〖教师心得体会〗立德树人,教学应以学生为本

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〖教师心得体会〗立德树人,教学应以学生为本

‎  不知不觉这是我工作的第四个年头了,从进入教师这个行业,我就在心里默默的决定,要尽自己最大的努力,培养好每一个学生。一路走来,跌跌撞撞,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有很多的收获。特别是担任班主任工作,让我成长了很多,学到了非常多。不管是班级管理还是教学工作,以及与学生的相处。‎ ‎  我是从**三中毕业的,现在回到母校任教,想把三中学生朴实、勤奋、进取的传统美德,向学生们宣传。让他们也树立对学习、生活所应有的态度。并且将三中老师的爱生,善教,不断学习,勤奋的精神践行传承下去。在工作中,我关心每一个学生,不管是学习还是生活上,通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,知道当一个好教师,应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——‎ 学生。在学生身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上的每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后应用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,特别是刚步入中学的初一学生,行为习惯的养成,价值观的树立,对新的生活环境的适应,以及对于刚离家的思念等等这一系列事情,都需要老师去引导帮助他们,更好的适应在新学校的学习,生活。还有新科目的学习,他们都存在迷茫与害怕的心理,也还没有好一些的学习方法。帮助他们更好的解决这些困难,做他们真正的良师益友。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,有了事业心和责任感,才能乐教勤教,才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容,我们要平等地对待每一个学生,让每个学生都能享受良好的教育。‎ ‎  教师要树立终生学习的观念,要以身作则,成为一个可以时刻帮助学生的好老师。而在新的时代发展下,教师也要不断处于学习状态,因为在当今时代背景下,计算机与科技发展如此迅速,因此事物的更新,知识与科研成果的发展也会不断更新发展且会越来越快。由此新的时代背景下,要求教师在原有的知识基础下,转变学习观念,与时代接轨,用新的教学观念与教学方法来上课、备课。比如以前都是老师讲,并且“堂堂满”,现在要发挥学生的主观能动性,学生多讲,老师主要起引导与补充的作用,鼓励学生多阅读,多接触新的事物,利用好网络。‎ ‎  还比如:以前老师都是拿着一根粉笔在黑板上写板书,现在可以利用多媒体进行教学,制作内容丰富,图文并茂的PPT。这样充分的挖掘书本内与书本外的知识,扩充了知识,现代化教育的一个重要特 点是打破了传统教育的核心论,让学生摆脱被动,变得更加的主动去学习,以一个参加者的身份,进入到学习这个过程之中,将教学的主人变成学生。在以往的历史教学过程中,学生始终处于懈怠的、从属的、被动的地位。尽管当时已经引进了少部分的现代化教学手段,但没有交互的作用,学生无法主动的参与进去。而把现代化多媒体技术应用到中学历史教学中后,使操作者获得了对信息的完全掌控权,并且充分利用人类与计算机之间的交互作用,将图片、文字、声音、动画并茂的教学信息灵活的进行调整,也因此激发了学生的寻求知识与创造的欲望。强化了对知识的认识和理解的能力。例如,在学习《鸦片战争》这一课中,学生们凭借着对“鸦片战争”这一课浓厚的兴趣和对计算机基础知识熟练的掌握,在网上搜集到了大量有关于“鸦片战争”的相关的史料,有文字、图片、音频等等。在了解历史事件之后,对历史事件的理解与对其之后的评价也更加的客观化与合理化。‎ ‎  将学生培养成一个什么样的人,让他们今后可以对社会国家有贡献?这是学习了全国教育大会让我更重视,并且要去重新思考的问题。教育的根本任务是培养人才。人才的培养关键还是在于教师,新的时代背景与要求下,需要我们培养德智体美劳全面发展的人才。不仅仅只是“死读书,读死书”这样的人。在教学中,要做到因材施教,鼓励一些学生特长的发展,使人人都有一技之长,不管以后到了社会上,至少能靠着这项技能立足。还要注重培养创新意识,创新是一个国家进步灵魂。‎ ‎  为了有一个更好的校园环境让学生进行学习,蒋校长带领着老师们,一起为一个崭新的三中而努力。终于在去年三中改变了面貌,变成了一个美丽、绿树林荫、鸟语花香、书声琅琅的全新三中。还增加了全新的多功能报告厅、图书馆、电脑室、语音室、实验室、阅览室、心理健康教育室、标准化的篮球场等等硬件化的措施。这些都更好的可以让学生学习、生活。并且注重对师资力量的培养,不断地让老师外出学习,充电。我相信未来**三中会更好。‎ ‎  教学必须以学生为本,为基础。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。“强国必强教,强国先强教。”“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名普通的教师,我们要把培养好新时代对社会、人民、国家有用的人才作为最首要的任务。乐于奉献,兢兢业业,对得起人民教师这个光荣称号!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。‎
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