政治(思想品德)（心得）之小学创新学校思想政治工作的几点体会

政治(思想品德)（心得）之小学创新学校思想政治工作的几点体会

政治(思想品德)论文之小学创新学校思想政治工作的几点体会 ‎ 我们现在处在改革和发展的重要时期，各种文化的激荡、新旧观念的碰撞，使思想文化领域的形势和斗争更加复杂、激烈，孟集小学认为这些变化给新时期思想政治工作者以全新的视角，按照“三个代表”的要求，来重新审视原有的思维定势和工作方法，用改革的精神和发展的眼光，认识和创新自己的工作，使其具有无限的感召力和吸引力，才能在提高师生整体素质，服务中心工作中发挥重要作用，为教育事业的蓬勃发展指明方向，提供精神源泉和动力。一、思想政治工作要率先垂范。我们首先要建立具有创新素质的思想政治工作队伍，主要表现在：“强”，就是要坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为根本的指导思想，并能认真贯彻这个指导思想。“精”，就是要勤于学习，善于思考，勇于创新。纪律严，就是要严格遵守组织纪律和工作纪律。“正”，就是要敬业爱岗，恪尽职守，清政廉洁，勤政为民。一身正气。俗话说：“身教胜于言教”‎ ‎，榜样的力量是无穷的，思想政治工作者要以高尚的品德，优良的作风取信与民，以榜样的力量，人格的魅力影响人。以身作则，率先垂范，就是最有说服力，最有成效的思想政治工作。凡要求群众作到的，自己首先作到，作好。要求群众不做的，自己坚决不做。决不能言行不一，表里不一。说一套，做一套，台上一套，台下一套。当面一套，背后一套。教师和学生就会反感和厌恶思想政治工作，就会与我们离心离德。作为学校的思想政治工作，一方面要练内功，以德和人格的力量凝聚人的思想。典型示范确立思想政治工作的首要地位，同时，也要破除自我封闭发、的观念，动员和组织行政，教学，科研等人员全员参与，全面推进，齐抓共管。二、要实事求是，稳定人心。思想政治工作者必须转变教育观念，根据现代社会发展形势进行改革和创新。首先要坚持从群众中来到群众中去的工作路线，深入基层，深入群众，深入实际，认真倾听群众的意见，要求和呼声，准确掌握真实的民情民意。悉心研究群众的思想变化。在做群众的思想工作时，要多采用沟通疏导，群众参与，民主讨论的方法。其次要力求作到因人，因地，因时制宜，因势利导，生动活波直观鲜明，群众喜闻乐见。第三，要深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点，敢于和善于回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题，努力对当前急需进行理论引导或说明的突出问题，作出科学有力，符合实际，令人信服的解释和说明。三 、要以情感人暖人心。思想政治工作必须坚持以人为本，把尊重人，理解人，关心人，作为加强和改进思想政治工作的切入点。学校思想政治工作在方法上要从学生被动接受教育，向自我教育，自我管理，自我提高的“自主型”‎ 转变，强化实行系统的民主性，制度的科学性，和方法的有效性。通过这种转变，让青少年学生受到优良品质和科学思想的启迪和熏陶，增强主人翁意识，使思想政治工作贴近学生的心灵，生活和学习的实际，达到入情。入理，入境。首先要尊重人，理解人，关心人。多做换位思考，设身处地地为思想政治工作对象着想。其次，要把人民利益作为思想政治工作的出发点和落脚点，要充分考虑人民群众的愿望，体现人民群众的利益满足人民群众的要求把人民群众是否拥护，赞成，高兴，答应，作为评价和衡量工作成绩的根本标准，诚心诚意为群众办是实事，，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题引导群众提高思想认识和精神境界，以真情实意换取群众的信任。四、创新学校思想政治工作的具体做法我们认为应做到“１２３４”‎ ‎，即：一些问题、两个关键、三种意识、四个坚持。1、必须明晰一些问题。从目前的情况，社会情况发生的复杂而深刻的变化，也使广大师生的社会生活和精神面貌发生了较大的变化，使得学校开展思想工作的难度加大。另外，社会上出现的政治意识弱化，经济意识弱化；集体意识弱化，个人意识弱化；荣誉意识弱化，利益意识强化；敬业意识弱化，休闲意识强化在学校师生甚至干部队伍中都有一定程度的存在。同时，师生中还出现了生活重心明显变化，生活节奏明显变化，关注热点明显变化，价值取向明显变化，观察问题的等思想观念和心态状况的许多变化，这些都是学校思想政治工作面临的新形势。看不到、不承认、不重视这些变化、这些问题，思想政治工作就会缺乏针对性，就会无的放矢；不敢迎接这种新形势下的新挑战，思想政治工作就必然会落伍；不能主动适应上述变化，主动去研究、去探索、去创新，就会失掉思想政治工作应有的作用，这些问题都是我们在工作中需要明晰的。2、必须把握两个关键。一是要坚持任何时候都要牢记江总书记提出的“三个不能变”。即：思想政治工作在党的全部工作中的地位不能变，各级党组织坚持不懈地抓思想政治工作的任务不能变,不断提高思想政治工作的质量和水平的要求不能变。二是要正确处理好继承与创新的关系。通过长期努力，形成了一些必要的规章制度，产生了一此行之有效的方式方法，对一些好的规章制度、方式方法、有效载体，该坚持的要坚持，该继承的要继承，只有在继承的基础上创新，工作才会更具有针对性，才会更有实效性。    3、必须增强三种意识。即政治意识、责任意识、创新意识。增强政治意识，就是要求我们要有正确的政治方向，坚定的政治立场，敏锐的政治观察力。要做到“三个不能”，即遇事不能满足于浅尝辄止，停留在表面现象，而要看到问题的复杂性；不能满足于一时一事教育的成绩和收获，而要看到思想领域斗争的长期性、艰巨性；不能满足于眼前的平静和稳定，而要看到事物发展的趋势和走向。增强责任意识，就是要求我们的党员、干部、教师都要认清自己肩负的重大责任，做到尽职尽责，极端负责，真正做到“教书育人，管理育人、服务育人。”‎ 增强创新意识，就是要不断研究新问题，大胆探索，与时俱进。要研究学校各种动态和师生员工思想活动的新情况、新变化，不断探索新的方式、方法和手段，大胆实践，探索出带规律性、倾向性的东西，行之有效的要坚持，已经创新的要巩固发展，不适应的要大胆改革。4、做到四个坚持。即必须坚持党对思想政治工作的领导，激发职工的改革创新、为校拼搏的精神，形成人心齐，泰山移的思想境界。必须坚持以理想信念教育为核心，紧扣时代脉搏，坚持马克思主义的指导地位，突出理想信念教育和社会道德教育，建设阵地，用好载体，唱响主旋律，打好主动仗。必须牢固树立“中心”意识，在服务“中心”工作上下功夫 ，要把思想政治工作贯穿于学校教学改革的全过程，积极支持和参与，保证学校各项工作的顺利进行和总体目标的如期实现。必须坚持以人为本，充分体现广大群众的利益和要求，以职工最关心的热点问题作为工作的的重点，发挥广大职工在民主决策、民主监督和民主管理中的重要作用。    ‎