精选幼儿园老师的一周心得模板

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幼儿园老师的一周心得模板 精品文档，仅供参考 幼儿园老师的一周心得模板 让孩子在快乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的， 需要老师们用心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实 的。下面由我为大家整理了关于幼儿园老师的一周心得，供 大家参考。 幼儿园老师的一周心得 1 一周时间过了，孩子们又要向往常一样天天来圆了，为 了让我们中班的孩子能在欢乐轻松的环境中体验幼儿园的 欢乐，并培养愿意来园的心情，我园特地安排了快乐一周的 内容。 我门在室外安排了许多有趣的活动器械，孩子门自由的 选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地，游戏的内容， 尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一起观看老师为他们准备 的动画片，感受动漫的神奇，孩子门看的津津有味，一个个 都进入了漫画的世界。 在活动中，孩子门可以自己选择喜欢的教师进行游戏、 玩耍，再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的内容， 孩子可以自由的去尝试。 今年的“快乐周”活动，我们既保留了以往的节目，还 在不同年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和 手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼 儿园，还把自己做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在快乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的， 需要老师们用心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实 的。“二期课改”后，对于老师观念的转变提出了更高的&39; 要求，如何针对孩子的不同年龄特点，与孩子们共同策划喜 闻乐见的活动，真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。 幼儿园老师的一周心得 2 车子很容易吸引孩子的目光，而现在购买私家车的家庭 也越来越多，汽车已成为孩子们日常生活中经常谈论的话题， 孩子们对车子的兴趣也随即越来越浓厚。 因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题――车 子，叭叭叭开展了一系列的活动。在这一周的主题活动中， 我们和孩子们一起参观了汽车城，认识了解了各式各样的汽 车;倾听了《谁还要上车》的有趣故事，孩子们对公共汽车 有了进一步的了解，知道上车要遵守秩序;此外，我们还和 孩子一起玩车，开着纸箱车到处去旅行，分享了玩车、坐车 的经验……通过开展各种有趣的活动，孩子们知道了为什么 要遵守交通规则、注意交通安全，养成良好的乘车习惯的道 理。 活动中，最值得一提的是，有的小朋友认识了好多的汽 车标志，带动了其他孩子对汽车标志认识的强烈愿望，一时 间，“广本”、“标致”、“现代”……成了孩子口中奔出的最 多词汇，而殷老师的汽车“标致 307”更成为了孩子们口头 经常谈论的话题。此时，我们的孩子俨然已成为了一个个的 “小车迷”。 贴近幼儿生活的内容，往往是幼儿最感兴趣的，在这样 的活动中，孩子们获取的知识、经验也更牢固。 幼儿园老师的一周心得 3 时间飞逝，一个学年又将过去，回首本学年的工作，在 积累好的经验的同时，反思存在的问题，促使自己不断学习， 努力提高，使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来。现将本 学年的工作总结如下: 一、思想素质方面 在工作中，我有良好的集体意识和组织意识，服从领导 分工，积极优质地完成各项任务，并真正与幼儿园荣辱与共， 积极参与各种教育、教学改革，并提出自己的看法和具有建 设性的意见和建议。作为一名教学副园长、一名专业的教育 工作者，我有良好端正的工作态度，在工作中积极面对困难 和辛苦，从不推辞。