精选幼师名课培训心得大全

精选幼师名课培训心得大全

幼师名课培训心得大全 精品文档，仅供参考 幼师名课培训心得大全 幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养， 你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的 心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢! 一起来看看幼师名课培训心得，欢迎查阅！ 幼师名课培训心得 1 幼儿园教科研工作是提高保教质量，促进教师专业成长 和幼儿园可持续发展的有效途径。在《纲要》与《指南》精 神引领下，我园紧紧围绕“以科研为先导，向科研要质量” 的工作思路，强化管理，力求科学;狠抓落实，力求实效;以 课堂教学为突破口，深化课程改革。我园在市、区各级教育 部门领导、专家的指导下，更加重视教科研活动的开展，并 进取努力地进行深索、尝试，具体做法如下： 一、加强组织领导，健全教科研网络 正规完善的组织机构是幼儿园教科研工作得以正常开 展和落实的前提和保证。幼儿园建立起幼儿园——教研组— —教师三级教科研网络，由园长亲自抓，教科主任、教研组 长管理、督查，教师则操作研究。为推动并保证幼儿园教科 研工作的正常、有序、扎实地开展，幼儿园还建立健全了相 应的管理制度，使教科研工作制度化、日常化、规范化，从 而保证教科研活动有计划、有目的的开展，有力地推动本园 教科研向纵深发展。 二、以人为本，构成民主、宽松、和谐的研究氛围 《幼儿园教育指导纲要》在关注幼儿发展的同时，也极 大地表现出对教师的尊重和关注，强调了要保障教师享有丰 富自身专业知识的权利。所以，要真正发挥教师们参与教科 研的进取性，管理者首先要转变管理观念，由管理转向服务。 我园行政班子经常深入到教师中，倾听她们的心声，了解、 掌握她们在教育实践中的疑惑，尊重每位教师的想法，努力 为教师创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的氛围，并 以此制订出相应的教科研资料。放手让教师们大胆尝试新资 料、新途径、新方法，允许教师失误，鼓励并增长她们继续 参与教科研的勇气，较好地调动了她们参与教科研活动的进 取性。 三、营造学习气氛，拓宽学习渠道 课程改革的关键是教师，她们是园本教科研的主力军， 为了提升她们的素质，必须重视教师的学习和培训。为了调 动广大教师参与教育教学改革和研究的进取性，使大家掌握 课程和教科研的目的、资料和方法，我园始终把教育理论学 习放在突出位置，并根据每学期的工作实际，确定学习重点， 再制定出培训形式和资料，如聘请专家来园作报告、教师参 与性学习与培训、派教师参加各级各类培训班等，由此开阔 教师视野，掌握幼教发展动态，提高教科研本事。为了营造 学习气氛，我园经过园领导引领、全员参与的方式，大家充 分认识到参与培训和学习是每个教师的权利和义务。我们还 鼓励教师拓宽学习渠道，除定期推荐学习资料外，还要求教 师尽可能地利用网络学习，获取更多相关的信息和资料。同 时，我们还在教科研活动中让教师相互交流自我的教育笔记、 活动反思等，进一步提高教师的研究进取性。 四、做好课题研究，凸显学校特色 本学期，我们认真抓好课题研究工作，将课题研究融入 主题活动，引导教师们在科研探索和研究中，勇于实验，敢 于创新，逐步提高科研水平。 1.做好课题常规工作。开学起，根据园部课题研究计划， 各班围绕课题开展进行落实。为提高教师们的教科研水平， 进取组织青年教师参加市、片级组织的各类教科活动，让青 年教师们在学习中积累经验，不断提高科研水平。 2.丰富了幼儿园语言环境。为了更好地推进课题研究， 凸显我园的园本特色，本学期我园着重对二楼连廊环境进行 了创设，发动教师制作了很多新的道具与操作材料，投放到 表演区中，供幼儿进行操作。 俗话说：“一份耕耘，一份收获”。我们扎实地开展了教 科研工作，获得了较大的成绩：202X 年年_月，我园__教师 参加教研六片 5 年以上青年教师微型课评比活动，获片级二 等奖。202X 年年_月，我园___教师参加教研六片 5 年以下青 年教师展示课评比活动，获片级二等奖。202X 年年_月，__ 教师参加了教研六片教技整合评优课活动，执教了中班绘本 《爱的抱抱》，获片级二等奖;多位教师撰写的多篇文章在__ 省、__市各级各类论文评比中获奖或发表。我们的教科研工 作，虽取得了必须成绩，但还存在一些不足，我们将扬长避 短，再接再厉，向更高的目标迈进。 幼师名课培训心得 2 一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的 流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学 期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发 现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因 为爱，让我们对自我的事业充满着活力，因为活力，我们不 断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做 一总结： 1、加强学习，注重教师成长。教研组是教师成长的摇 篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的 阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突 破口，分别带领教师们学习了许多新的理念及教学观念，促 进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集 和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以 来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一 块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提 取经验，确立目标。 