质量，使幼儿得到更好的服务。 利用晨检时间和电话经常与家长联系，对患有支气管炎、扁桃体炎、上感、骨折、水痘等疾 病而缺勤三天以上和中度营养不良、中度以上肥胖的 17 位幼儿进行保健家访，及时了解他 们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。 七、其它工作： 认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身 素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务 水平，配合各卫生防治机构完成工作。 按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。 及时参与处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。 认真完成园领导交派的其它临时性任务。 本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规 方面，如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师配合管理，真正做到优质、温暖、平安、 阳光。 幼儿园生活老师清洁卫生心得 2 这学期已快接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的有效指导下，在市教育局的关心 和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工 作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结： 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工 作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、 舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到 保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻 炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的 体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行 20 分 钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照 顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干 净净，整整齐齐，高高兴兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品 的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传 染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌 标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协 助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观 察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体 检(体检率达 100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。 幼儿园生活老师清洁卫生心得 3 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育 和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许 多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感， 发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风， 以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师 资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标，以科学的管理为保证，来全面提高保教质 量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善， 适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的 身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施 等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 一、在教师方面：根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动 静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有 限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生 保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环 节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设 计了《小心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的使用》等话题让幼儿展开讨论， 做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切 有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时， 户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。 二、在保育员和炊事员方面：我园定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行 岗位培训，在此期间还进行了保育员梳辫子比赛，通过比赛不仅提高了她们的服务意识，还 提高了她们的服务技能，培养她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组 织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成 的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随机检查，发现问题及时解决。尤 其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫; 严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡 室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离 消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期， 我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增强了检查的密度，特别是做 到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行 评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。同时，我园注重加强食堂管理，严 把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。 三、保健老师方面：在工作中，注重做到以下几点： 1、开学初请区妇保所医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查，五月份配合防保组的医生 对幼儿进行了“六一”前的体检，并通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是“手足 口病”的高发期间，晨检老师由原来的两个变成了四个，加大了晨检的力度和密度，不让一 个有幼儿漏检。 2、经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时 解决保育员的工作困难。 3、每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。 4、每周末进行一次环境卫生大检查。 5、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。 6、到各班观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满 足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。 经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一 些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事 员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。 幼儿园生活老师清洁卫生心得 4 在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了 很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都 得到顺利完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简单小结： 一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。 (一)认真做好晨检和全日观察工作。 1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检 查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家 长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。 2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃 药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、 服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。 3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。 (二)按要求做好饮食管理工作。 1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。 2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。 为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保 证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素 c 的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。 (三)严格做好体检及评价工作 1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平 均身高均值以上 72、7%，体重均值以上 70、9%，符合幼儿生长发育的标准。 2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为 37、6%，还需要 大家共同努力，做好防龋宣传工作。 3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的 重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到 98、9%。 (四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。 坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师 做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫 生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。 (五)做好健康教育工作。 1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期 初有计划，期末有总结。 2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我 们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健 宣传栏，要求各宣传栏每月更换 1-2 次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文 并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内， 我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接 收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。 3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼 幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师 按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄 段的健康教育活动方案，在全园推广。 4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别 对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一 些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。 (六)加强体弱儿、肥胖儿的管理。 1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向 家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理 的幼儿有：肥胖幼儿 79 人，轻度贫血 4 人，生长迟缓营养不良共 7 人。 2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交 谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也 对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。 3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对 待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。 4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中， 吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。 5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家 长沟通，进行进一步的检查和治疗。 二、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。 1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工 作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的 提高。 2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作， 并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还 能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。 3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细 的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。 4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保 证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，给予保育员老师每月半天的时间来 做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。 5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入 睡率并进行考核。 三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。 1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂 工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。 2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天 的工作按时高效地完成。 3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货 单位的索证工作。 4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反 应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。 5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现问题及时指出，及时 改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级 领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。 6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作积极性。 四、顺利完成各项创建工作。 本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的 a 级食堂验收圆满完成。卫 生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到体现，我们能积极配合幼儿 园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。 经过一个学期的努力，我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务，卫生保健工作的规范化也 得到较好的落实，幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中，我们将继续努力， 几位医生更合理地分工，加强日常卫生保健工作的指导，加强体弱儿的管理，更规范地做好 各项卫生保健工作，严格执行各项卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，力争达到市区 卫生保健工作的各项指标和要求。 幼儿园生活老师清洁卫生心得 5 在科瑞幼儿园担任保洁员的这一年多来我工作工作的很愉快，这份工作对于我来说来之不 易，在这一年多的时间里我一直以认真负责的态度来对待这份工作。 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是从真正的接触 到实际工作的一年多中，我发现其实并不简单，平时根本不注意的地方，对于保洁员来说， 绝对不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，桌上床边，都是工作中不可忽视的重点。 在科瑞幼儿园，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。从摸索到熟悉，从茫然到自信， 在我前进的每一步，都得到了学校领导和同事的热情相助，得到了大多数老师、家长的谅解 与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是因为我个人有多大的能力， 而应归功于我们有一支高素质的队伍，有一群有热情、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结， 我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结经验，吸取教训，以期待在今后的工 作中做得更好。 保洁员是一个再普通不过的岗位，但是我一直都在很用心地做，用心地干。在我的工作过程 中，我学到了很多做人做事的知识，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的态度， 谦虚地做好每一件事情。同事工作的热情也感染了我，我做的工作是简单的，但是重要的， 学校的保洁工作关系到学校的整体形象，把干净整洁的一面展示给家长让我觉得很有成就 感。做保洁这份工作的，一定要有良好的心态，做好自己份内的事，在学校需要的时候多奉 献一点努力。在从事保洁工作中，我边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是学 校领导的有效指挥，靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来，在大的事件处理上能根据领 导的指示，迅速采取措施，总体表现良好，但在工作细节上还存在不少问题，好在有领导及 时指出和同事的热心补救，均达到良好的后果。 本学期的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，对一些细节注 意还不够，有待在今后的工作中予以改进。今后，自己将向先进学习，掌握更多技能，提高 自己的专业水平，决心在平凡的工作岗位上，投入更多的时间、更大的热情，完成学校布置 的各项工作，不辜负学校领导的期望，更好地为学校和家长服务，为学校添彩。