精选幼儿园教育培训心得总结精选范文5篇最新

精选幼儿园教育培训心得总结精选范文5篇最新

幼儿园教育培训心得总结精选范文 5 篇最新 精品文档，仅供参考 幼儿园教育培训心得总结精选范文 5 篇最新 幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上 讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观 都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可 推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的 培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论 与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。下面给家分享 一些关于幼儿园教育培训心得总结，方便大家学习 幼儿园教育培训心得总结 1 经过一天的培训，使我深深感到了人民群众赋予我们的 职责――我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点 一滴将直接影响到一个孩子的未来，只有老师不断反思，才 能分析自我的教育言行，努力审视自我的教育行为，才有可 能更新自我的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使 每一个孩子的潜能得到充分的展示。 有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的 习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态 度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性 格，有什么样的人生。从这个好处上说，老师对孩子的作用 就象国王一样伟大。 幼儿期是孩子品德构成的最佳时期。无论从任何好处上 讲，父母都务必承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观 都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可 推卸的职责。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的 培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论 与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。 二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有 较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地 对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱群众、爱科学、爱劳动，培 养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而就应进一步帮 忙孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分 清是非、正确处理各种矛盾，构成互相协作、严守纪律，具 有群众主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代 发展。 在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿 进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把必须的思想、 认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选取，自我实践而 得到的正确观念，更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互 作用后产生的认识，用意动摇，不牢固。 本次培训使我从新认识了幼儿，传统的教育观，把幼儿 当作一个接纳知识的“容器”，一个被动的理解者。随着教 育观的不断改变，幼儿的一个自主的、又潜力的学习者的观 点，被我们逐渐认可，而此刻我明白了，幼儿不仅仅仅使一 个学习者，而是一个有潜力的思考者、思想者。他们有自我 分析事物的逻辑，有独特的解决问题的潜力，更有我们无可 比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿：从一个“容 器”到有潜力的学习者，到有潜力的思考者，在这一过程中 我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。 幼儿园教育培训心得总结 2 为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平，2020 年 x 月 x 日由县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师培训， 我有幸也参加了这次活动。 这次培训真的让我受益匪浅，在 x 股长的报告中，我了 解了幼儿一日常规的要求，x 股长的报告资料十分详细，分 别对晨间活动、教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫 生保健等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育 活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如 何对学生进行管理，如何建立良好的师生关系。俗话说得好 一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动 中显得十分重要。张老师的报告针对幼儿园的育人环境提了 很多好的推荐，还指导老师们如何进行区域活动。两位老师 的报告，让我深切感受到了易县教育局领导对教育事业的关 怀和执着敬业的精神，她讲的大中小三个班的教师早上幼儿 来园时你以甚么样的身份来接待幼儿，而且早上也是教师与 家长沟通的好时机，做好家园共育。 透过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作就 应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。 遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体 差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向 全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综 合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活 动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适 应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。 以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学， 孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期， 好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有 更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱 而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母 亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他 们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观 开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、 专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他 们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。 总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多 知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的 孩子守望，为农村的幼儿奉献自我的一生。 幼儿园教育培训心得总结 3 三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三 天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交 流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应 用水平与教学的创新能力得到提升。 社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新， 走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何 走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改 革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生 命力所在。面对 21 世纪飞速发展的教育，要使自己在专业 道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。 