2、开展课题研究，摸索教育经验。课题，对于我们教 研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园 的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课 题展开了研讨，从最初的很多理论知识的收集和学习中，我 们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教 材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相 互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中， 又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、 新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨 出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀 的教学活动。这一过程，是教师们理论和经验的汇集，也是 教学和教师的学习和提高。最终，我们的教师也从艺术领域 之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用 图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的 图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主 动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结， 也就构成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集 了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、 观摩中提炼了我们的课题研究。 3、优化一日活动，落实教学安排。教学是幼儿园工作 的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。 本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域 的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更 加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、 周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从 同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准 确，另外，期末到各班教学情景测试和总结，也让每一个教 师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识， 让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。4、精心组 织大型活动，增强宣传力度。幼儿园的工作，很大程度上是 以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我 们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一 文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动 中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一 表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各 班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中 交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表 演中，也由教师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认 可。 5、安全工作。保证幼儿的健康和安全，是我们每一位 教师的首要职责，让幼儿在我们的教育下健康、欢乐的成长 是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中， 让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严 格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点，使我园本学期 的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰 伤也很少。 总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师 的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了教师 们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰 的意识到，要以更高的标准要求自我，还有一些急待解决的 问题： (1)结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研 意识; (2)教材的学习和目标的确定、落实; (3)教师技能、技巧的培训; (4)特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨， 总结经验。