体育（心得）之学校体育运动会的设计与组织中的若干问题

体育（心得）之学校体育运动会的设计与组织中的若干问题

体育论文之学校体育运动会的设计与组织中的若干问题 ‎ ‎　　一、学校体育运动会基本概念 ‎　　1、学校体育运动会的目的 ‎　　学校体育运动会是学校体育的基本组织形式之一，也是实现教育目标的基本手段之一。作为最基层的学校运动会的目的应侧重于推动群体活动的广泛开展，在此基础上提高全体学生锻炼的积极性，促进学生养成自觉锻炼的良好习惯，增强体质，增强合作的能力，提高运动能力和运动技术水平，发现苗子，为国家培养，输送体育的后备人才。‎ ‎　　2、学校体育运动会比赛形式：学校综合运动会：学校、年级有单项或者综合性运动会。‎ ‎　　3、学校体育运动会比赛内容：田径、球类、武术、广播操、队列、棋类、“三跳”、 体育小论文、体育摄影等。‎ ‎　　4、学校体育运动会比赛时间：根据赛制决定时间。‎ ‎　　5、学校体育运动会比赛人数：规模大小，人数多少根据项目而定。‎ ‎　　6、学校体育运动会比赛赛制：循环制  淘汰制  对抗  挑战  友谊。‎ ‎　　7、其它：比赛场地：  比赛器材： 比赛裁判： 比赛名次：‎ ‎ 比赛奖励等。‎ ‎　　二、如何设计学校体育运动会 ‎　　（一）设计学校体育运动会的基本要求 ‎　　1、是由学校统一部署、统一组织、统一进行的体育竞赛活动。‎ ‎　　2、竞赛的项目除应根据上级部门的竞赛安排设计外，还应结合本校的传统体育项目，使运动会有学校自身和特点，并面向全体学生。‎ ‎　　3、竞赛时间、次数不宜过分集中。‎ ‎　　4、以校内竞赛活动为主，同时结合校内外竞赛活动合理安排。‎ ‎　　5、组织工作要周密计划落实到人。‎ ‎　　6、场地器材设备的维修与添置要具体，经费预算要准确。‎ ‎　　（二）学校体育运动会的竞赛规程 ‎　　竞赛规程是运动会的法规性文件、是竞赛工作的重要依据。‎ ‎　　运动会竞赛规程一般包括以下几个方面；‎ ‎　　1、运动会的名称。‎ ‎　　2、举办运动会的目的、任务和要求。‎ ‎　　3、运动会的时间、地点；要根据比赛的性质、规模、参加人数、场地设备、项目多少、季节性等特点来确定。‎ ‎　　4、参加单位：根据运动会的任务、性质确定参加单位，学校运动会一般以班为单位。‎ ‎　　5、竞赛项目：明确规定比赛的项目或表演项目。‎ ‎　　6、参加办法：根据比赛的规模和性质，规定各单位参加的人数，项目参加的人数，分组、报名时间等。‎ ‎　　7、比赛方法：根据比赛任务、时间、参加队的数量，确定比赛的方法，评定比赛的成绩和名次的办法以及采用的竞赛规则等。‎ ‎　　8、奖励办法：根据运动会的要求、在比赛成绩的基础上确定奖励名额、奖励方式。‎ ‎　　9、特别规定及注意事项：如服装、号码、报名、参赛的要求等。‎ ‎　　思考：在组织运动会期间，需要做好哪些准备工作，如何做？‎ ‎　　三、学校体育运动会组织管理 ‎　　（一）赛前管理 ‎　　1、成立组织机构：宣传组、竞赛组、保卫组、后勤组 ‎　　2、制定竞赛规程 ‎　　3、组织报名及赛前训练：提前一至一个半月发放运动会通知及报名单并组织学生训练 ‎　　4、编排秩序册：运动会前半个月开始 ‎　　5、召开教职工、班主任、学生动员大会：运动会前一周左右 ‎　　6、组织裁判员学习：前一天 ‎　　7、准备场地器材（包括奖状奖品）、预算，布置好会场至少前一天或当天 ‎　　编排秩序册的步骤及注意事项 ‎　　秩序册，是举办运动会的关键。科学、合理的比赛次序，能保证运动会的顺利进行，有利于运动员提高成绩，使裁判员和其他工作人员有条不紊地进行工作，还能起保持会场观众高昂情绪的作用。编排的具体步骤与方法如下：‎ ‎　　（A）审查报名表、 统计各项报名人数 ‎　　1、按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报告单进行审查。如发现超人，超项，姓名、项目是否填写不清楚，报名单的姓名有重复，男、女混杂等问题，应立即与当事班级联系，及时解决。‎ ‎　　2、统计各项报名人数：直截用报名表作统计表使用 ‎　　（B）编排各项竞赛分组 ‎　　1、竞赛分组的方法 ‎　　（1）径赛项目 ‎　　分道跑和部分分道跑项目的分组：在短距离跑、4*100米接力跑等分道跑项目中，如果参加比赛的人数和队数超过跑道的分道数时，必须进行分组。分组前，首先要根据参加比赛人数、跑道分道数以及比赛时间是否充裕等情况，进行分组。