这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念， 面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教 育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题， 才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了 新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到 更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的 体会： 一、广泛学习科学的教育理论 县幼儿园园长__x 在幼儿教育科学理论方面的阐述简要 精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教 育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让 我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育 互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿 的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康 发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励， 启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼 儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作 用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现 能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动 中。 教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。 幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为 形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求 我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔， 可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱， 又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响， 教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动 他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬 业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我 们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人能力 这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的 示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很 大帮助。 __x 老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里， 简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子 们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和 报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此 不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律， 符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。 __老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一 节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、 美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单 一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 __x 老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞 蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓 展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先 进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。 在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定 和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候， 往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学 的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但 引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自 己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过 程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现 只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。 因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现 是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。 三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回 忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：我之所以成功是因 为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我今后的教育 教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。 幼儿园教育培训心得总结 4 转眼间，一个紧张而又充实的幼儿园教师暑期培训就这 样结束了。很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培 训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋 养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地 精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过三天的学习，收 获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 7 月 3 号幼儿园的暑期培训上午 8：30 正式拉开序幕， 第一天的学习就让我震撼到了。x 园长从我园的办园理念、 园所文化、园风一直到讲到作为一名幼儿教师应该所具备的 良好师德，这节培训课让我对师德又有了新的认识。我园的 办园理念“童乐同乐”一直是围绕着十六个字展开“童心童 真、乐润童年”，“同心同行、乐泽人生”，“童乐”的意思是 什么?就是让孩子们有一个快乐的童年，如何让孩子们拥有 一个快乐的童年呢?这一直是我园老师们共同努力的方向， 园长随机采访了几位老师和一位“大朋友”，在老师们童年 记忆里最开心最快乐就是和家人在一起，在田野里玩耍游戏， 园长家的大朋友说，“在他的记忆里幼儿园生活就是无拘无 束吃、喝、玩，有爸爸妈妈的陪伴、有小伙伴的陪伴还有各 种还玩的游戏、玩具，怎么开心就怎么玩”。原来不管是老 师还是“大朋友”对于童年都有一个共同的记忆“游戏”， 园长说，“你们看简单的游戏两个字就可以让孩子学到很多 东西，如：可以让孩子们在游戏中学习分工、想象、合作、 讨论、协商等等都可以在游戏中体现出来，只有让孩子们高 兴了、快乐了，童年记忆里留下了美好，这样才是童乐”。“同 乐”是可以从我园的园风看的出来，“温暖、团结、严谨、 好学”，温暖是你给予他人的，就像对待孩子一样，你每天 在孩子入园时给他们一个大大的拥抱、摸摸小脸让他们感受 到你的温暖，同样他们也会回报你温暖。团结只有从班级到 大集体老师们的心在一起，还怕有什么事情做不好的吗?严 谨、好学，在每天学习管理好自己的情绪、学会主动、自信 勇敢的面对自己、严格要求自己、坚持原则、懂得自律，这 不正是作为一名幼儿教师所应该遵守的师德吗?原来看是简 单的四个字蕴藏着园长对孩子们对老师们无尽的期盼和无 尽的爱，同时作为一名幼儿教师要有“捧着一颗心来，不带 半根草走”的精神，牢记师德，尊重孩子让孩子体验真快乐、 真教育，跟随童心，走进童心。 下午_x 老师的幼儿教育安全工作讲的非常细致，从幼儿 园的工作内涵、幼儿教师的义务、幼儿发生事故的原因、幼 儿园一日各环节安全防范、一直到安全教育的内容。