高一下学期第二学期班主任工作总结（通用）

高一下学期第二学期班主任工作总结（通用）

高一下学期第二学期班主任工作总结 高中学期第二学期班主任工作总结 这学期，我继续担任年度五年级的班主任。高年级是为高考奠定基础的重要阶段。回顾第一学期班主任的工作，我能够承担起对学生，学校和家长负责的原则，记住教学生人性化和学习的两个主题，并结合实际情况学校和班级开展工作。这个过程既快乐又痛苦。结果更加充实和有效。本学期工作的要点总结如下：‎ 一是做好学生思想教育工作，把好事教给他人。任何学生，我们必须首先教他们成为一个人的真相。原因很好，他们将在余生中受益。因此，我充分利用每周上课时间，分析一周内课堂上存在的问题，指出学生的不足，说明真相，说明真相，并提出相应的要求;利用学生的所有机会。让人们做事的教育。特别是要加强对未成年人的思想教育，要求他们学习成为人的真理;努力营造和谐，健康，向上和谐的课堂。‎ 其次，正常工作取得了比较明显的成效。为配合学校的行为规范来发展教育，经过上学期的努力，学生基本上可以严格要求自己的修饰。学生可以遵守严格的休假制度，不会缺课。可以做好课堂和眼保健操;当我遇到一位老师时，我也可以在大部分时间打个招呼。‎ 第三，做好学生的学习。读书很好，学习学习是学生在学校最重要的目的。特别是对于一岁的学生来说，还有时间离开高考，而这一次对于他们掌握基础知识非常重要。所以我试着促进学生学习：‎ ‎1.努力营造良好的学术风格。根据不同的每周学校日历，学生应该以他们的想法为动力。他们应该不断学习，要求他们不断反思自己，反思近来的得失，并提出相应的措施。解决缺点，以不断进步。‎ ‎2，加强与部门教师的交流，配合教师的教师，将班主任，师生分类，创造美好的未来。特别是在中期和期末考试中，加强与部门教师的合作，共同审查期末的 工作，并要求协调部门的教师安排审查时间各部门之间要防止各部门争夺抢夺。时间的现象。‎ ‎3，经常表扬努力学习，学习进步的学生。及时鼓励勤奋的学生，并呼吁其他学生向他们学习，以建立一个强大的学习氛围。同时，在中期考试中取得优异成绩和进步的学生将获得及时的奖励。‎ ‎4，经常与学生交谈。无论是好学还是普通学生，我都可以随时与他们交谈并鼓励他们取得进步。对于擅长学习的学生，我经常鼓励他们将其提升到一个新的水平，并关注他们的其他发展。对于正在学习的学生，我可以鼓励他们取得进步。对于后进生者，他们需要在正确的学习态度的基础上努力工作。特别是对于学生的学业问题，在中期考试后，我有计划与班上的每个同学交流并给他们一些建议。‎ ‎5.加强与家长的沟通和沟通。对于表现较好的学生，他们可以与父母沟通，表扬他们的孩子，并要求他们继续配合学校的工作;对于表现不佳的学生，他们还可以要求父母在必要时共同管理和管理孩子。‎ 第四，努力创建民主阶级集体。通过公开宣传，允许学生选择满意的班干部，使班干部真正发挥学生管理学生的作用，班主任必须培养班干部。学生和班干部可以查阅很多事情。生活委员会成员将收取自我管理费用，并定期披露课程的收入和支出。‎ 以上是我对本学期班主任工作的总结和回顾。当然，在管理课程的过程中仍然存在一些缺点。我会继续提高自己，突破自己，努力提高自己的水平，努力成为一名合格的班主任。‎