就业指导心得体会

就业指导心得体会

就业指导心得体会 就业指导心得体会 就业指导心得体会 篇一：就业指导心得体会 就业指导心得体会 篇一：就业指导课学习心得范文 作为一名高职院校的在校大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。 大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面： 第 一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能；二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；三是要具有巨大的发展潜力。 第 二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。 第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区：误区一：自我期望值过高。误区二：过多的物质要求。误区三：迷恋大型企业。误区四：追求热门职业。大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。 篇二：就业指导课心得体会 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。 开设大学生就业指导课的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。 激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。 篇三：大学生就业指导心得感想 随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多！ 从指导课中，我出了以下几点内容： （一）制定好近几年的职业，并拟定阶段性目标： 知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。 （二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题： 1．写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。 2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。 3．在简历中真实的写明自己的专业特长。 （三）利用各种途径求职： 1．校内途径 a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。 b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。 2．社会途径； a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。 b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。 c、电话求职。 （四）面试时要注意的几点： 1、举止大方，谦虚热情。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门；主动和面试官打招呼致意，在主试人随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多！ 从指导课中，我总结出了以下几点内容： （一）制定好近几年的职业计划，并拟定阶段性目标： 知己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。 （二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题： 1．写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。 2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。 3．在简历中真实的写明自己的专业特长。 篇四：就业指导课的体会与我的职业规划 首先，自我分析：我是个什么样的人？ 我的心理年龄等同于自己的生理年龄，甚至有点过于成熟。我通常会按部就班中规中矩地走着人生的每一步，脚印还算是扎实。有些时候，我也会回忆起我的过去，无论是美好还是伤感，现在都已经远离而去。我所在意和把握的是我现在的时间和岁月。我的朋友们有事情会来征求我的意见，因为，我很能给人一种依靠感。 我具有还算强的想象力，总是会站在别人的立场思考，这使我做事很有效果，想象给我带来的好处是显而易见的。但我知道我的想象力还为我的见识和阅历所限制。所以我应努力扩大视野，向更高级迈进。 我多思多虑，有点自我主义，但善于保护自己，有时显得有些反覆多变，会犹豫不决，常有标新立异的行径。 我善于在创造性与习惯做法之间找到均衡，具有一定的创新意识，并不墨守陈规，经常会提出一些新颖的想法。但同时我也很注意尊重人们的传统习惯，不会做出过于惊世骇俗的事情。我这种个性或许对于管理岗位十分适合，同时也适合从事其他许多与人打交道的工作，如市场人员等，因为人们在与我交往时会觉有趣，又不会因为过于激进而不能接受。 我习惯把自己看成一个点。积点成面，由点连面。点，可以是中心，引领着整个面；可以就是一个点，可缩可涨、可进可退，有时也可有可无、进退自如。我习惯也较擅长收集整合资源，我知道某些问题从哪可得到解决，我可以为了做哪些事情而把各方面可用资源都调动起来，我也明白什么时候该进该退、需强需弱、要实要虚?? 我讨厌做没把握的事情。当遇到没把握的事情挡在面前，只要还有其他方法变通，或者说还有其他更好的事情来取代，我会毫不犹豫地放弃做这没把握的事情！而很多时候，总会有很多没把握的事情摆在面前却躲避不了不能不做，这没办法，只有硬着头皮做了?? 同时，我爱好比较广泛，文体娱乐皆有涉及。对商业很感兴趣，在市场分析定位与扩展普及、搜集整理信息与整合利用等方面比较擅长，即可以确定自己在策划营销这块较有潜力。 还有需要说明的是我很看重自己的感情，在投入前，总会陷入思考，思索我和对方的适合度，等到确定那真的是我想共度一生的伴侣时，我的心就会放在对方身上，毫不动摇。所以在感情方面应该不会对职业生涯产生多少不好的影响。 总得说来，我是个积极乐观的人。我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼，即能正确掌握心态调整，而以积极乐观的心态拥抱压力。正如法国作家雨果曾说过的那样：“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的能力不足，因此整个问题处理过程，就成为增强自己能力、发展成长重要的机会；另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，如果无法解决，也可宽恕一切，尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数，也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。从这点看，我可以很好地处理工作与生活之间的平衡，可以使各方面都朝着良性的方向发展，而不必担心自己会因为工作不顺而影响自己甚至身边人的心情。良好的心态是成功的先决条件！ 篇五：我谈大学生就业指导感想 一、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高――工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。―些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合能力，可周围的亲友一有反对之声，自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。二、准确把握自身优势由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手能力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。如果你运用语言词汇的能力较强，在语法、造句、阅读能力等方面表现出色，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面，并能广泛听取各方面的意见，又善于与他人合作共事，你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐心持久，态度认真，有较强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。三、努力克服心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说．能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过研究生，名校生吗”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办”这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。二是依赖心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特点的职业选择呢三是犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。―些毕业生因自己的学习成绩好、家庭条件优越，或者因自己的能力强、具有一定的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等，产生一种自命不凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应该把挫折看成是锻炼意志、增强能力的机会，放下思想包袱，认真找寻失败的原因。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，提高自身的素质，要有展示自己才华的勇气。作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。篇二：就业面试指导课 ‎ ‎ 篇一：就业指导课心得体会 就业指导课心得体会 不知不觉，我们已 经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就 有了那么一个就业指导课。 通过了就业指导课， 我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合 能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事 能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我 们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六 级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参 加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就 业工作打下一个良好的基础。 了解了就业形势以 后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等， 到最后在职场中的礼貌和技巧等。 所以我总结了一下 一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一 定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼 貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关 门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作， 也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要 有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。 还有就是交流的语 言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一 方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说 了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强 ‎ ‎ 势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候， 时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来 的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连 说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些 情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没 有太多的经验，谦虚低头反而更好。 还有我们在准备的 时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的 选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的 亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。 在就业指导课最后， 还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次， 也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的 是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高 还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯 而谈，这可以说是我的一种优势吧！通过这学期的就业 课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我 们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习 中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打 预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势， 再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势， 踏上人生巅峰！ 篇二：就业指导课心得体会 经济管理系 就 业 指 导 课 ‎ ‎ 心 得 体 会 时间过得很快，一眨眼的功夫，两年的大学生活就快结束了，对于即将步入社会的我们来说 就业指导课使我们收获很多，让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己未来 的职业规划帮助颇多。我想，对我们这群没有见过多少世面，整天呆在校园里的莘莘学子来 说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题， 那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们大二的同学安排了就业指导课， 让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。 作为全国高等高校 的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我 这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。通过这学期的就业指导课学习，我总结出了以下几 点内容： （一）树立正确的 就业观 通过对当今就业情 况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨， 有计划有目的的进行学习，做好职业规划。 想想当今时代对人 才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职 者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不 通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自 己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我 们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想 有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。 现在的用人单位除 了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职 ‎ ‎ 业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其 他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展 自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及 积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。 （二）面试应该注意的问题和技巧 1、初步印象和最后 印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和 临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已 经被记住了。 2、带多几份简历前 往面试，带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事 正规、细致。简历是你与雇主沟通的第一步，因此一份精美的简历就显得格外重要了，尤其 是简历的封面要精美别致，让精美的简历封面给你带来好运。 3、留心你自己的身 体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现 出对对方的兴趣。 4、完整地填妥公司 的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并 且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。 5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现 就业指导心得体会