- 2021-04-22 发布 |
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文档介绍
两学一做专题二体会
两学一做专题二体会 两学一做专题二体会 篇一:两学一做专题一心得体会 一、对尊崇党章、遵守党章的理解 通过学习《党章》,使我对新的党章有了一定的认识,《中国共产党章程》是我们党最根本的党规党法,中国共产党是一个拥有8800万党员的世界上最大的执政党,党员的思想意识、组织纪律、行为规范等如何,直接影响到党的执政力乃至生命力。因此,学习、理解、贯彻党章,严格按照党章的规定办事,是我们每个党员应尽的职责和义务。 二、查找个人存在的问题 对照党章,我认真查找了自己的不足: 1、学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透,对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握习总书记重要讲话的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。 2、政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。 3、工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。 4、创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。 5、服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性,没有从服务群体的角度去思考问题,导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。 三、个人改进措施 通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要原因有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后,必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,时刻警醒自身,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。篇二:两学一做专题二心得体会 第一篇:对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿 在十八届中纪委第五次全体会议上,习近平总书记发表重要讲话,强调“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”,“党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩”。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。 党要管党、从严治党,靠什么管、靠什么治?这就要靠严明纪律。严明二字要害在执行,要做到执纪必严、违纪必究。再好的制度不执行、形同虚设,就一定会形成“破窗效应”。那么,党员干部如何做好守纪律、讲规矩呢?我认为,应该从以下几个方面做起。 第一,严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程、总规矩,是党的根本大法。在党组织的活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。 第二,维护党中央权威。在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员,用严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为“稻草人”,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、搞变通。 第三,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党和群众忠诚老实,做到台上台下表现一致,在任何时候任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。 第四,遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许越权办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。 第五,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 第六,严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,“不以善小而不为,不以恶小而为之。”落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,是履行党章赋予职责的根本要求,是党要管党从严治党的迫切需要,是对反腐败理念思路的重大创新,是加强和改进作风建设的生动体现。全市国土系统广大干部要牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是不称职”的理念,以坚决的态度和有力的举措,将“两个责任”落到实处。 第二篇:对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿 通过一段时间的集中学习,我对党章党规党纪有了更新更高的认识,特别是对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益和纪律有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。主要有两方面的收获: 一、提高了认识,强化了意识 一是进一步强化了党员意识。通过重温入党誓词,党员的八项权利和八项义务,进一步强化了党员意识。在思想上进一步明确了入党为什么,党员标准是什么,入党以后做什么的问题。 二是进一步强化纪律意识。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。 三是进一步强化组织意识。党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。任何党员不论职务高低,都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况,必须由个人作出决定时,事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。 