精编关于法律知识讲座心得体会精选5篇202X年

精编关于法律知识讲座心得体会精选5篇202X年

关于法律知识讲座心得体会精选5篇 202X 年 精品文档，仅供参考 关于法律知识讲座心得体会精选 5篇 202X年 作为青少年的我们，正是学习知识，树立人生观和价值 观的时候。我们更应该学法，用法。学习法律是为了防止自 己由于无知而触犯了法律，用法则是用法律来保护自己，不 让自己受到伤害。下面给大家分享一些关于法律知识讲座心 得体会，方便大家学习。 法律知识讲座心得体会 1 未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造 一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、 每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任 务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做 事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则 和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社 会义不容辞的责任。 作为一名合格的教师，对待学生要以诚相见，以情换心， 不过分攻击弱点。以诚相见，以情换心，真心实意地教育， 帮助他们，才能真正扣动学生的心弦。同时，要注意发现学 生的闪光点，及时表扬，切忌攻击学生的弱点，甚至把学生 的弱点作为镇住他的法宝。当我们在处理有缺点的学生时， 有时应躬身自问：使用的方法是否妥当?他们承受得了吗?有 时还应根据学生的情绪作必要的说服解释，使之心悦诚服。 用“爱”消除师生之间的情感障碍，用“信任”填补师生的 心理鸿沟，用“期待”激出学生的智慧和潜力，培养学生自 信心，使他们迈好人生中关键的一步。他们心灵深处美的东 西是通过曲折的甚至是相反的形式表现出来的，只有尊重， 关心才能慢慢扭正其歪曲的心理，进而使其扬长避短，立志 成才。 面对社会组织形式多样化，未成人保护工作的对象和依 托发生了重要变化，未成年人保护事业尚缺乏高效、畅通的 反映渠道和及时有效的解决途径。一方面，在未成年人群体 中，出现了脱离稳定社会组织、游离于社会边缘的群体。即 使是正常接受学校教育的未成年人，由于休息日、节假日的 增多，也有更多的时间脱离学校的管理;另一方面，未成年 人保护工作失去了单位这一传统的依托，必须寻找新的组织 形式。社区虽然日益成为代表和维护未成年人权益的重要场 所，但我国社区发展相对滞后，还不能有效承担从政府、企 业中剥离出来的社会职能。 学校是对青少年传授文化科学知识的园地，也就是常言 的智育教育。但是，学校还必须更注重向青少年进行道德素 质教育，既做学问也教做人，两者不可偏废。棍棒教育与言 教身教的关系。“棍棒底下出孝子”，这是中国传统的教子经 典。现在有了<未成年人保护法>家长若用棒教，大打 出手，是侵犯人权，子女可以将你告上法庭。棒教行不通， 还是言教身教靠得住。言教就是像对待朋友一样，平等对待 子女，通过交流思想，讲明道理，以理服人，不要居高临下， 施以压服。身教比言教更显效果。如果做家长的成天围着麻 将转，而要求子女安心写作业;夫妻若成天为鸡毛蒜皮吵嘴 打仗，能让子女不受干扰吗?家长如虐待父母，对父母不孝， 却要子女敬重自己，只能是上梁不正下梁歪。凡此种种不良 的身教，都将影响子女的道德素质培养。教师也是一样，教 师若平时口出脏话，或衣衫不整、随意打骂学生，对学生的 一生都影响重大，不但对学生的认知产生了影响，更侵犯了 学生的权利。 总之，通过学习使我认识到，要教育好孩子是建立在“爱” 的基础上，教师对学生爱之深，求之切，要求严格又要循循 善诱。要使学生从心理上接受教育，就应尊重他们的自尊心， 使他们保持一种安定平静的。 法律知识讲座心得体会 2 今天学习了《未成年人保护法》，使我受益匪浅，让我 初步了解了未成年人保护的基础知识，对未成年人有哪些权 益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该 怎么办有了一定的了解。 《未成年人保护法》中具体规定了保护未成年人的指导 思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利 予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内 容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一 部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分 体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和 关怀，为维护未成年人合法权益，提供了有效的法律保障。 