我还有着良好的心态去面对工作中的变 革，不断努力学习并适应新的变革，形成了专业化学习的意 识和理念。树立了终身学习观，这是现代社会发展、教育不 断改革对每个教师的必然要求。在现代终身教育的改革中， 教师的自学首先是作为一种终身学习的形式而进行，我们应 该成为一个终身学习者，不断学习、不断自我成长，吸收新 的理念。因此，我珍惜每一次的学习机会，无论是外出或是 园内，我都能从中吸取对自己有用的知识和经验，不断完善、 提高自己的专业知识和业务能力。并在实践中不断反思自己， 不断总结成功经验和寻找存在问题，寻找的解决方案，使自 己的学习和工作更具有明确性、方向性。 二、工作的开展情况 1、积极认真主动地协助园长作好园内各项工作的正常 开展。协助园长策划组织园内的大型活动，如冬季运动会、 庆六一认真细致地作好各项准备工作，把可能出现的情况都 提前考虑在内，使每次活动都能按计划_完成，作到有条不 紊，受到家长和老师的好评。 2、认真做好每日的日检工作，及时给予新教师一些在 教具准备及教学安排的合理化建议和意见;认真听评课，就 教学活动与老师及时沟通，对新教师给予教学活动指导，促 进新教师尽快的提高教育教学水平。 3、及时做好教学用品和教具的采购工作和更新工作， 并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。 严格执行了园产管理制度，期初进行园产登记，平时做好货 物登记，学期末验收，进行财产清理，尽量做到物尽其用。 4、做好校舍安全检查维修工作，本学期我们坚持了大 型玩具和设备设施的每天一小检查，每周一大检查制度，大 到房屋小到螺丝都不放过，对幼儿的门窗、玻璃、自来水等 发现问题及时维修、解决。我们本着安全工作无小事的原则， 处处抓细节，发现问题及时处理，做到隐患及时清除，避免 小事酿成大祸的发生。 5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫，定期大扫除制 度，清除死角。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与 细菌接触的机会，窗户每周擦拭一次，窗台每天擦拭。教室 洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水，使幼儿滑倒。对公 共区域的卫生落实到班级，各班包干区每天保持整洁，园内 操场每天保持没有杂物。同时协助值周教师共同做好校园环 境卫生的检查、清洁与保持工作。 6、我愿用我的热心，换取孩子们的安心，我愿用我的 真心，换取孩子们的开心，我愿用我的实心，换取所有人的 认同。真正作到幼儿园如我家，把幼儿园的发展与自我连成 一体，树立了园兴我荣，园衰我耻的主人翁精神。 工作着并快乐着，这是我今年的感受，虽然在工作中有 时不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自 领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚持自己 在新的学年里会有更大的进步，更好的服务教师，服务幼儿 和家长。 幼儿园老师的一周心得 4 大家早上好!现在我对第十周值周情况作如下小结。 上周是非常忙碌的一周，主要工作有：1、参加区创新 杯青年教师赛课活动的相关老师积极准备着，进行了试讲、 研讨，在周四、周五小学数学和语文学科的参赛老师已完成 了比赛，并在这次赛课活动中取得了优异的成绩。2、周二 迎接了龙湖西苑幼儿园孩子们的参观。2、周四，学生代表 参加了区传箴言诵经典活动，也取得了好成绩，为学校争得 了荣誉。3、周四、周五，七至九年级学生参加了拓展训练， 体验了生活，增强了团队意识。 上周中，学校工作做的好的方面有： 1、书声琅琅满校园 对于老师来说，读书声是地球上最美妙的声音。每天早 上，我们都能听到从教室里传出这美妙的琅琅书声。这还得 感谢我们的班主任老师，他们早早到校，早早到班上指导或 督促学生早读，帮助学生养成早读的习惯。 2、师生齐锻炼 无论是室内操还是室外操，是课间操还是眼保健操，同 学们做得越来越规范，懂得了爱护、锻炼身体的好处。老师 们也每天跟学生一起做操，周三下午也在积极参加学校组织 的锻炼活动。希望所有老师和同学能坚持每天锻炼一小时， 幸福生活一辈子。 3、排队有秩序 同学们能做到出操、放学路队整齐，中午能安静排队、 依次盛饭，已经养成了文明排队、遵守秩序的好习惯。 