二、增长了知识,提升了素质 通过学习,我对党的纪律有了一个比较全面的了解,特别是对“党纪严于国法”有了更深刻的认识和理解。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予党纪处分的,都必须受到追究。党纪高于国法严于法律。 《中国共产党纪律处分条例》全文共三篇十五章一百七十八条。内容十分丰富,对违纪和纪律处分进行了详细的规定。党员干部应当严格遵守,认真执法。一是要严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力。二是要自觉接受监督,保持共产党员先进性。 学习是为了实践,下一步要将自觉遵守和维护党章党规党纪作为党员的神圣职责,内化于心,外化于形。自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 在学习上,树立自觉意识。自觉加强党章党规党纪学习,通过学习,增强素质,切实提高依法行政的能力水平,增强拒腐防变的能力。 在遵守上,树立忠诚意识。对党忠诚,自觉遵守党章党规党纪,严于律己,从点滴做起,模范执行各项规定和要求。 在贯彻上,树立法规意识。牢固树立法规意识,要善于应用法治思维和法治方式解决疑难复杂问题,严明纪律,防微杜渐。一要牢固树立规则意识,坚持“法无授权不可为”,防止超越职权。二要牢固树立程序意识。程序合法是行政行为结果正义的基石,新修改《行政诉讼法》对行政行为程序合法提出了新的更高的要求,任何程序瑕疵都将判决确认违法。 在维护上,树立使命意识。要将自觉遵守和维护党章党规党纪作为神圣使命,应尽义务和庄严责任,无论何时何地,都应该要无条件地服从党章党规党纪,自觉维护党章党规党纪的权威。按照党章的要求,规范政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为。要认真落实中央八项规定省委28条办法及市委20条措施、严明党的政治纪律和政治规矩,坚决反对“四风”。 学习党规党纪强化规矩意识心得体会【1】 近日,通过单位组织学习和本人自学相结合,原原本本、逐条逐句地学习了中共中央新修订并印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻认识到这是党中央坚持全面从严治党、依规治党,严明政治纪律、政治规矩,不断完善创新党内监督制度体系的重大举措,为把纪律和规矩挺在前面提供了重要保障。围绕把党纪挺在前面,以党章为遵循,以道德为规范,创新发展了纪严于法、纪在法前、纪法分开的理念,贯穿了标本兼治的方针,为深入推进党的纪律建设,全面从严治党、依规管党治党,开创党内监督新局面具有重要意义。 《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数,强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立起一个看得见、够得到的高标准,展现了共产党人高尚的道德追求,是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》坚持问题导向,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,突出政党特色、党纪特色,严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,强调他律,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。作为一名共产党员必须把严格贯彻《准则》和《条例》作为 与党中央保持高度一致的具体体现,从树立道德“高线”,做到内化于心、外化于行。要严守纪律“底线”,做到有令必行、有禁必止,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。党员必须把党放在心中最高位置,敬畏党的章程,敬畏党的组织,敬畏党的纪律,坚定道路自信、理论自信、制度自信,严守党的政治纪律和政治规矩,永葆共产党人的政治本色。要严守廉政纪律底线,认真对照《条例》和《准则》的纪律规定,清醒认识应该做什么、追求什么,应该禁止什么、摒弃什么,常怀敬畏之心,常思贪欲之害,筑牢思想防线,做到尊重纪律、遵守纪律、执行纪律。自觉加强党性修养,培养高尚道德情操,正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部要切实坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,深刻领会《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线,牢固树立党章党规党纪意识,严格遵守国家法律法规,坚持底线思维,把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求,始终保持党的先进性和纯洁性。 学习党规党纪强化规矩意识心得体会【2】 根据公司关于开展2015年党风廉政建设宣传教育月活动的文件精神,我最近认真学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党纪党规,进一步加深了对党的基本理论、指导思想、党员权利义务、党的组织制度、党的纪律规定的认识。印象最深的是《党章》总则中关于党的五大理论,也就是五大指导思想和行动指南的形成历史,让我很受启发。党的五大理论指导思想在不同的历史阶段,对于指导我们党的建设起到了重要作用,比如马克思列宁主义解决了共产党人的信仰问题,是指导我们思想的理论基础和一切行动必须遵循的行动指南;毛泽东思想指导我们解决了新中国建立和社会主义制度确立的问题;邓小平理论指导我们探索建设中国特色社会主义、巩固和发展社会主义的问题,要求抓经济、抓党建两手抓两手都要硬;科学发展观回答了我们国家如何发展和怎样发展的问题。以习近平为总书记的党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”重大命题,提出全面深化改革重大举措,是新一届党中央领导集体对于建设社会主义中国的长远规划和总体目标。理论指导的形成过程,实际上就是中国共产党党史的浓缩,对我们党这种勇于探索、与时俱进和敢于担当的精神,作为一名党员,感到自豪。结合自己工作实际,谈几点认识和体会: 第一个体会是要不断增强党员身份意识。作为一名党员,必须增强自己的党员身份意识,要认识到与一名普通群众相比,要真正体现出一名共产党员应该具有的先进性,要认真检查履行党员八项义务的情况,处理好个人利益和集体利益的关系,同时坚持和维护作为一名共产党员所应享有的八项权利,比如参加会议发表意见的权利,讨论发言的权利,在受到不公正待遇时申辩、申诉的权利等,在捍卫和维护党员权利的时候,自觉维护党的团结和统一。