学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感悟五

学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得感悟五

学习《中国共产党党员教育管理工作条 例》心得感悟五 近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》 和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理 工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主 义。 习近平总书记指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设， 关键是教育管理好党员、干部。”我们党之所以能在革命、建设、改 革各个阶段取得一个又一个胜利，关键在于我们党始终重视党员教育 管理，不断创新方法手段加强这项工作，从而激活党组织的战斗力。 新时期如何做好党员教育管理，笔者认为要突出党性、创新方式、建 立机制。 突出党性。党员教育管理必须站在党的高度、突出党性，体现党的要 求，把党员理想信念教育贯穿教育管理始终，教育引导党员筑牢信仰 之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值 观这个“总开关”问题。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训 等基本制度，强化党性观念和党性锻炼，引导党员服务社会。 创新方式。思路决定出路。党员教育要改变你教我听的呆板模式，创 新党员教育方式，整合党员教育管理资源，充分利用远教站点、党建 网、学习强国、党员 QQ 微信群等平台，建 “网上支部”“掌上课堂”， 让党员随时随地融入党组织之中，随时随地接受教育培训。要创新党 员教育培训内容，突出特色，制作一批由地方特色的党课，建立一个 党员学习基地，让党员在学习中增强党性。 建立机制。制度是管根本、管长远的。党员教育管理必须有强有力的 机制作为保障。要健全责任落实机制，将党员教育管理工作作为一项 硬指标纳入各级党委（党组）书记述职评议考核内容，以抓“一把手” 推动“一把手”抓，层层抓好落实。要建立党员教育管理考核评估机 制，完善党员教育档案，让党员教育培训有计划、有内容、有记录、 有实效。