少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划

少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划

少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划 ‎ 贯彻落实党的十七大精神，切实加强未成年人思想道德建设，以迎世博为契机，继续深化“两纲”教育，积极推进学科德育工作，探索学科德育的有效做法，并逐步推广实践研究，同时以“温馨教室”建设为抓手，培养学生良好的道德行为和建设良好的班集体。同时有效整合校内外德育资源，创建没有“围墙”的学校，树立大德育观的理念，探索“德育工作艺术化，艺术工作生活化”的方式方法，在德育中育人、育己。‎ 一、加强班级文化建设 ‎（1）制定班级公约、班训。‎ ‎（2）按照学校政教处和年级组的统一要求，布置教室环境。‎ ‎（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 ‎ 二、针对特殊学生，开展特殊教育 ‎ ‎1、期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。 ‎ ‎2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 ‎ 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 ‎ ‎3、针对行为习惯差、自控力差的学生,加强学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 ‎ ‎4、开展帮困助困活动。从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。‎ 三、具体措施 ‎ ‎1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。切实抓好班风班貌建设 ‎2、提高自习时间质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 ‎ ‎3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 ‎ ‎4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 ‎ ‎5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 ‎ ‎6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 ‎ ‎7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 ‎ ‎8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 ‎ 四、班风的建设：‎ ‎1、纪律方面：‎ ‎⑴每天提早十分钟到教室，交作业。晨习纪律好；不迟到，衣冠整齐，文明礼貌。我自己也要坚持7：30到教室视察，防止抄作业情况滋生。‎ ‎⑵二分钟预备纪律好：要求做到快（快速回坐位）；静（静候老师上课）；齐（书本摆放整齐、坐姿好）。‎ ‎⑶室内两操，室外广播操纪律好：要求认真准确到位，保持安静，更要精神饱满。上下楼不拖拉，做到整齐一致。‎ ‎⑷就餐纪律好：要求讲文明，讲卫生，排队领饭舀汤，不浪费粮食，不大声喧哗；餐毕整齐放好餐具。‎ ‎⑸听课纪律好：要求做到“三不，三要”，‎ 即：不讲与上课无关的话 ‎    不随便插嘴；‎ ‎    不嘲笑别人的错误；‎ ‎    要思维活跃；          ‎ ‎    要精神饱满；‎ ‎    要积极举手发言，参与讨论。‎ ‎⑹自修课纪律好：要求做到守纪、自觉、不离座、不讲话。‎ ‎⑺课间文明休息好：要求不喧哗，不追逐打闹。‎ ‎⑻校内校外活动纪律好：要求服从安排，积极参与。‎ ‎⑼创建文明礼仪好：①表现在升旗仪式上，严肃庄重并齐唱国歌。‎ ‎                  ②表现在进出办公室，上课中途进教室必须经允许后方 ‎                   可进入。‎ ‎                  ③表现在同学间相互友爱，共求上进。‎ ‎2、卫生工作：‎ ‎⑴个人卫生方面：要求做到：‎ ‎                  ①讲究个人卫生。‎ ‎                  ②座位周围自我保洁。‎ ‎                  ③课桌椅摆放整齐，桌肚、书包整洁。‎ ‎⑵班级卫生及包干区方面：‎ 两人一天轮流值日，包括擦黑板和一天三扫。‎ 大扫除：5人打扫包干区，其他同学打扫教室。‎ ‎3、学习方面：‎ ‎⑴学习态度方面要求做到：‎ ‎  ①按时、独立、认真完成作业并保证质量；虚心好问，及时订正。‎ ‎  ②上课思想集中，积极思考，踊跃发言。‎ ‎  ③‎ 学习成绩方面要求做到：注重平时测验，做好单元测验，期中、期末争优秀。‎