教师个人计划总结之读李镇西的《教有所思》的心得体会

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

教师个人计划总结之读李镇西的《教有所思》的心得体会

教师个人计划总结之读李镇西的《教有 所思》的心得体会   本书是展现作者教育情怀、人生体味和社会视野的随笔集。李 镇西老师善于从寻常小事中发现人生的真善美,于司空见惯处抨击教育 的假丑恶,他用他敏锐与敏感的洞察力、思维力写下一篇篇朴实而又充 满魅力的教育诗篇,他既敢说真话,也敢说反话。在他亦正亦邪、诙谐 有趣的文字中,反映着他民主与爱心的魅力人格,体现着他兢兢业业为 社会培养有用人才的高尚情操。读了李老师的这本书,我感触最深的主 要有两点:   第一、有爱才有真正的教育。作为老师,应具有三颗心:童心、 爱心、责任心。应该有一颗把每一个学生当作自己子女的爱心,有与孩 子一起成长的行动,只有这样,才能热忱地投入到教育中。正是有了这 样潜心的爱,李老师才能有这些教育行动,才能写出这些文章来,我们 也有爱心、责任心,但对比李老师,我们还有差距,我们更缺失的是一 颗童心,李老师能和学生一起郊游、踢球、玩斗鸡,我们则大多认为那 都是小孩们的游戏,不屑参加或者放不下老师的架子懒得参加。素质教 育,是充满人情、人道、人性的教育。我们不可能完全照李老师的方法 去引导学生、管理学生、要求学生,但在平时的工作中,我们至少应该 尽可能的放下老师的“架子”,“俯下”身子,更加贴近学生,与学生 保持朋友一样的距离,与他们(她们)亲近,和他(她)们聊天。不要 总是“高高在上”、“盛气凌人”。一个受孩子衷心爱戴的教师,一定是 一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童 心。离开了情感,离开了爱,一切教育都无从谈起。“   第二、有思考和积累才会有成功的教育。有思考才能有提高。善 于思考才使李老师闪现出个性的光芒。而善于批判反思和积累则是他成 功的基石。   李老师写的全是生活和教育过程中的一些小事,他非常善于从这 些小事中思考,反思自己的教学行为,并且及时积累自己的思考和反思。   我们都曾有过这样的感觉:某个时候,脑子里突然闪过一个念头、 一个观点、一个关于某事的想法,或者一个精彩的故事片段,并且自己 认为很不错,就想自己什么时候有时间,一定把它们写出来,然而到了 想写的时候,却早已忘了那些念头、观点、想法、片段。我想,那些一 瞬间的年头、观点、想法、片段,也许就是作家所说的灵感,也许作家 能将它们及时做个记录、积累,而我们却没有,这也许就是作家能成为 作家而我们不能的原因之一吧。   同样我们大多数教师在教育过程中有时也遇到过一些应该引起 我们思考的小事,我们也有过深刻的思考和反思,有过有价值的想法, 但没有及时积累下来,而让这些有价值的想法随着时间的流逝而消失; 这就是我们同李老师的差距。   也有很多时候我们的思考和反思,不够深刻;也有的时候我们根 本没有站在教育者的责任立场上去思考,这更是我们同李老师的差距。 我想我们与李老师的差别不仅仅是学识,更多的在于一种态度、理想、 信念……   我们 应该像他那样用一颗爱心去捕捉生活和教学过程中每一个 教育机遇;去思考、反思、积累,做一名成功的教育者。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档