三年级班主任心得体会范文

三年级班主任心得体会范文

一、以身作则?给学生做榜样 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是 平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每 一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校， 一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这 样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 二、培养学生的良好习惯 三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一 个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常 规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注 意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生 中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我 以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事， 想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？? 渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。 三?、狠抓班级干部队伍的组建和培养 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面 "和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以?，我很慎重地在班内进行民主 选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班 干部的威信，我经常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮 助小干部树立威信；（2）、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面"；（3）、培养干部团结协作的精神，能 够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明， 本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 四、注重家校联系 该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会，其中一次是专门针对家长在孩子 三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，并给家长提供了关于如何指导 学生作文的机会--“家长经验交流”，交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法， 给其他家长提供了好的借鉴和启发. 五、积极参加学校的各项活动 ?集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动， 如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如： 写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团 结协作的班集体。 六、关心爱护每个学生?用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有 一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发 他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学 生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、 孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。?通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时 候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情 况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老 师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班 内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立 起他们的自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说 一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最 有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十 浓,无歧视他人现象，班风良好。 ?在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙 得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。