其他（心得）之浅谈党员在教育教学中的先锋模范作用

其他（心得）之浅谈党员在教育教学中的先锋模范作用

其他论文之浅谈党员在教育教学中的先锋模范作用 ‎ ‎　　一个党员的素质如何，是反映和衡量其是否能起到先锋模范作用的最基本标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的业务素质，才能具备先进性的基本条件，才能真正在教育教学中发挥先锋模范作用。‎ ‎　　在教育教学中，新时期共产党员要发挥先锋模范作用，我认为至少需要做以下几个方面的领头雁：‎ ‎　　一、带头学习的领头雁 ‎　　江泽民同志指出：“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神，修养道德情操。”加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要；是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。通过学习，每一位党员进一步更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，是党的组织始终充满生机和动力。把学习放在第一位，全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。党员教师必须站得高看得远永不松懈地学习，并站在终身学习的高度拓展未知领域，增加知识的广度和深度，以适应新的挑战。‎ ‎　　二、为人民服务的领头雁 ‎　　服务人民群众，是我们党的根本宗旨，始终代表中国最广大群众的根本利益是党的最终目的和落脚点。因此，每一位党员都必须树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，特别是要正确认识群众的意见和建议，因为这些意见和建议是我们进一步改进工作的重要导向、重要依据，只有这样，才能使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，从而更好地服务于学生，服务于家长，服务于社会，真正将“三个代表”重要思想落到实处。‎ ‎　　领导干部特别提出要有为教师服务的意识，将自己的工作变为一种平等的工作，而不是对老师发号施令，才能真正实行民主管理学校；要有为学生服务的意识，才不会出现把自己凌架于学生之上的行为，才能够真正体现新课标中把学生当朋友、民主平等的教学的理念；为家长服务，我们可以更好的跟家长进行交流与沟通，而不是动不动就把一切责任推向家长，才能将心比心地为家长着想，才能理解家长的望子成龙的心情，才能增强家校教育的合力。‎ ‎　　三、大胆改革的领头雁 ‎　　教育创新是“与时俱进”在教育领域的集中反映，是教育事业发展的动力，因此，学校管理层的党员应在办学理念、管理 方法、评价体制及各项具体工作等方面进行创新；普通教师党员应在教育教学的观念、方法和手段上进行创新。每一位党员都应解放思想，坚持与时俱进，要树立敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。坚持解放思想，实事求是，与时俱进。从事教育工作，就要研究我国当前的教育现状，改革和发展方向，更新自己的教育教学思想，树立与时俱进新的教学理念，提高教育教学水平，为教育事业的发展贡献力量。现阶段，教育改革如火如荼，新课程改革正在全面铺开，我们应该时刻站在改革与发展的前列，在改革的促进派，立足本职工作有新思路，工作局面有新突破，工作成绩有新提高。大胆尝试，勇于开拓。‎ ‎　　四、大胆解剖自己的领头雁 ‎　　剖析自己，虚心接受，更快进步。严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程。如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。要用于解剖自己，工作上不求最好，但要力求更好。‎ ‎　　五、不断提高党性修养的领头雁 ‎　　共产党员要以实际行动自觉加强党性修养，成为加强党性修养的领头雁。自觉加强党性修养，就必须坚持高标准，严要求。学校党员要增强“共产党员意识”，要坚定信仰，加强职业道德和师德建设，努力培养合格人才；“一个党员一盏灯，一个党员一面旗”，党员特别是党员领导干部要从自己身边事做起，从小事做起，在处理每件小事时都不要忘记自己是一个共产党员。在我们的实际工作中，努力恪守：从我做起，不能以他人的好坏作为自己行为的标准，不采取“比上不足，比下有余”的中间立场，要自觉学习，自觉工作，自觉为人民服务，自己的党性就能增强；从每一件小事做起，事无巨细，都要以党的原则去处理，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”使每一件小事都合乎党和人民的利益的需要，都维护党和人民的利益，这样，自己的党性将会得到进一步的增强。‎ ‎　　六、坚持原则、乐于奉献的领头雁 ‎　　严格遵循教师行为规范，坚持按党的“四化”‎ 方针和德才兼备的原则，不以背景定取舍，不以原则换人情，一把尺子，一视同仁，做到公平不偏袒，公正不护短，公道不徇私，要客观公正，刚正不阿，一身正气，无私无畏，对违反政策的错误行为和做法，敢于批评指正，严格要求，把学习作为一项基本功，一种自觉行为，加强业务技能，现代教育，管理理念，现代科技等知识的学习，努力成为教育教学工作的行家里手，要提高动手能力，把学习与实践结合起来，敏锐把握组织工作的重点、难点，多角度的思考，多种途径探索，多措施解决，确保工作的针对性和实践性；要提高认知能力，善于总结、运用，推广组织工作中的好做法好经验，勇于找出面对解决工作中的缺点和失误，把教育教学工作的各种措施和政策落到实处，认真细致，一丝不苟，树立对教育工作无小事的观念，深入研究实事求是，做到科学会干，扎实骨干，埋头苦干，甘于奉献，一心为了学生，视学业重如山，看名利淡如水，既胸怀理想，积极进取，又要淡泊名利，乐为“人梯”。面对荣誉，面对利益，面对享受，要讲风格，要讲谦让，要讲奉献，有甘为他人做嫁衣的度量，有推功揽过的高风格。耐得住寂寞，受得了委屈，‎ ‎　　当然，在教育教学中，新时期共产党员应该时时处处都成为领头雁，只要这样才能真正发挥先锋模范作用。‎