精编参加消防演练后的心得5篇

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参加消防演练后的心得 5 篇 精品文档，仅供参考 参加消防演练后的心得 5篇 消防演练是一种提高临场消防能力的重要训练，也是学 生消防工作的一项重要内容。下面就是小编给大家带来的参 加消防演练后的心得，希望能帮助到大家! 参加消防演练后的心得 1 为增强全校师生的消防安全意识，初步掌握火场逃生、 自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力， 下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。 通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识 有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃 生有了进一步的实际体验。 下午第三节课，教室里按照正常的课程进行教学着，不 一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开始。为了让 演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火 点。各年级的学生在听到指令后，在班主任的带领下，安全、 有序、迅速撤离教室，并按指定路线到达安全地带。同学们 立即按照正确的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后弯着 腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老师们组织学生向外 逃生时,心里很紧张,直到我确定最后一名同学走出教室时, 我才急忙追赶上最后的队伍,全班脱离危险区到达安全的操 场上时,用时只有一分钟,并且无一人走失.这时,我那颗悬 着的心才平静下来.原来的一场演习,老师和同学的紧张逃 生却好像置身于真的火灾逃生中.在大家的共同努力下，这 次消防演练顺利完成。 演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们 提出了一些安全建议，提醒大家不忘安全意识。同时为了使 学生对消防演习更加的深刻认识，进行了一个类似逃生的 “瓶口逃生”小游戏，每个班级派代表上台进行游戏，让学 生从这个小游戏中认识到，逃生的有序的重要性，肯定了这 次演练活动的成功，也指出了一些不足的地方。 这次消防演习活动，不仅让学生们树立了“以人为本， 生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和 火灾中的逃生方式，进一步增强了学校的消防安全意识和广 大师生的逃生自救能力，也为学校今后处理各类安全应急预 案和实际操作提供了一次难得的机会。 参加消防演练后的心得 2 安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之 一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全必须得引起 重视。 当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室， 在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进 着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到 达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评， 表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。 在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从 最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真，我看到了我的成长，看 到了自己的进步。今后，还会有很多类似的活动，我也一定 要认真对待，熟练各种逃生技能，珍惜每一次演练。 老师的教导在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使 我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措 时，那些教导会突然出现在脑海之间，从而得以自救。每个 人都有逃生的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力， 但丰富的理论知识基础是必要的。 安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再多的 麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我 们要认真对待，熟练掌握逃生技能，面对灾难不慌不乱，从 容应对 参加消防演练后的心得 3 作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感 觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对 待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，达到了既定 的标准。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括 组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判， 有固定思路，有人领导的情况下进行的消防演练。试问，如 果真的发生火灾，又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报， 又有谁能临危不乱，冷静判断，迅速灭火并及时撤离实现自 救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起 时还没有人可以迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而 造成不可估量的灾难。 我在此建议，所谓演习虽说是假的，但只有越接近真实， 越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种 如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都 有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择， 减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，希望 可以借鉴采纳。 火，到底在生活中扮演了一个怎样角色，它温暖并照亮 了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖， 烹食大大促进了人类文明的发展，也就是它，当狂躁不安时， 可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变 成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大 意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器 可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井 下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚 至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源， 威胁到我们的生命与财产安全。 火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们 造成的伤害，我们还是应该从不同方面采取相应的措施来达 到杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾 因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头， 不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不 加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为老师 来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警 戒，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育 让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，达到 人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在 校园环境中物的不安全状态是否存在，可以定期检查各用电 设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期 检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学 生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够达到安全自 救的目的。 参加消防演练后的心得 4 我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。 今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有 关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、 注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭 火器的分类到如何拨打 119 电话报警，都讲得十分仔细。我 都一一铭记在心。 然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是 浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师 的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快 撤离!” 听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂 住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学 们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张 严肃的神情。 最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是 灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十 分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。 过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成 这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来 教他们灭火。 只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的 锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭， 又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把 火给灭掉。 看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火 的生命力也太强了!”同时，这火也让我联想到了，在地震 发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持 不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得 以生存的机会。 透过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观 看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈! 参加消防演练后的心得 5 在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防 止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。 我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能 乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开 关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑 灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、 通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头 部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉 被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得 透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面 行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死， 应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况， 采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消 防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向 消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是 住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索， 可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)， 拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被 火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗 口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。 如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大， 容易造成伤亡。四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边 或阳台上，耐心等待消防人员。 生命最重要，安全第一。学会保护自己。 参加消防演练后的心得 5 篇