最新小学教学教研工作计划

最新小学教学教研工作计划

最新小学教学教研工作计划 继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学 的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动， 提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程教育有效资源， 强化教师业务学习水平， 实施专业化指导与学术性、 群众性研讨并行， 增进我校科学教师之间的交流与互动。 1 、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。 本学期拟围绕以下专题开展学习活动： （1） 继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、 《科学课程标准解读》 两本最基本的导向性书， 把握科学教学的基本 方向与目标。 （2） 组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平时的总结与 反思。 （3） 学习和钻研有关“做中学”教学案例专著，将理论与实 践相结合。 2 、“教学反思”是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论 学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行“教学反思”，积极撰 写教育教学论文，并参加“教海探航”论文评比活动。 3 、“上网学习”是现代教师应具备的一种的能力，要求教师充 分利用现有条件，加强网上学习实践活动。 1 、本学期要抓好实验教材的研究工作，利用好“江苏教育网” 中的教材教法培训资料，对教师进行教材教法培训。 2 、新课程实施过程中， 仍将采取多种形式加强对科学教师的培 训。以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点 与精华，向全镇科学教师展示一些精品课例、精典案例等。 3 、加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训的机会。 1 、调动教师参与科学教学课程改革的积极性， 挖掘广大教师的 研究意识， 组织教师学习远程， 通过不断学习， 汲取营养， 共同协商、 互动交流，指导教师自主开展教研活动。 2 、积极探索“看中学”的形式、内容，依托远程，自主开发一 批适合学生科学素养发展的教学资源。 3 、注重新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展 学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。 4 、根据学科特点， 开展四年级科学兴趣小组活动， 做到有计划， 有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。 5 、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。 6 、继续做好小小气象台的指导工作。 九月份： 1 、制订课题组计划。 2 、制订各年级教学计划。 十月份： 1 、 中学《科学》新教材分析与培训活动。 2 、组建科学兴趣小组并开展活动。 十一月份： 1 、积极参加 “做中学”科学教育项目组实验教师研讨活动。 2 、科学课堂教学研讨活动。 十二月份： 1 、“优秀课”评比活动。 2 、科学课堂教学研究活动。 元月份： 1 、做好科学的的期终考核工作。 2 、归纳收集资料，检验实验效果。 模板 , 内容仅供参考