这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方 向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师 成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。 幼师名课培训心得 3 我国目前的社会构造跟社会体系正在逐步产生变更，正 在不断地从关掉走向开放，时期召唤改造，我们的幼儿园也 正适应潮流，在改革开放的大潮中，一向地向前迈进。《幼 儿园教导领导纲领》终极的目标是发明高品质的幼儿教育， 增进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》 的号令，因而，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的 首选资料，也是我园开展教研活动的参考与根据。《纲要》 中对幼儿先生主角的界定，既是对教师的要乞降教师成长的 冀望，也是对宽大幼教工作者的挑衅，咱们只能挑战，别无 抉择。 新《纲要》赫然地体现了“以幼儿发展为本”的理念， 我们在教研活动开展的过程中，以新《纲要》为指点，进行 了一系列的教研实践活动，玄月份，自我参加了市教委组织 的新《纲要》的学习培训与教研活动，回校后组织全体教师 一齐学习新《纲要》的提高教育理念以次来制订教育教学打 算。每位教师在制订教学筹划的过程中，器重对幼儿各方面 本事的造就。在幼儿教育过程中，各科是一个整体，各科在 方案的制定中，应多斟酌课程之间的整合，幼儿教育需要高 度整合，不哪门学科是独破的，各科之间都存在多样化，多 档次的整合，教师的规划都充分体现出幼儿教育的全面性和 整体性。十月份在园主任的率领下，开展了听随堂课活动， 我园的两名即将退休的老教师也进取参与了此活动。 十一月份，我园青年教师加入了第二届“育苗杯”评优 课竞赛，在活动中，教师们潜心研教案，设计教育活动，分 析幼儿特色，制订切实可行的教学目标，预备充分的活动用 具，教育既体现出基本目标，又体现了发展目标。本次教学 活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充分体现出了激 励幼儿“探索”这种能激发幼儿探索愿望的理念，课的取舍 与设计充分体现了全新的教育理念。在活动进程中，教师能 踊跃领导幼儿介入教学活动，重视幼儿的察看本事、动手才 能的培育，教师经过讲解、示范、表演、提问、游戏等手段， 激发幼儿对科学探索的浓重兴趣。教师与幼儿独特参加操作 活动，使幼儿与教师之间的感情加深，教育活动目的边得到 了升华。全部评优课活动，教师们感到到能用发展的目光对 待幼儿，教学必定大有播种。评优课后，教师们开展了探讨， 对课的各个环节都作了过细的剖析与评判，大家畅所欲言， 把自我可贵的教育教学经验毫无保存地贡献出来，真挚地提 出了许多看法和倡议。评优停止后，推荐出了获一等奖的___ 教师参加市评优课(科学学科)说课比赛。 十一月份，我们又组织了全体教师收看“中心教育迷信 研讨所”“___”教师对《纲要》的解读，_教师以“幼儿园 墙饰安排艺术”为题，深刻浅出地论述了当今幼儿园课堂整 体布局的方向，她的观点让幼儿教师领会到室内装饰应更多 地贴近幼儿生涯，她的“人道化”的布局观点，给我们指出 了幼儿园的设计是为了孩子的成长须要，而不是为了逢迎上 级的爱好。为了创设良好的班级面孔，各班都纷纭行为起来， 每个教室都体现出了不一样的装潢作风，各班都添设了活动 角，教师们亲身着手制造活动道具。废弃了休息时光制作了 “生果”“蔬菜”“糕点”等栩栩如生的模型，使很多区域活 动都能热火朝开地开展起来。如：大班开设的病院、___， 中班开设的超市等区域活动角。“所有为了孩子”这是写在 无数幼儿园大门口的一句口号，跟着《纲要》的实行，我们 幼儿园的全部教师都在以本人的实际举动来使之推广与深 入。 十仲春份，我园又开展了园本会课活动，经过将近一个 学期的学习与实际，教师们的教养程度广泛得到了提高，如 大班___教师的社会课“我该怎样办”，教师的讲授委婉、亲 热;语言富有启示性，材料筹备充足，能联合幼儿本身的生 活教训，引起幼儿学习、摸索的兴致。她经过发问、谈话、 讲解、做断定题、游戏活动等多种手腕，让幼儿身临其境， 幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得简便自若，课堂 氛围简便活泼，幼儿被课的出色所吸引，连“开个小差”都 忘了，一堂课下来，她们高兴不已，能够设想他们在今后生 活中碰到艰苦时，确定能随机应变，不再惶恐无助。 本学期我们还屡次组织教师参加市教委举行的音乐、美 术学科的培训与学习，经过学习，教师们的基础功都得到了 坚固与提高，学到了不少本事。十一月份，我园举办的教师 根本功比赛中，承蒙学校引导的关怀，为我们请来了__市音 乐界的威望人士_教师，她为我们讲解了钢琴的弹奏方式与 自弹自唱的配合等音乐常识，使我们受益非浅，钢琴弹奏成 为教师们业余时间最大的喜好，许多时候，我们都能凝听到 完美的钢琴曲。忙繁忙碌的一学期行将结束，教师们边工作 边学习，然而每个人都会觉得空虚又快活。 以上是我园本学期的教研运动发展情形，下学期将判若 两人，争夺让我园的幼教工作上一个新台阶。 幼师名课培训心得 4 因为爱，让我们对自我的事业充满着活力，因为活力， 我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧张的 学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见 证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩， 摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有 了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作做一 总结; 1，加强学习，注重教师成长。 