‎ ‎　　分组时要注意以下几点：‎ ‎　　第一、要使各组的人数尽量均等，同一班级的运动员尽量避免分在同一组内。‎ ‎　　第二、如按名次录取参加下一赛次（是指预赛、决赛），分组时应将所了解成绩好的运动员分别编在各组之内。如按成绩录取参加下一赛次，分组时则应将所了解成绩好的运动员相对集中于一组。‎ ‎　　第三、短距离预赛的分组，应根据有无报名成绩而采用不同的方法。（蛇行和斜线法）‎ ‎　　第四、长距离跑是不分道跑项目，一般不分组，若有必要分组时，每组应控制在20人以内。应注意把成绩好的运动员集中在一组。‎ ‎　　（2）田赛项目 ‎　　田赛项目比赛，一般不分组，运动员按排定的顺序参加比赛。‎ ‎　　2、填写各项竞赛分组表 ‎　　分组结束后，应将竞赛分组表抄写清楚，以便复印编入次序册。同时，填写“径赛成绩卡片”、“田赛高度成绩记录表”、“田赛远度成绩记录表”，于赛前分别交径赛裁判长和田赛裁判长，以便比赛时使用。‎ ‎　　（C）编排竞赛日程 ‎　　思考：在编排竞赛日程时，要考虑哪些问题？‎ ‎　　竞赛日程是运动会一切项目比赛的时间依据，它直接影响整个比赛的进行、运动员水平的发挥和赛场的气氛。因此，必须认真细致地做好竞赛日程的编排。‎ ‎　　1、编排比赛次序的注意事项 ‎　　（1）要正确估算各项比赛所需的时间：‎ ‎　　a、计算全部比赛时间 = 天数*每天比赛的时数—开幕式—闭幕式—其他非比赛占用的时间。‎ ‎　　b、计算各项比赛实际所需的时间，看其是否与运动会比赛时间相符，如不相符应从减少分组、减少赛次、增加场地、适当延长单元比赛时间等方面考虑解决。‎ ‎　　（2）如有可能，任一赛次的最后一组和后继赛次的第一组或决赛之间，保留允许的比赛最短时间间隔。‎ ‎　　200米及200米以下各项为45分钟 ‎　　200米以上至1000米各项为90分钟 ‎　　1000米以上各项不在同单元时间举行。‎ ‎　　（3）为了减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律，将某些项目分开穿插编排。‎ ‎　　（4）某些性质相近的项目，编排时要注意其先后顺序。如：先100m后200m等。‎ ‎　　（5）径赛中不同组别和性别的同一项目比赛，最好衔接进行。这样有利于裁判工作和场地器材布置工作。‎ ‎　　（6）男女项目应交叉排开，不同组别的同一田赛项目不安排在同一时间进行。另外，在场地允许的情况下，布局不要过分集中。‎ ‎　　（7）要注意把决赛项目和比较精彩的项目分开安排，使运动场上始终保持热烈的气氛。接力跑是引人注目的集体项目，应安排在每一单元结束前进行。‎ ‎　　（8）编排完径赛项目，再编排田赛项目。每一单元的比赛，应尽可能使田赛和径赛同时结束。‎ ‎　　（9）编印秩序册 ‎　　为了使运动会竞赛和各方面工作协调配合顺利地进行，并使全体与会人员行动有所遵循，需要印发秩序册。秩序册一般包括下列内容：‎ ‎　　组织委员会名单、工作人员、裁判员名单、竞赛日程表 、单项竞赛分组表、田径运动最高记录、竞赛场地平面图等。‎ ‎　　（二）赛中管理 ‎　　思考：在组织运动会期间，需要做好哪些准备工作，如何做？‎ ‎　　1、组织好入场和开幕式。‎ ‎　　2、根据比赛要求，做好场地布置及器材供应和回收工作。‎ ‎　　3、总记录组要登记好比赛成绩，及时公布径赛项目第1赛次之后的后继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩，整理好比赛结束有关资料，保证闭幕式前统计好团体总分名次和破记录情况。‎ ‎　　4、做好比赛成绩宣告与发奖和大会宣传、教育、鼓励工作。‎ ‎　　5、加强安全措施，维持好赛内、外次序，做好医务工作。‎ ‎　　6、根据比赛进程，在必要时调整比赛秩序。‎ ‎　　7、组织好闭幕式。‎ ‎　　（三）赛后管理：‎ ‎　　编制成绩册 ‎　　清理场地器材、决算 ‎　　工作总结及汇报 ‎　　（四）如何设计和组织小型比赛 ‎　　1、拔河比赛 ‎　　2、跳绳比赛 ‎　　四、几点建议 ‎　　（1）校运会要面向全体师生，全员参与、全场互动。‎ ‎　　（2）校运会可增加集体性、趣味性、健身性、表演性的项目，设置一些简便，可以让每个人都参加的项目。‎ ‎　　（3）校运会与必要的体育文化、卫生保健知识、校园文化相结合，例如：可以增设体育摄影比赛、体育图片展览。‎ ‎　　（4）让学生参与体育竞赛的设计与组织工作。‎ ‎　　（5）要有适当的奖励措施。在奖励时多考虑团体赛的综合成绩，让每一个学生都意识到参与的重要性。‎