作为一 名幼儿教师的义务主要涉及幼儿园的各种教育教学活动，它 以教育幼儿、保护、管理幼儿，促进幼儿健康成长为主要目 的。同时老师在教育孩子时只有惩戒权不能体罚，所有的体 罚都是违法的，陈老师用 PPT 向我们展示了有些不良教师违 法事件，给老师们敲响了师德的警钟。在幼儿园小朋友意外 受伤事故时有发生，如何避免事故发生?就要从幼儿园的一 日生活各环节中进行防范，幼儿来园接待、晨检、早操、早 餐、午餐、午检、盥洗、午睡、餐点、教学、户外游戏、离 园，这要老师在一日生活中细致、细致再细致，这样可以避 免意外受伤，幼儿伤害可以减到最低。幼儿教师就是超人， 眼观六路耳听八方眼中有孩子、♥中有孩子。紧接着保健医 x 老师教给我们幼儿意外伤害的处理，在幼儿园最常见的就 是意外跌伤、异物入体，为了防止幼儿意外跌伤，首先要在 孩子进行户外活动之前选着适合幼儿的活动场地，如有意外 不要随意移动给幼儿，首先要一名老师带其他幼儿离开危险 地方，一名老师安抚受伤幼儿一名老师进行检查，如没有太 大伤害可以抱到 x 老师呢进行处理同时也要告知家长不用担 心说请事情的原因。对于异物入体作为班级老师一定要要做 好二次晨检，在有幼儿午睡时注意巡视时间、关注幼儿睡姿、 有无服药幼儿、关注幼儿的个体差异。虽然简简单单的处理， 就可以在第一时间保障幼儿的生命的安全，才能让家长放心 的把孩子交给我们。 x 老师又带领我们进行了小课题的探究“如何用儿歌培 养幼儿的卫生习惯和幼儿园轮胎器械的玩法”，从幼儿的洗 手、擦嘴、如厕、刷牙入手，用最容易接受的方法“儿歌” 进行讨论。从培养幼儿的卫生意识一直到方法习得都是根据 幼儿发展的年龄特点，以及孩子们喜欢的方式讨论出来的。 所有的儿歌朗朗上口，看着老师们自己和自己比赛，都愿意 贡献自己的一份力量，真希望时间停留在这一刻。随后 x 老 师对幼儿园轮胎的玩法进行了园本教研，老师们根据每个班 级幼儿的特点，绞尽脑汁想出来许多玩法，老师们亲自示范 动作，讲解动作的技能，看着老师们为共同的目标奋斗，我 就在知道这就是我存在于研幼的意义。11：40x 老师给我们 培训了教师礼仪，x 老师一直是我学习的对象，不管是学习 还是待人接物她都能独当一面。每次的主持、公开课、晨会 都能看到她英姿飒爽、沉着冷静面对一切。什么时礼仪?礼 仪看着简单实际小到一个眼神都能看出你是否尊重他人，我 不禁在想自己平时是如何做的。x 老师讲解晨会礼仪从微笑、 站姿、服装、语言、动作、眼神、上下台一定要大方得体， 上台了就要随意走动、眼神里要充满自信，从你们自己的一 日生活中注意。园长也根据老师们平时晨会的表现进行了二 十四个字的总结，挺胸走、侧脸望，站稳了、在讲话，说的 脆、手打开，向左转、在下台。最后 x 老师请老师们上台根 据指出的礼仪注意事项进行走台，原来台上十分钟，台下十 年功。虽然我们不能马上就像 x 老师那样，可根据指点后效 果有了明显的改善。相信只要我可努力改正缺点，以后我也 可以像 x 老师一样独当一面。随后 x 老师还开展对这一学期 的主题墙进行评选并且还讲了如何创设主题墙，在评选和讲 解中指出了老师们优秀的地方和不足。通过 x 老师的讲解对 主题墙有了新的认识，在主题墙创设的过程中，幼儿的发展 体现的还不够，没有利用好家长资源和社区资源，不过主题 墙的创设有了很大的进步，孩子参与的多了，形式比之前丰 富了。其实主题墙也要渗透了五大领域特点，展示幼儿在园 的学习成果，让家长们看看自己宝贝的学习成果。 _x 老师为大家带来的舞蹈课，这节课和以往的不同，是 以百家姓的音乐为主，舞蹈里融入了扇子、武术。这是一套 幼儿课间操的舞蹈，老师们在学习舞蹈时个个精神抖擞，跳 出了扇子的柔美和武术的气势。在不到一个小时的时间里， 一套完整的舞蹈老师们全都跳会了。原来老师和孩子们一样， 只要遇到自己感兴趣的东西，学起来也特别认真，特别快。 在今后一定要学会反问自己，孩子们为什么舞蹈学不好，是 不是方向错了，不要一味的去找孩子的错，要懂得反思自己。 下午园长为我们讲解学《纲要》树立正确的儿童观，同时还 和我们分想了她自己外出学习的“精彩”。园长没有直接进 行讲解如何树立正确儿童观，而是从她外出学习一步步引导 我们自己找寻什么是正确的儿童观。从一张张环创 PPT 中， 看到老师们的智慧，如：给小蜜蜂做的家，是用树枝、棉花、 稻草做的，用夹子和蒲扇的叶子做的帆船等等这些废旧材料 体现了老师们的真智慧。在孩子们真发展中让孩子的声音听 的见，让孩子知道你时时刻刻关注着她，让他的意见得到尊 重。在户外活动中让孩子体验到真真的快乐，就要学会放手 不要你觉得危险就禁锢孩子，这样孩子的安全意识会越来越 淡薄，不懂得保护自己。不要把你觉得，你认为都留给孩子， 把你认为的好来否定孩子的成长，只有真教育是跟随童心走 进童心。我特别佩服_一所幼儿园实验班的老师，她充分尊 重了幼儿的发展。从不直接指出幼儿的不足，只是通过轻声 的引导让幼儿找出自己的不足以及解决事情的方法。看似简 单的问题，老师把孩子的一切都在孩子的眼里，看到问题及 时引导，从不包办代替，所有的一切以幼儿为主，难道这不 正是正确的儿童观、教育观?树立了正确的儿童观和教育观， 就要从根本上改变传统教育观念，不断改进教育教学方法， 提高自身的素质，尊重幼儿人格，了解幼儿的学习特点，这 样才能更好地引导孩子，让孩子在幼儿园快乐健康的成长! 紧张而又充实的暑期培训结束了，但留给我的却是深深 的回忆，是一笔宝贵的财富。在这里我谢谢每位授课老师辛 苦的为我们制作精美的 PPT 讲课解惑，老师们高度集中的人 格魅力和敬业精神深深打动着我、感染着我。这是一次难忘 的学习交流会，我从中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我 想作为教师，不仅仅是一个学者，更是一个观察者。十年树 木，百年树人，踏上了讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长 的育人之旅。所以我决定：做一天蜡烛，就要发一天光。要 鼓励自我学无止境。从这天起，让优秀成为我的习惯!!! 幼儿园教育培训心得总结 5 我参加了教师继续教育培训学习，受益非浅。让我深深 地认识到要更好的胜任教育教学工作，适应素质教育的需要， 必须不断的全面提高自身素质，它是使自己在教育教学工作 中得以顺利进行的保障。 作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教 育者的价值，通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教 师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的， 教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会 健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展， 使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就 必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身 的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现 代教师，而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格 力量，一是自己广博的学识。 现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们 教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得 拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我， 不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年 轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。 一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生 涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体 现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体， 是具有自立发展能力充满创造力的生命体。 教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期 望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。 是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行 知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥 笑中有爱迪生，麻衬的理念支配下，教师眼中就没有差生， 只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。 我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的 教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义， 从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时 代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的 竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠 的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激 发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育 中去。 幼儿园教育培训心得总结精选范文 5 篇最新