未成年人是人类的希望，国家、民族的未来，未成年人的素 质，直接关系到党和国家前途命运的大事。党和政府历来重 视未成年人的健康成长，针对未成年人身心发育过程和思想 行为特点，开展了大量的工作，进行了有效的教育。未成年 人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、 被监护、被教育、被保护的地位。 在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、个别 教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自 尊心。如：有些学校里，侵犯学生权利、伤害学生自尊心的 现象时有发生，我很幸运，就读于掘港小学，因为这里从校 长到老师个个充满爱心，还能及时发现学生的闪光点，及时 表扬，不攻击学生的弱点，甚至把学生的弱点作为镇住学生 的法宝。个个用实际行动来教育我们。真正做到了言传身教。 他们是人类灵魂的真正工程师。为了保护未成年人的身心健 康，促进未成年人在品德、智力、体质各方面全面发展，培 养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。我们学校还 专门请心理学教授讲科学家教进万家讲座，使我们的家长同 时受教育。总之，孩子，不可能自然而然变得优秀，而是学 校的教育和家庭教育互相配合教育所然。没有规矩，不成方 圆;没有纪律，不成体统。老师让我们通过学习法律基础知 识，做到知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民， 从而平安、健康、茁壮地成长!成为一个真正有用的人才， 将来好为国家作贡献。 法律知识讲座心得体会 3 这学期我们学校开设了许多门选修课，其中就有<实 用法律>这一门课。虽然选修这门课的学生有很多，但是 名额却只有 200 个，而我很荣幸地成为了这 200 人的大部队 中的一员，选上了这门<实用法律>课。虽然以前在中 学的时候通过学习思想政治课让我对法律知识有所了解，但 是还只是很表面的理解以及很感性的认识，这学期通过选修 <实用法律>这门选修课，在听了几位授课老师所教授 的课程以后，我对法律知识的认识有了明显的提高，领悟到 了法律的深层次的内涵，也有了非常理性的认识，同时，法 律意识也有了明显的增强。如今这门选修课已经结束了，但 是每当我静下心来回忆法律课上老师所教授的知识时，我总 能体会颇深。学习法律的心得体会。 在学习法律的过程当中，好几位老师都以案例分析的方 式给我们讲解了一些比较典型的案例，使我们掌握了基本的 法律知识，理解了宪法、刑法等有关法律的基本精神以及内 容，提高了对法律的重要性的认识，增强了法律意识。而我 们作为新一代的大学生，作为 21 世纪的中国的建设者，我 们是社会主义中国的主人，也是先进文化技术水平的先进代 表，我们应该要树立主人翁的责任感和人民公仆的义务感。 在真正地进入社会走上工作岗位之前，努力加强公民意识的 培养以及法律意识的培养，树立人民公仆的法律义务感和全 心全意为人民服务的思想，以备将来毕业以后走上工作岗位， 能更好地为人民服务。通过学习<实用法律>这门课程， 我们能加强自身的修养，依法规范自己的行为，树立正确的 责任感和义务感。 然而在现代社会中有许多人的法律意识非常淡薄，不把 法律当回事，说只要我不触犯法律就行了，这对于以前的我 来说或许没什么好说的，可是当我选修了<实用法律> 这门课以后，我就必须要加以强调一下了，法律其实和每个 公民都是息息相关的，尤其是对于我们大学生而言。因为学 习法律对我们大学生有着重大的意义和实际的用途。例如: 第一，学习法律有利于我们大学生的健康成长。学习法律的 心得体会。有的大学生因为自己不懂得法律知识而不知道有 哪些行为是必须做的，又有哪些行为是一定不能做的，还有 哪些行为是可以自由地选择做或者是不做的，所以当他们遇 到事情的时候就不能够正确地去处理，于是他们就稀里糊涂 地违了法，造成了一失足成千古恨的又一类典型例子。第二， 学习法律有利于我们大学生维护自身的合法的权益。我们大 学生也是公民，同样拥有公民的合法的权益，一旦当我们遇 到合法的权益受到侵害的情况的时候，就可以利用法律武器 来维护自己的合法的权益。第三，学习法律有利于我们大学 生今后的工作和生活。我们毕业的时候需要找工作，而找工 作就需要用上劳动法;我们自己创业的时候需要申请办理企 业的执照，到那时就需要用上行政法;当我们和他人做生意 的时候，就需要用上合同法;等到我们将来成家立业的时候， 还需要用上婚姻法等等。通过学习宪法、民商法、刑法、劳 动合同法……，使我们能够深刻地理解到了我们的权利和义 务，使我们能够在以后的学习、工作以及生活中正确地行使 我们的权利，正确地履行我们应尽的义务，更能正确地遵守 法律法规，使我们更能够在学习、工作以及生活中免受困扰， 保护自身的生命和财产的安全。 法律知识是我们大学生所必须具备的素质之一，我们必 须通过法律，树立我们的正确的人生观以及价值观。