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究.学 习.研讨.交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学 习。促进教师成长作为突破口，分别带领教师们学习了许多 新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每 一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教 学思路和方法;本学期我们从弹琴.舞蹈.操节表演上进行了 训练和考查，教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和 评比中。得到了很大的启示，真正促进了教师素质.技巧的 提高;另外，每周检查一次的毛笔字.钢笔字练习，也让教师 们从点点滴滴的积累中收获了提高;本学期以来，教研活动 不断的在各种工作中加强教师的反思.从每一块工作的落实. 总结中，让每一个教师注重反思.在反思中提取经验.确立目 标。 2，开展课题研究，摸索教育经验。 课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战 的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸 索，就音乐课的唱歌活动这一领域展开了研讨，从最初的很 多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识， 从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准 备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分， 在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、 教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个 活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中 总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是教师 们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高，最终， 每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教 学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动、 形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发 幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验 的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸 索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教 学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。 3、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教 研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日生动安排， 从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时 间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学 期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标 做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流 上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情景测 试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到 目标有了更清晰的认识，让我闪以后的教学安排和教学施行 更有了方向。 4、精心组织大型活动，增强宣传力度。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为 标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期， 我们精心组织了冬季运动会、家长开放日和期末的英语班、 留日班汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了 作用，从学期开始的节编排、落实，到运动会表演节的编排、 训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和 有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真 正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师 们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。 