研读原著、听党课集中学习教育培训班学习交流心得体会

研读原著、听党课集中学习教育培训班学习交流心得体会

研读原著、听党课集中学习教育培训班学习交流心得体会 研读原著、听党课集中学习教育培训班学习交流心得体会（1） 　　中国共产党第十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件，体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。深入学习贯彻党的十九届四中全会精神是当前的一项重要政治任务，我们要原原本本学习，理解吃透精神，真正做到学懂弄通做实，贯彻落实到做好实际工作中，始终做国家制度的忠诚拥护者、坚定捍卫者、忠实执行者和积极传播者。 ‎ ‎　　联系到这次新冠肺炎疫情，面对这样重大的突发公共卫生事件，党中央统筹全局、果断决策，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，习近平总书记高度重视，亲自部署、亲自指挥疫情防控这场人民战争、总体战、阻击战，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国动员，全民参与，全国一盘棋，采取最严格、最全面、最彻底的防控举措，取得了疫情防控阻击战重大战略成果。疫情防控阻击战是检验两个维护的最好试金石，使我们充分认识到两个维护是党和国家事业取得胜利的根本政治保证，是必须坚持的最高政治原则和根本政治规矩。 　　作为从事离退休干部工作党员干部，要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。要教育引导离退休老同志，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，为推动党和国家各项事业发展增添正能量。要从政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀离退休老同志，满怀深情、用心用情为离退休老同志提供精准化精细化服务，让部党组放心、让老同志满意，鼓励引导离退休老同志为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦增添正能量、做出新贡献。 研读原著、听党课集中学习教育培训班学习交流心得体会（2） 　　一周的学习内容丰富充实，使我们对四中全会关于坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定，有了更深刻的认识。 ‎ ‎　　党的十九届四中全会是在新中国成立70周年召开的，新中国70年取得的历史性成就充分证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保证。在新中国成立不久，我们党就确立了社会主义的根本政治制度，并在1956年完成私有制改造之后，确立了社会主义基本经济制度，为当代中国的进步和社会主义建设顺利进行奠定了制度前提。改革开放以来，我们党进一步发展和完善社会主义各项制度，并提出要形成一整套更加成熟、更加定型的制度的命题，为推进改革开放和发展中国特色社会主义市场经济提供了制度保障。党的十八大以来，我们党把制度建设摆到更加突出的位置，党的十八届三中全会首次提出推进国家治理体系和治理能力现代化命题，并把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。党的十九届三中全会提出我们党要更好领导人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须加快推进国家治理体系和治理能力现代化，努力形成更加成熟定型的中国特色社会主义制度。这次决定中的总体目标的三步走时间表与实现两个一百年奋斗目标是一致的，到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固，优越性充分展现。 ‎ ‎　　习近平总书记指出：我们党立志于中华民族千秋伟业，不仅要保持中国特色社会主义制度和国家治理体系的稳定性和延续性，而且要不断增强其发展性和创新性，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，为确保中国特色社会主义事业长盛不衰、实现中华民族伟大复兴提供牢靠而持久的制度保证。但是，与实现这个伟大目标相比，我们现有的制度和制度体系还有短板、弱项等，这就是十九届四中全会指出的坚持和巩固什么，完善和发展什么所要解决的问题。全党上下只有坚定维护党中央权威和集中统一领导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，我们党才能领导人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，顺利实现党的历史使命，最终实现中华民族伟大复兴。 　　今后，我们要继续深入学习全会精神，在工作中统筹谋划加强老干部工作制度建设的同时推进制度创新，用心用情做好老干部政治引领、组织凝聚、服务保障、文化养老等工作，以新的精神状态、新的工作作风，推动老干部工作高质量发展。 ‎