4、齐心协力做工作 上一周，由于有老师去参赛，有老师去培训，有学生去 参赛，有学生去拓展训练等各种活动，在所有老师的齐心协 作，共同努力下，不仅顺利完成了这些活动，也保证了教学 工作正常的进行。 在上周有待改进的方面有： 1、教室里、过道上追逐打闹、疯跑的现象时有发生， 这容易造成摔倒或撞上别人，十分的不安全，希望同学们课 间文明玩耍。 2、有部分低年级学生上厕所解便不入便池、不冲水， 环境污染易滋生细菌，希望同学们能讲卫生爱卫生。 3、我们的校园装扮得越来越漂亮，走廊里不仅有花盆 植物，在上周三，墙上也挂上了同学们的书画作品，但有些 同学出于好奇，用手去碰墙壁上挂的画框，这样很危险，可 能会把画框弄掉下来砸到人。希望我们在欣赏的同时，做到 眼看手不动，爱护我们的环境。 同学们，相信大家能发扬优点，改正不足，在新的一周， 在以后的校园生活中做得更好、表现更佳! 谢谢，我的总结完毕。 幼儿园老师的一周心得 5 截止到今天，我们的宝宝已经入园整整七天了，在这一 周的时间里，我们在稳定每个宝宝情绪、悉心照顾宝宝一日 生活的同时，也在无时无刻的向宝宝渗透一些日常生活中好 的习惯，比如早上主动和老师问好、自己吃饭、自己撸袖子 洗手、能安静入睡……等等。在这七天里，通过宝宝和老师 的共同努力，所有的宝宝都有了很大的进步，但具体表现在 哪几个方面呢?请看以下详细介绍： 李盈希：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，但不容易入睡，喜欢 参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 路广玮：在家长的引导下能和老师问好，能自己吃饭和 咕噜嘴，不容易入睡，不是很喜欢集体活动，喜欢自己玩。 魏子杰：在家长的引导下能和老师问好，吃饭时一般自 己吃一半，老师喂一半，喜欢参加集体活动，但坐不住。 宫林蔚：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜欢集体活动，自己玩。 黄歆然：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，不容易入睡，喜欢参加集体活动，但坐 不住。 吴昊晨：能自己撸袖子、洗手，吃饭时一般自己吃一半， 老师喂一半，依赖性强，睡后易醒后哭，喜欢参加集体活动， 但坐不住。 张伟铭：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，不是很喜欢集体活动。 孙嘉阳：能自己吃饭和咕噜嘴，不容易入睡，不喜欢集 体活动，喜欢自己玩。 牛一婕：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游 戏。 王翔宇：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，但不容易入睡，喜欢 参加集体活动，但有时会抢别人玩具。 王艺楠：喜欢洗手，但不自己撸袖子，能自己吃饭和咕 噜嘴，喜欢参加集体活动，但坐不住。 贾雯函：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 吃饭时一般自己吃一半，老师喂一半，并能自己收餐盘，喜 欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 杜宜蔓：在家长的引导下能和老师问好，能自己撸袖子、 洗手，吃饭时一般自己吃，但偶尔需要老师喂，喜欢参加集 体活动，和小朋友一起做游戏。 吕安皓：在家长的引导下能和老师问好，能自己撸袖子、 洗手，吃饭时一般自己吃，但偶尔需要老师喂，不是很容易 入睡，喜欢参加集体活动，沉浸在自己的童话故事与歌曲中。 汪家旭：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 喜欢玩水，吃饭时一般需要老师喂，偶尔自己吃，能自己收 餐盘，喜欢参加集体活动，和小朋友一起做游戏。 解郅程：中午饭能自己吃，并能咕噜嘴，能自己收餐盘， 不是很喜欢集体活动，喜欢自己玩。 孙仔鹞：早上能主动和老师问好，能自己撸袖子、洗手， 自己吃饭和咕噜嘴，并能自己收餐盘，喜欢参加集体活动， 和小朋友一起做游戏。 宝宝们在短短的七天内，就能做到以上这些，真的是很 了不起!可明后天是周末，我们其实有点担心，下周一宝宝 来幼儿园时会不会又回到刚入园的状态呢?所以这就需要各 位家长帮忙了，希望在家时也让宝宝有正确的作息规律，刚 刚养成的好习惯能够保持，期待宝宝们一天比一天更棒! 幼儿园老师的一周心得