5、安全工作。 保证幼儿的健康和安全，是我们每一位教师的首要职责， 让幼儿在我们的教育下健康、欢乐的成长是我们工作的目标。 本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全 预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度， 以提高职责心为安全要点，使我组本学期的安全事故大大降 低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。 总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师 的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了教师 们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰 的意识到，要以更高的标准要求自我，还有一些急待解决的 问题： 结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识; 注意新教材的学习和目标的确定、落实;加强对教师技能、 技巧的培训;摸索特色教学的经验，在美术及早期阅读方面 展开研讨，总结经验。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我 们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长， 让教师的成长带来教学质量的真正提高。 幼师名课培训心得 5 伴随着孩子们的成长，我们的幼儿园在成长，我们的教 师在成长，我们的教育理念和教学经验也在日益丰富，本学 期我园教研工作紧紧围绕“以园本教研为突破口，以课题研 究为载体，走内涵发展之路”这一总体思路，以争创__市示 范性幼儿园为契机，以课题研究为抓手，以学习、借鉴、反 思、研讨为主要途径，以科研促教改，以教改促质量，我们 在不断努力，以求、落实、夯实、务实的工作态度和作风来 书写着自我的人生历程的每一天。 一、教学管理，提升保教品质 1、从转变观念入手，以教研为手段。建立三级教研网 络，以连级组为单位开展教育教学研究。 由于我园教师的教育教学本事和水平上存在着严重的 不均衡的现象，为了更好地研究幼儿园所需，我们将同一年 龄段的班级划为一个年级组，即大、中、小、专项美术研究 组，以各组为单位，在管理、教研等方面开展结对帮扶活动， 结合区工作重点各教研组开展了教育教学调研、幼儿园教育 常规、班级环境创设和安全检查等。在创立__市等级示范性 幼儿园、对市、区教学活动展示等工作中，各教研组很好地 为教师们建构了进取学习交流的平台，搭建了有效师幼互动 式的活动形式，构成互帮互学、相互交流、共同提高的好学 风。 2.抓好教学常规管理，促进其规范、协调发展。 对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理， 根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，要求 教师提前一周备好课，由教务处每半月检查备课笔记一次， 每月上交一份教育笔记或者教学反思，扎实落实保教常规， 进取丰实保教内涵。为了真正体现幼儿的主体地位，我园开 展艺术教育研讨活动，将游戏教育贯穿于幼儿的一日活动， 注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节， 从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现;开设各种活动 区、游戏角，从培养创新意识和动手本事出发，引导幼儿在 游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中 显个性，在探索中出成效。 3.加强幼儿一日活动的管理，对幼儿的一日活动及行为 规范进行教育和引导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培 养了幼儿的生活自理本事。 4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原先统一的标准 化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班根据__ 市幼儿园(幼儿操作体验系列)和(幼儿园主题探究课程)设 立了贴合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围 绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如：大班“我健康、 我欢乐”“奇妙的大自然”“我会玩”“城市风景线”等活动、 中班“异常的我”“去旅行”“奇妙的球”“信息知多少”等 活动、小班“可爱的宝贝”、“玩具真好玩动”、“香喷喷的食 物”、“小汽车呀真漂亮”、“亲亲冬宝贝”等等，并在此基础 上生存了课程：如语言：《美味食品说出来》、《我该怎样办》、 《等待花儿开》;科学：《下雨了该怎样办》《1 和许多》《磁 铁真趣味》;健康：《吃火锅啦》《身体的秘密》;音乐《小松 鼠和大灰狼》;综合主题活动《可爱的小动物》《心境预报》 等等。这些活动的开展既丰富了幼儿知识又让幼儿在活动中 养成良好的品质习惯，可谓一举多得，获益匪浅。 二、借争创__市等级幼儿园为契机，加强教学研究及师 资培训，提高教师素质 为了推进我园的内涵发展，我们借争创__市等级幼儿园 为契机，充分发挥我园教研组在幼儿园课程改革、教育教学 等方面的专业引领作用。各教研组进取开展多种形式的教学 研讨活动。如：开展园本教材与教法及教学策略的培训、园 本教研的培训，拓宽教师专业成长的空间。