同时， 我们还要通过法律，促进和规范人与人之间的关系，正确地 处理人与人之间的关系问题，还要做到公平交易，平等……。 而在生活过程中，我们应该要遵守法律，享受个人权利，履 行个人义务。我们作为大学生，在校园内应该要严格遵守学 校的校纪校规，同时也应该要好好地学习相关的法律法规。 只有通过学习法律知识我们才能更好地去理解法律，从而遵 守法律。 法律知识讲座心得体会 4 “宪法是国家根本法”，是的行为准则。列宁说，“宪法 者，政府之构成法，人民之保证书也。”既然宪法是“人民 之保证书”，规定了人民之基本权利和义务，系基本之维护 手段，当然有宣传教育和学习之必要。设立宪法日，开展宪 法宣传教育意义不言自明。 只是，宪法怎么宣传、怎么教育呢?如果说“全国法制 宣传日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动，那么宪法宣 传教育可能要困难得多，有的时方搞起中小学“宪法晨读活 动”，“我为法治代言”主题公众开放日活动等，这肯定是不 会有多大效果的。为什么这样讲?因为一者，中国的宪法历 史较短，没有太多历史可讲;二者，宪法没有案例可言，枯 燥的条文缺乏案例来解读。纯粹就文字说文字、照本宣科， 必然让人了无兴趣，左耳进右耳出，宣传教育的效果也可想 而知。 所以，人们都知道宪法的重要性，都知道“宪法是治国 安邦的总章程”，但实际上又有多少人真正知道宪法有多少 章节有多少条款，每条章节条款对应着自己怎样的权利义务? 我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的 惩罚，却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的 影响。这主要是，部门法在实施中有非常多的案例，这些案 例不需要司法行政部门宣传教育，有新闻出来时就会引起全 社会的讨论，这种讨论就是的宣传教育。 而目前宪法虽有条文，却不能进入诉讼，故无案例可言。 为何没有案例可言呢?因为宪法虽然是国家的根本法，是治 国安邦的总章程，却没有一部法律来保证它不受侵犯，没有 一个机构真正对其实施负责。也就是说，宪法虽然重要，却 没有宪法监督法来保护，当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时 候，没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序，予以问责。 此外，宪法规定的公民基本权利，有的体现在了立法上， 有的还没有体现在立法上，比如确保公民言论自由权利的 《新闻法》、《出版法》等，到现在还没有制定出来。 至于宪法规定了公民的基本权利，也有部门法立法保障， 但有的立法并不完善，实施情况更不理想。执法不严和违法 不究的现象还时常发生，宪法仍然只是“写着人民权利的纸”。 比如说保障公民的人身自由，我们有《刑事诉讼法》、《治安 管理处罚法》等，但限制公民人身自由的事时有发生，很多 是执法机关知法犯法。 还有一些地方、机构制定的一些下位法、各领域的法规， 以特定意志为准，严重违背宪法规定，与宪法精神相抵触， 却得不到纠正，影响宪法的严肃性，使国家法制失去统一的 基础。 法律知识讲座心得体会 5 为了让校园安全、法制知识进校园，普及安全、法制基 本知识，使全体师生树立安全意识、法制意识，加强未成年 人思想道德建设，进一步实施《郴州市亚星学校未成年人思 想道德建设实施方案》规范师生安全行为、法律行为，构建 平安校园，创建全国文明城市、文明校园，着力推进教育教 学质量，学校于 20__年 10 月 20 日邀请了燕泉派出所民警、 学校法制副校长刘明光、民警颜鹏鹭给全校师生进行了“校 园安全、法制知识讲座”，收到了很好的效果。现将讲座情 况总结如下： 1、讲座由李满成校长主持，说明了讲座的重要意义， 就讲座纪律提出具体要求。 2、学校法制副校长刘明光就讲座的目的和内容作了精 简的重要讲话。 3、民警颜鹏鹭主讲校园安全、法制知识，内容包括交 通安全、意外伤害与自救、拒绝毒品等其他安全知识。同时， 颜警官根据中小学生特点，用真实的案例就中小学生应该遵 守的基本法律、法规和社会公德进行精彩讲座，大力推进了 师德师风建设和学生行为习惯的养成，受到全校师生的好评 和积极响应。 4、最后，学校德育副校长黄宝田就讲座进行小结，并 就讲座之后和校园安全、行为习惯、班级活动提出具体要求 和工作部署。 5、各班秩序良好，全体师生认真听讲，基本了解了校 园安全防范、防意外侵害、交通安全、食品安全、拒绝毒品 和网络安全，了解了中小学生应该掌握的基本法律常识。 6、全校各班根据学校工作部署，举行了较好的不同形 式、不同内容的校园安全、法制知识的主题班会。师生参与 率 100%。 7、三年级以上学生都写了心得体会，各班推荐了优秀 心得体会共计 40 篇左右，学校专版展示。 8、校园广播播出了优秀心得体会。 关于法律知识讲座心得体会精选 5 篇 2020