教育心得体会参考范文6篇

教育心得体会参考范文6篇

教育心得体会参考范文【1】 国之古语：人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽 视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”， 人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无 纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。 在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。 作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。 自从参加工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。 一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一 样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习” 为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。 抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学 习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资 料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长 久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读 死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的 魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视 力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该 抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬 武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发 展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各 科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业，才 会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必须规范学生的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯 铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人 受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国 未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习 惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨 是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫。 面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子， 身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱 开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他 同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白 “肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育。 目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母 的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的 教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的 教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回 家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图 像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡， 浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活， 却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨 念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请 家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭 这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家 长理应接受“培养孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂。 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师， 身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的 行为习惯，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的 行为习惯，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为 荣，减弱学生的正义感。面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生， 公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的 原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。 只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身 对学生的好恶来评价学生. 教育心得体会参考范文【2】 加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把 安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立 安全重于泰山的思想，认真贯彻落实安全第一，预防为主的方针和谁 主管，谁负责的原则；时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地 做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定， 为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼 儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人 看法： 一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦校园安全事故往往具有 不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方 式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给 校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中， 由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺 位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额 索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击 校园、群体性上访等恶性事件。意识这一道篱笆如果一不扎紧，事故 这匹狼就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住安全意识这条弦， 不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识， 只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一 位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在 安全的角度多想一步。为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作 领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议 事日程，在安全教育工作中，我校认真实施一把手工程，学校校长直 接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任 具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责 任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。 二、制度保证措施到位 (一)建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各 处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对 造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。校 长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职 能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工 作责任是： (1)认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制 度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。 (2)结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生 安全意识。 (3)上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家 长，课堂上教师不得中途离开教室。 (4)课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。 (5)在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止 学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保 护工作。 (二)签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书， 明确各自的职责。每年五一、十一等长假前后学校还与学生家长签订 了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工 作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管， 谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 (三)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项 规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定 期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、 值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、 健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加 商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工 作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。 对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲 点，不出漏洞。 (四)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领 导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工 程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理 等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课 程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识 讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等， 取得了良好的教育效果。 四、抓教育，人人学会安全防卫技能普及安全知识，增强学生的 安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是 消除安全隐患，防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到 中可以发现，我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是 相当欠缺的，911 事件中，在有间内，大楼内就有上万人被疏散，尽 可能使伤亡人数降到了最低，这就是教育的因素。