一是进行教研组 长的培训，开展教研活动展示和评比;二是争创__市等级示 范性幼儿园和市区级五星级教研组，有效地提升我园教师的 教研水平和实施新课程的本事，从而在很大层面推进了教师 专业化成长的进程，构成各自自我发展的本事体系。以教师 自主学习、自我反思、同伴互助、师徒结对帮扶及专家引领 “点石成金”为主要形式的园本教研，提高了教师自我反思 本事，促进教师专业化成长，建立了规范、长效的园本教研 机制。 202X 年年_月__幼儿园荣获__课改基地园的称号; 202X 年年_月__幼儿园荣获__市学前教育先进团体和称 号; 202X 年年_月__幼儿园荣获__师德建设先进团体荣誉称 号; 202X 年年_月__幼儿园顺利经过__市等级示范性幼儿园 的预检正进取的准备迎接 20__年秋季的正式检查，正在进取 的争创市、区级星级教研组。 三是加强师资培训，开展各项有益于教师专业成长的活 动。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键 是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质 量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)，多方位的吸收姊 妹园地先进教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变 观念入手，提高教师的整体水平。 我们经过分层培训、团体教研、团体培训等形式进行学 习，充分发挥教研究组长的作用，先后分批组织各教研组长 和教师到__市__幼儿园、__市__博爱幼儿园、__市__幼儿园、 ___幼儿园、__市___健康幼儿园等多个园所进行学习，回园 后将所学的知识运用于实际的班级工作中，有效的创设班级 环境开展区、校级示范课，进取为创立市级示范园而努力。 本学期，为加强教师队伍建设，不断开阔教师的视野，提高 教师教育教学水平，我园教师已构成良好的研讨氛围分别将 所学所看到的先进理念和方法经过再次培训的方式传达给 全园教师，使我园的教师业务知识、理论水平均有了不一样 程度的提高。 在今年_月参加__市幼儿园优质艺术教学活动方案评比 中___获三等奖;在__市学前教育第十一次教科研论文评比 中___获一等奖、区级二等奖; 202X 年年_月《关注___孩子》在第二届全国幼儿园教师 优质教育随笔评比中___获三等奖;《幼儿教师反思教育之探 讨》在__市第一届教师教育与教师专业成长“征文中获一等 奖。 在__市幼儿园(幼儿操作体验系列)研讨活动中我园选 送的中班健康活动《吃火锅啦》、大班社会活动《合作真欢 乐》两节活动均得到了专家领导和幼教同仁的一致好评，为 今后活动的开展供给了鲜活的案例，很有借鉴指导作用。 2、经过开展培训听课、观摩课、优质课评比、骨干教 师实践研修活动来提高教师的教学水平和业务本事。11 月份， 我园组织和策划的“__高效课堂”展示活动，同时承办了“__ 市幼儿园(幼儿操作体验系列)研讨活动”12 月份承担了“中 青年教师送教下乡”的活动，我园骨干教师万伟组织的园本 语言教学活动《我该怎样办》得到了全区幼教同仁高度赞赏。 10 月份我园开展了一轮“区角环境创设研讨”活动，全园仍 至全区幼儿教师就本次观摩活动进行了研讨，教师们总结活 动经验，反思不足，畅谈困惑，共同寻求游戏活动的最佳教 育途径。如：中班教研组长__教师在带头上好每一节示范展 示课的同时，甘当铺路石，进取努力为年青的教师成长搭桥。 整个观摩研讨活动构建了一个互相学习、资源共享、共同提 高的教师专业成长平台，进一步加强了教师间的交流，共同 提高，构成不断探索实践的良好氛围。 3、为了让教师更好的驾驭课堂教学，我园为每班教师 配备了电脑，并组织教师参加电子白板的学习培训，教师经 过学习和实践将信息技术与课程教学相互整合，使教学活动 更加生动、多彩，帮忙孩子们将抽象的概念具体化、形象化、 动态化，有效的激发孩子的学习兴趣、开拓幼儿思维。使用 现代信息技术的本事得到大幅度提高。 三、教研、课改基地园、学前教育学会联动，全区辐射 针对我区幼儿园教研发展极不平衡的状况，根据《市人 民政府办公厅关于印发__市学前教育三年行动计划的通知》 精神，大力发展学前教育事业。我园进取响应，推行三级教 研：即区——片——园教研活动，发挥示范辐射作用。一级 园带二级园、二级园带三级园，促进各层级园教研在原有基 础上规范发展，为保教质量的提高供给保障，并在此基础上 对区级教研组开放活动。如：我园专题研讨活动《幼儿园环 境创设在教学中的有效运用》、课例研讨《我该怎样办》、承 办的“__机关幼儿园送教下乡”等活动，都很好的展示了我 园园本教研开展的过程与实效，对我区幼儿园教研活动的开 展和幼儿教师的内涵发展，起到了辐射示范作用。 202X 年年_月__市幼儿园(幼儿操作体验系列)研讨活动 如期在我园举行，三区鼎力(__区、__区、__)众多的幼教专 家、名师和幼教精英云集我园、给__机关幼儿园增添了无限 的生机，给寒冷的冬天带来了暖暖的春意。 我园代表全区 70 多所幼儿园选送的操作体验课程—— 社会活动《合作真欢乐》，参加__市幼儿园(幼儿操作体验系 列)研讨活动，教师精彩的教学技艺，给专家、幼教同仁留 下深刻的印象，得到了专家们一致好评。本次活动全区共有 100 多名教师参加了观摩、研讨，不但提高了教师的教育技 能，探索教与学的结合点，更好地构成和培养了幼儿的主体 意识，促进幼儿主动学习与发展，师生共同获得有效的经验 和本事。充分发挥了各种教育资源对幼儿发展的独特作用。 探索适合本地区幼儿教育的课程体系和教学模式，并构成了 园本特色的学前教育。202X 年年_月我园被__教育局授予__ 课程改革基地园荣誉称号。 我园教研、课改基地园建设、学会组织三者联动、为全 区辐射起到了事半功倍的效果。 成绩已成为过去，是不断促进我们提高和超越的目标。 期待明天更精彩。 幼师名课培训心得