读知之深爱之切心得体会范本【三篇】

读知之深爱之切心得体会范本【三篇】

【范本一】 通过深读《知之深爱之切》这本书，我们不难发现，习总书记有着睿智的思维和无比清 醒的头脑。“在大是大非面前态度要明朗”不仅是总书记始终坚持的，也是一直践行的态度。 因此他对在正定的工作有着自己更清醒的规划。在经济方面，大力发展商品生产、重视人才 的培养、走“半城郊型”经济的发展路子这些举措都十分符合正定的发展实际。在老百姓的 切身利益方面，总书记认真搞好教育文化事业、带着感情和责任做好老干部工作、维护妇女 儿童的合法权益，从大事到小事，每一步都有着坚实的脚印。 伟大的领导人身上必然有着其不同常人的地方，习近平总书记大刀阔斧的改革魄力是令 人深深敬佩的。从经济到政治到社会生活，从细微的小事，到群众关心的大事，每一项改革 的脚步都是从实际出发。总书记踏遍正定的土地，只为全心全意为人民服务。他说：“我从不 言必称改革，只是想扎扎实实做几件于国有益、于民有利的事情。我理解，改革不仅仅是改 变。解放社会生产力，解除旧有观念对人的桎梏，才是改革的最终目的。” 深沉的家国情怀一直是习近平总书记思想中最深沉的一点。他对正定的深沉的爱更是基 于此。在附录《我爱自己的第二故乡》中，习近平总书记说：“正定是我的第二故乡。这里有 悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民。我爱自己的故乡。”当然，这没有成为一句空话，在 正定工作期间，习近平总书记牢记自己的信念，切实为正定人民办了许多实事。工作期间， 总书记跑遍了全县 25 个乡镇，走访了县直大多数机关，为了正定的农业、教育、政治工作走 访群众，认真听取群众意见，为维护好群众的利益，使正定不断发展而不断奔走。 不仅是正定，总书记对整个中华大地都有着深沉的爱。在结束正定工作三十几年后的今 天，习近平总书记还始终坚持着自己为人民服务的初心，每一次讲话，每一项举措，他与党 和人民一起，为中国梦不断努力着。 《知之深爱之切》这本书记录着习近平总书记的成长印记，在这本书里，我们看到了总 书记卓越不凡的魄力和对祖国与人民最深沉的爱。总书记用睿智的思维，开阔的眼光，为正 定，为中华民族的伟大复兴不断努力着，这样的伟大精神值得我们去永远学习。 【范本二】 “爱是世界上最美丽的语言，爱是世界上最伟大的力量。”因何而爱?因为知之深，所以 爱之切。诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国，咏出了“为什么我的眼里常含泪水?因为 我对这土地爱得深沉”的诗句;鲁迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的热血，也 是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热，越是来源于对祖国深彻的了解。习在正定 的三年，便是知的三年，更是爱的三年。作为一名教育工作者，又怎样学习习的《知之深爱 之切》?怎样实践《知之深爱之切》的精神? 爱国，也是。诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国，咏出了“为什么我的眼里常含 泪水?因为我对这土地爱得深沉”的诗句;鲁迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕” 的热血，也是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热，越是来源于对祖国的深彻的了 解。所谓“知之深方能爱之切”，就像爱一个人，一见钟情的情感很少能够地老天荒，只有随 着相处时间的增加，对彼此的了解逐渐加深，两个人在彼此的心里的分量越来越重，彼此间 的情感才有可能日渐深厚。这种情感从来就不是上级领导或者长辈说“你必须爱他”，就能够 毫无保留地爱上他的。 七零后的一代是看着革命烈士的影视剧长大的，小时候的潜移默化让这一代的人心里还 有“英雄情结”，还有对祖国的热诚，更有天生的壮志豪情，这一代的人很容易义愤填膺，很 容易群情激奋。那么，是不是说八零后、九零后甚至是零零后的年轻人就没有意气风发的时 候了呢?事实绝对不是如此。现在我们的国家一旦遇上什么大事，志愿者中占多数的还是八零 后九零后的年轻人，他们的身影就像我们的鲜红的五星红旗，青春和热血震撼着千千万万国 人的心。那是因为他们埋首书桌之时，依然抬头仰望世界，俯首注视大地，他们深知我们这 片大地上的荣光和痛苦。