还要检查自己学习和贯彻落实党的理论、路线、方针、政策的情况,要反思如果组织上不安排、不强调、不督促的时候,自己是不是主动去学习、去贯彻、去坚持,不要在不知不觉之间淡化自己的党员身份意识,降低对自己的要求,更不能有违反党章的情况发生,要摆正自己的党员身份位置,敢于担当,勇于负责,切实做到为民服务为国理财。第二个体会是要增强规则意识,也就是党纪党规意识。《中国共产党章程》一共11章53条,是8000多万中国共产党人必须遵守的最高党内法规,《党章》之于党员犹如《宪法》之于公民。习近平总书记年初在中纪委第三次全会上的讲话,以及去年年初在中纪委第二次全体会议上的讲话,无不强调了党章和党纪党规的重要性。比如在强调“严明政治纪律”时,习近平总书记说“党章是我们党的总章程、总规矩。严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手”、“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行”。在强调“严明组织纪律”时,习近平总书记说“党章规定的四个服从(个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央),既是党最基本的组织原则,也是最基本的组织纪律”。习近平总书记还要求共产党员“要讲真话,要敢于坚持真理,不要见风使舵”。习近平总书记的讲话文风朴实,言简意赅,引经据典,寓意深刻,不乏诙谐风趣,像拉家常,让人感悟深刻。我们每一个党员,必须以身作则,模范遵守党章各项规定,增强党章意识,增强规则意识,用党章约束自己的言行。 第三个认识和体会是对党和国家的前途充满信心。新一届党中央在践行党章规定、维护党章权威和贯彻落实党要管党、从严治党方面的一系列重要举措和取得的积极成效,让全国人民看到了希望。中央巡视组对中央机关和各地区定期开展巡视制度的贯彻落实,纪检监察工作机制改革的推进,厉行节约反对浪费条例的发布以及公务接待、会议费、差旅费、培训费等各项配套措施的陆续出台,作风管理八项规定纳入常态化治理,以及其他各项党纪党规的完善,让我们看到反腐倡廉不是“一阵风”、不是一场运动、不是“新官上任三把火”吓唬吓唬大家的短期行为,我们看到的是党风廉政建设和反腐败逐步制度化、规范化和长期化,这把火可能不是三把、四把的问题,而是长期烧、烧大火,每一个共产党员和国家机关工作人员必须要有如临深渊如履薄冰的敬畏感,要敬畏公权、敬畏党规党纪、敬畏人民群众。随着各项制度的出台,今后大家出差坐什么规格的交通工具、吃饭吃多少标准、住宿住多少标准、公务接待消费多少标准、出国出境如何处理等事项都会通过制度来规范管理,全部对号入座,照章办事。制度化是治本,“三把火”只能是治标,大家要消除八项规定可能会反复反弹的疑虑,作为一名党员,没有别的选择,唯有身体力行,遵守各项规定,干好本职工作,才对得起组织的培养和关心。 学习党规党纪强化规矩意识心得体会【3】 回顾党的历史发展,我们党之所以能够战胜一切艰难险阻、从胜利不断走向新的胜利,党的组织之所以具有坚强的战斗力、能够成为攻坚克难的战斗堡垒,不仅靠着坚定的革命信仰、真理和人格的力量,还靠着严明的纪律和规矩。理想信念宗旨,彰显党的先进性和纯洁性,发挥着道德感召作用,标志着修身立德的高标准;纪律规矩强化着组织的约束力,为维护党的性质宗旨和根本组织原则、坚持党员的基本标准和基本要求、永葆党的先进性和纯洁性提供有力纪律保障,为党员的行为和组织的活动划出底线。新形势下贯彻全面从严治党的战略部署,既要引导向善向上,发挥理想信念和道德情操的引领作用,更要坚持确立高标准毫不动摇、守住纪律底线一寸不让,把他律要求转化为内在追求,筑牢遵规守纪的思想道德基础,增强纪律自觉。篇三:两学一做专题二学习心得 专题二学习心得 在这次“讲规矩、有纪律,做知敬畏有底线的党员”集中教育活动中,通过学习建民书记等同志关于党章解读,党员干部要讲规矩有纪律专题的学习。我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,党的政治规矩有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律,立足岗位,表现自觉性,保持先进性,体现奉献性。我决定从以下几点做起: 一、在业务上应该严格要求自己。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,以培养学生的身体发展能力为导向,积极探索教育教学规律,紧跟体育学科前沿,创新教学内容、方法和手段。作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。 我们每个党员教师要将“讲规矩、有纪律,做知敬畏有底线的党员”学习落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量! 二、坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。 三、树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。在踏实工作中勇于奉献,有大局意识。在关键时刻,当需要时不计个人利益,挺身而出,应难而上,勇挑重担。作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神,只有勤学、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一点,在如海的知识面前谦虚一点,在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。 四、作为党员教师,应该在无私奉献的过程中体现崇高师德。教师应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯,也要对得起每一个学生,使他们都能健康地成长,不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。这也是讲规矩有纪律的体现,也是教师的底线。因此在教学当中对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”,不仅要做为人民服务的教师,更要做让人民满意的教师! 五、坚持育人为本、德育为先,立足本职工作,潜心钻研业务,提高专业素质,努力改进教学方法,以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教学活动中带头。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。《》 两学一做专题二体会查看更多