加强安全教育的针 对性和实效性，特别是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用 灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生 学习、演练，不仅要让安全防卫知识人人皆懂，而且还要让安全防卫 技能人人都会。 教育心得体会参考范文【3】 生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古老的话题；幸福 一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天； 安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在 安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好 友的纽带。通过校园安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全 的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防 范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高 度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起 思想、行为和生命的安全长城。 也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和 不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为， 这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思 想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既 有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事 端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想 上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它 们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水 事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可 以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思 想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在 《有的人》一诗中写道：有的人活着，他已经死了。我想，那些失去 健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走 肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种产物充其量只能是没完没了地 吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至 成为危害社会发展的危险物。 安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调 得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可 见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加 强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活 五彩缤纷。 可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟 头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为 什么我国的烟民还是在不断的增多呢？有多少人知道，烟民的增多将 意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一 点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻 的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力 的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。 在电视上看见这样一则消息：在一所幼儿园里，因一盘檀香引燃了从 床上掉下来的棉被，让 13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个 世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得 及向生他们的父母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们 可是祖国未来的栋梁啊！ 诸如此类的事情经常都在我们身边上演，可为什么就不能使活着 的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？难 道非得等到失去以后才知道生命的可贵最近我们都在学习安全知识， 通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意 安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起 火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时 候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话 里的提示把问题说清楚，说具体，等等。 其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会 造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能 使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就 像这首歌唱的一样只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 教育心得体会参考范文【4】 通过学习校园安全教育，使我受益很大。对安全方面的知识有了 更多的了解，有了较大的提升，确实感到校园安全工作的重要性。 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关千家万户的幸福。学 生是祖国的未来，是家人的希望。孩子的生命如果不保，我们又谈何 教育呢？我们身边每年死于意外事故的儿童数目惊人。看到一幕幕惨 状，听到那一声声撕心裂肺的哭喊声，多么令人揪心啊。鲜活的生命 瞬间逝去，未绽放的花蕾就这样离开，我们做老师的怎能不为之动容。 做好安全教育工作，责任尤为重大。深思学生安全事故发生的原 因。不难发现如果学生平日的安全教育到位，学生具有基本的安全意 识和防范能力，许多悲剧是可以避免的。这就充分反映出我们的学校、 家庭安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。另外，我们目前学校 的安全工作还不到位、不规范。如学校的公共安全教育方面的课程设 置零散，甚至有的设而不上；内容多偏重于学生安全知识的传授，多 以教师的口授为主，缺乏对学生行为的训练。学校必须将加强安全教 育工作当做大事来抓，加强学生的安全意识，增强学生各方面的安全 知识，教会学生的求生自救自护本领，使学生在认知、行为上树立安 全意识。使我们的孩子在生活实践中应用安全知识，进行自我保护， 养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事，必须常抓不懈，做 到实处。只有学生懂得安全知识，有安全防范意识，有一定的自救能 力，才能降低学生的安全事故。 1、认真做好安全教育工作。学校要始终把安全工作放在首位，做 到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及 时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学 1 分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次 安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在 教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他 人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救 电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生 开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防 触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防 骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质 的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提 高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告 人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并 及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要 边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士 检查，对于追逐打闹的学生做好登记。要做好安全教育工作。 4、家校联系，保障安全。留有学生家长的联系电话，随时可以与 学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安 全知识，认识到：安全第一。学生意识到安全第一，健康第一。 今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教 育工作的重点。相信我闷得教育工作者将进一步重视安全教育工作， 尽心尽职做好安全教育工作。 教育心得体会参考范文【5】 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20多种：食 物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水 等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解， 我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、 食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40多人，就是说几乎每 天有一个班的学生在消失。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差 而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具 有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人 扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古老的话题；幸福 一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安 全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸 福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连 接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安 全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于 规、七夕，只因有你。 教育心得体会参考范文【6】 这是一次难忘而又深刻的“旅行”，说的真诚一些，其实是一次极 其有意义的“思想旅行”。 中午一点钟，我们驱车前行。到达目的地，原本嬉笑的声音戛然 而止，看着先辈们那一个个简陋狭小的房间，此刻的我虽在阳光沐浴 下，心里却被他们那种难以言状的铁血精神震惊的发颤...... 随着岁月的流转，时间的侵蚀，风沙的打磨，先辈们曾经战斗生 活的痕迹已经越来越模糊，可是他们的精神，在党的领导和感召下却 日益清晰，日益深刻，日益精进，日益重要。一种哀思，一个镜头， 一次宣誓，我们把先辈留下来的宝贵“财富”装进心里，刻在生命力， 告慰英灵。站在地窝子面前，我仿佛看到了他们一个个与盐碱地艰苦 奋战，永不停歇的身影，看着看着，眼睛有些发酸，心里有些无法言 说的难过，一个转身，告别地窝子，告别先辈，把一个誓言留在心里， 请先辈们放心...... 重新整理心情，我们来到了二场博物馆，在解说员的带领下，在 她熟练深情地解说下，我们了解了红星二场的前身及其前身部队为人 民所做的贡献和牺牲，除此之外，我们还瞻仰了先辈遗物，它们全被 打上了历史的烙印，有的物品虽然破旧不堪，但在我们的心里却那么 的弥足珍贵。在模拟影像播放的战火声中，在场的各位似乎都被带进 了那个年代，带进了那场战争，现场没有一丝声响，没有一个人移步， 默默地，默默地，默默地看着战士们倒下的身影，听着战士们震耳发 聩的呐喊，我们唯有轻轻地，轻轻地，轻轻地走过......。二场博物 馆参观结束，我记下了一首“歌”，来勉励自己： 诞生于南昌起义，征战在中央苏区。 铁流二万五千里，长征路上鏖战急。 八年抗战烽火起，平型关上马蹄疾。 晋察冀、冀鲁豫，浴血疆场杀顽敌。 三年国内战火燃，七天七夜保延安。 转战西北历艰险，横扫二马胡宗南。 高奏凯哥进新疆，剿匪建政垦荒忙。 创业东疆征西锤，屯垦戍边创辉煌。 最后，我们来到了西路军纪念馆，在讲解员的讲解下，我的自豪 感油然而生。我的家乡山丹在纪念馆里被一次次提及，原本就知道家 乡在先辈们的战斗征程中也曾做过贡献，在河西走廊上自古发挥着重 要的作用。如今，亲眼看到历史记载，亲耳听到岁月留声，让我怎能 不激动呢？参观完之后，由于时间关系，我们疾步走出，返回四场。 夕阳西下，我回眸深望，余晖中的纪念馆，那么庄严，那么肃穆。 感谢先辈们，感谢所有为保留先辈精神做过贡献的工作人员和各界人 士。 愿我们在先辈们的精神感召下，不忘初心，砥砺前行......