我们中国申奥成功，他们欢呼雀跃，北京奥运，最辛苦最热情的是 他们;冲在支教最艰苦的第一线的更是他们。他们就像夜空中最耀眼的星光，点缀了我们伟大 中国最浩瀚的苍穹。 了解是爱的基点。了解最真实的国情，而不是道听途说，不是刻意美化矫饰。如果可以， 请到农村去，请到我们中国广阔的天地中去历练一番，用自己的眼睛看我们这片大地上的日 升月落，去聆听我们这片大地上的呼吸和心跳，用心感受我们这片大地上的欢欣和痛苦。因 为现在有些媒体不够负责任，要么一片怨大仇深，让人倍感绝望;要么全是报喜不报忧，麻痹 我们的神经，形势一片大好。这种失实，是对我们的愚弄。而且，媒体，毕竟呈现的是别人 的观点，别人的观点只可作参考，不可不信，也不可全信。中央台的《面对面》真实勇敢， 《新闻周刊》客观理性，浙江经视的《新闻深呼吸》睿智犀利，我们学校可以好好利用“两 体一艺”的时间，组织学生和老师观看。学习从来都不是关起门的事情，“两耳不闻窗外事”， 圣贤书肯定是读不好的。现在的我们不知道我们的身边到底发生了什么，我们不知道自己与 我们这个家乡到底有什么关系，与我们这个国家有什么关系，我们能为我们这个家乡和我们 的祖国做点什么。2008 年，汶川地震的时候，学校组织全校师生捐款，在捐出钱的那一刻， 我的心里满是虔诚和快乐。因为我捐出了自己的一片真心，我献出了自己的一点点力。所以， 我们不是缺少爱心，而是我们对我们周围的世界还不够了解。平时的我们更多的是处在一个 混沌的状态中。组织学生和老师看看玉环新闻，台州新闻，就更有必要了。经典音乐欣赏， 电视散文，纪录频道的经典纪录片，《动物世界》，《百家讲坛》，《子午书简》，都可以尝试。 不要让“两体一艺”的时间又一次地被作业填满，真正地发挥它的作用吧，丰富学生的学习 生活。尽量让学生在校的每一分钟过得精彩一些更精彩一些。 爱，若流于形式，很快会流失。爱，若只停留于嘴上的口号，总会让人厌恶，最终遭唾 弃。爱国，从来就不是喊喊口号的事。爱国，也从来不是谁说“你必须怎么做”就能做到的。 让年轻的心找到肆意驰骋的舞台，让豪情壮志有个释放的天空，让追逐梦想的脚印有个延伸 的理由。爱国，必须是在深彻地了解国情之后，自然产生的情感。因为只有这样的情感才能 学以致用，知行合一，才能刻骨铭心，感人肺腑。 【范本三】 《知之深爱之切》一书生动展现了习在正定县期间的工作、生活情况，以及在县委书记 岗位上的理论思考、实践探索成果，是广大干部群众认真学习的珍贵史料。通过阅读这本书， 能够感受到习对第二故乡正定的感情和深厚的为民情怀。 在书中关于建设好正定县的论述，内容丰富、题材多样，具有很强的可读性与思想性。 作为“三严三实”精神的孕育地，正定干部群众一定要勇于担当、坚定忠诚，争做“三严三 实”精神的传承人，满怀激情地践行好“三严三实”专题教育，不断把党的群众路线教育实 践活动推向深入，为建设经济强县、美丽正定凝聚强大正能量。 “做好新形势下的教育工作一定要以习的重要论述为指导，顺应新形势、承担新任务， 锐意改革、重视人才，加强党建、严肃纪律，努力推动教育文化事业发展。”正定县教育局局 长赵军山表示。正定一中教师宋洁说：“习朴素的家国情怀，能够感染和激发每个人的爱国情 感。作为一名教育工作者，我觉得应该把书中提到的‘立德树人’作为教育事业的根本，把 我们的孩子培养成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人， 让他们从小就有爱国亲民、忧国忧民的道德情操。”正定镇东门里村党支部书记张计存告诉记 者，“这本书凝聚了习在正定工作时的大量心血，知识信息丰富，工作指导性强，我们一定要 认真学习，深刻领会其中的精神实质，并把它们转化成切实可行的工作方法。” “这本书体现着习在工作岗位上的理想追求、理论思考、探索实践，是一本生动的教材， 一笔宝贵的财富，一种强大的动力，全县党员干部要认真学习领悟。”副市长、正定县县委书 记王韶华说，全县广大党员干部要把系列重要讲话精神学习好、领悟好，把优良传统传承好、 弘扬好，结合“三严三实”专题教育，不断把群众路线教育实践活动引向深入，做“三严三 实”精神的传承人。要提振精神、转变作风，坚持把心放在工作上，把工作放在心上，确保 各项重点工作有效推进。要紧紧围绕建设经济强县、美丽正定的目标，抢抓京津冀协同发展 的历史机遇，认真抓好各项工作，努力加快县域经济发展、实现跨越赶超。 一个热爱中华大地的人，他一定会爱她的每一条溪流，每一寸土地，每一页光辉的历史。