精选语文课作文心得集锦5篇

精选语文课作文心得集锦5篇

语文课作文心得集锦 5 篇 精品文档，仅供参考 语文课作文心得集锦 5 篇 语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的 方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但 你们见过这样的一堂语文课吗?接下来小编在这里给大家带 来语文课作文心得，希望对你有所帮助! 语文课作文心得 1 小学中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，我 大都淡忘了，但唯有一堂语文课让我终身难忘…… 记得小学三年级的时候，我在课堂上老是不敢举手，总 是安静地坐在教室里，再说那时侯，我们全班都不会举手， 老师见了大发脾气，吼道：“你们看!我等你们举手已经浪费 了多少时间啊?最起码有十分钟了，如果不浪费这些时间， 我们又能学到很多的知识，你们说对吗?”同学们听了老师 说得有道理，但同学们都把它当成耳边风，尽管老师怎么说， 都没用。 于是，老师就抽学号，可偏偏每次抽到我，我想：老师 成心和我在作对吧!为什么偏偏抽到我呢?“7 号”，老师抱出 了学号，我听了心跳加快了几十倍，脸“刷”地一下红了起 来，站在位子上一动不动，二话不说。老师生气地说我像个 蜡烛…… 下课后，语文老师和蔼地对我说：“孩子，你上课为啥 不举手呢?站起来说错了无所谓，老师也不会批评你，只要 你站起来说就是好样的!”我点了点头。 转眼间一学期过去了没，我上乐五年级，每当上课不敢 举手时，语文老师的话就在我的耳边响起，接着，我总是高 高地举起手来，还多次受到其他老师的表扬，我的成绩也在 稳步提高。 如果没有语文老师的耐心开导，我上课时还不敢举手， 那么成绩也不会进步，是那堂语文课、是语文老师给了我信 心，那堂课真让我难忘! 语文课作文心得 2 同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。这是在 干什么呢?是在猜谜语吗?是在搞贴鼻子游戏吗?还是在举行 拔河比赛呢?都不是，我们五(1)班正在进行一场激烈的辩论 赛。 只见老师一声令下，辩论赛便开始了。正方是支持重建 圆明园，反方则是不支持了。我有幸成为了正方的小编手， 我方的小彭同学胸有成竹地举起了手，用他那铿锵有力的声 音起了个头，不知反方谁反驳了一句。由于我是辩手 2 号， 轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水——七上八下。我要 是说错了，怎么办?想到这我变得哑口无言。正当我如热锅 上的蚂蚁——急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛， 闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神百倍，我低头看 了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼;他是由为 了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎 么能被这么点困难吓倒呢?我鼓起勇气，滔滔不绝的辩论着。 小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试，展开了唇枪舌战的辩论。 一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最佳辩手”的 称号小彭当之无愧。如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣， 再也不会让我们觉得枯燥乏味。语文课上的辩论赛不仅锻炼 了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。 这是一堂多么令人难忘的语文课啊!我久久不能释怀。 语文课作文心得 3 当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学 们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛?”谢老师神神秘秘的说： “今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我 就将这郁金香的花瓣送给他。”大家自信满满，誓要获得小 礼物。 首先，同学们齐读了诗歌，谢老师笑着说：“每个小组 讨论诗歌都写了些什么。”话音刚落，我的耳里就多了一片 讨论声。谢老师走到一组同学身旁，听完讨论后，就指导一 组同学：“你们应该从各方面去研究，不能只研究一个一个 方面。。。”时间到了，谢老师请小组汇报成果，可没一人举 手，大家都东瞅瞅，西看看，最终，我们组举起了小手，同 学们都为我们的勇气鼓掌，由我先汇报：“这首诗歌主要讲 了书对我们的好处，还……”就连我们组学习最困难的建宇 同学也在大家的帮助下发挥出最好的水平，全班再一次为我 们鼓起热烈的掌声，谢老师将手里的郁金香花瓣送给了我们。 有人欢喜有人愁，其他同学自然不愿意落后，就连平常不爱 吭声的同学也得到了小礼物。 “叮叮叮……”下课了，谢老师安慰道：那些没得到小 礼物的同学不要灰心，以后的机会多的是。” 这次的语文课不仅让我们学到了知识，还让我们在玩儿 中获得了快乐，这节课真是让人难忘呀!” 语文课作文心得 4 今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中， 永生难忘。 “叮铃铃……”上课了，我就像抱了只兔子，忐忑不安 地走进教室。没过一会儿，教室里就挤个水泄不通，一看这 阵势，我想今天这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分 题，一组人回答，对了加十分。”宋老师面带微笑，清脆而 响亮地公布了规则。可我呢?尽管端端正正的坐着，可脑子 里还是一片空白。怎么办?怎么办?我小声地嘀咕着。一会儿 就轮到我们了，茫茫然中，我也跟着其他同学一起念起了古 诗。第一关过后，接下来的挑战居然是轮背古诗!轮背!这个 词对于我说实在是太恐怖了!“第五组!”一个声音刚出，我 的心立马提了起来。开始背了!我不停地给自己打气，可似 乎没什么用。只见坐在我身边的人流利地背了起来，幸好， 这首诗下一句我背的滚瓜烂熟，但又生怕忘记，我赶紧站了 起来，说：“润物细无声!”话音刚落，心里就像摆脱了什么 似的，一下子轻松很多，眉愁一下子舒展开来了。我开心极 了，当别的组背不出来时，我沾沾自喜。 几关过后，我们披荆斩棘，途中也算是有惊无险，尽管 最后我们没夺冠军，但还是收获很多。240 分，这个分数不 算糟糕，但这堂别开生面的语文课却使我终生受益! 语文课作文心得 5 在所有的课程当中，我最喜欢语文课。 那你们就一定会问我：“你为什么喜欢语文课?语文课不 是很枯燥吗?”对!我原来是怕上语文课，我不喜欢背那长长 的课文，觉得它没劲、枯燥。但是我上四年级的时候换了一 位语文老师，就是这位新的语文老师改变了我的想法。 我们的新语文老师姓崔，他年纪很轻，中等身材，圆脸， 宽宽的眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。 崔老师给我们上的第一节语文课是学习著名作家阎肃 老师创作的诗歌《故乡是北京》。望着这位新老师，想到又 要背那长长的课文，同学们个个无精打采，课堂上一片沉寂。 崔老师好像看出了大家的心思，他大声说道：“同学们，你 们知道吗?这篇课文还是一首非常好听的歌呢，你们想听吗?” 被老师这么一问，大家先是愣住了，既而是异口同声的回答： “想!”看大家来了精神，崔老师竟然把电脑和音响搬到了 教室。随着美妙的音乐想起，崔老师也哼唱了起来。顿时教 室里充满了生机。见同学们来了精神，崔老师又用优美的语 调，抑扬顿挫的为我们朗读了起来。渐渐的美丽的画面在我 的脑海里浮现，慢慢的几十双眼睛与老师连成了一片。 崔老师上的每一节语文课都非常的丰富多彩，他不仅使 我们增加了知识，而且还调动了同学们的学习热情。现在我 知道了，语文课可以像音乐课一样唱出优美的乐曲，可以像 美术课一样画出缤纷的色彩。 同学们，你们一定也和我一样喜欢上语文课了吧! 语文课作文心得集锦 5 篇