物理（心得）之让学生的中国梦在初中物理课堂中起飞

物理（心得）之让学生的中国梦在初中物理课堂中起飞

物理论文之让学生的中国梦在初中物理课堂中起飞 ‎ ‎　　中国梦深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史。作为一名教师，我对此有着深刻的认识，我们应该在平时的教育教学工作中，把“中国梦”教学每时每刻渗透到我的课堂中去。让学生首先拥有“科技梦”进而转化我的“中国梦”。虽然，我是一名物理教师，但我觉得在理科教学中培养孩子们，中国的下一代，应该让他们拥有“爱科学，学科学，用科学”的科学精神是必须的。应该通过自己的努力学习科学知识，用它去改变自然和创造物质文明。下面，我把自己从教十八年来如何在初中物理教学中进行爱国主义教育，进行中华民族的复兴之路“中国梦”教育的几点做法进行归纳小结如下。‎ ‎　　首先，从学生第一节物理课，就要想办法让学生树立我的“中国梦”。‎ ‎　　八年级学生对“物理”有一定的认识，但还有很大的差距。因此，第一节物理课就显得非常重要了，要认真备课，进行信息汇总和加工。努力把教材上的所有实验对学生进行演示，来增加学生对物理的学习兴趣。还要举大量的例证说明物理知识在生活中的应用，如：力学中的“起重机”“航空母舰”“潜水器”“宇宙飞船”等；热学中的“汽油机”“柴油机”“火箭”等；光学中的“望远镜”“显微镜”“照相机”‎ 等；电学中的“发电机”“电饭锅”“热水器”等。让学生从这些生活中经常使用的东西上去认识物理，去了解物理，进而热爱物理。在给学生进行说明，这些东西还有很大的改进空间，让学生自己研究改进。引导学生用科技去改造自然，坚定并树立自己的“中国梦”。‎ ‎　　这要求我们物理教师要做很多工作，要进行这方面的收集和整理工作。很辛苦，但我是这样理解的，只要我们的学生对物理很感兴趣，那我们平时的教学工作也就很好展开了，这是一举两得的事情，我们何乐而不为哩。2013年我们九（3）班的冯乐同学在他的每一个物理作业本上都书写这样一句话“为中华之崛起而学习物理”，我每一次批改作业都非常激动，为有这样的学生而感到骄傲。‎ ‎　　其次，从大量的国外的著名物理学家和科学家，激励我们学生为实现“中国梦”而努力奋斗。‎ ‎　　从我们引导学生学习物理开始，在我们的历程中要经过许多国外的物理学家和许多国外的科学家。如“牛顿”“帕斯卡”“阿基米德”“安培”“伏特”“瓦特”“焦耳”“欧姆”“奥斯特”“法拉第”等，这些著名的物理学家是现代物理学发展的奠基人，没有他们就没有现代物理学。而这么多物理学家中竟然没有一个中国人，作为中国人中的一个，我们应怎么办？教师这时候就要适时引导我们的学生去努力学习科学知识，力争把自己的名字写进物理教科书。这样就让我们的学生对“中国梦”有了新的认识。‎ ‎　　我觉得，通过这种方式让我们的学生增强爱国热情，激励他们为中华之崛起而努力学习，是很有必要的。每一位中国人都有强烈的爱国热情，我们的学生在老师的引导下，在他们的心目中一定有超越国外物理学家和科学家的劲头。‎ ‎　　第三，在我们平时物理教学中，要引导学生朝着物理学发展的前沿去迈进，去突破，去发展，去创造奇迹。去引导学生实现“中国梦”。‎ ‎　　物理是一门科学，它的发展是永无尽头的，我们物理教师要给学生指明方向，引导学生有一个发展的方向。如：我们在九年级物理电学中学习“超导体”时，学生通过教材的学习，认识到“超导体”的一些特点和好处，特别是用它来制作输电线，电能的损失就大大减小，可以很好的节约电能。但是，目前人们对“超导体”的研究发现，其超导临界温度太低了，没有办法在现在进行大量的应用，我们引导学生通过自己的努力学习，如能找到在常温下的“超导体”你就是当年“诺贝尔物理奖”获得者。这样学生的“中国梦”就实现了。‎ ‎　　“中国梦”既是中国人共同命运中感情，力量的表达，也是普通人希望，追求的表达。概括起来就是社会进步，国家富强和个人幸福。我们引导学生实现个人理想也为国家争光。这就是我们教师的责任。‎ ‎　　第四，我们是物理教师，我们就要集中搜集我国以及国外在科学发展中所取得的成绩和经验，将现代新科技，新发展及时与我们学生见面，进一步引导学生为实现“中国梦”而努力奋斗。‎ ‎　　如：“三峡工程”“青藏铁路”“载入航天”“中国航母”等，众多新科技我们物理老师应该了解和掌握，以便对学生讲解。对这些我们要掌握的越细越好，如：2012年9月25日我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军；2012年6月24日神州九号与天宫一号首次手动交汇对接成功；2012年6月27日我国“蛟龙”号载人潜水器在太平洋马里亚纳海间最大下潜深度达到7062米，创造我国载人潜水器深潜新纪录；今年我们6月25日返回的神舟十号载人宇宙飞船等这些新科技都需要我们进行归纳。‎ ‎　　这些新科技的来源可以是我们平时的积累，也可以是我们通过上网进行查找。我们想给学生许多，我们自己就要有更多。因此，学习是我们永不变的主题。‎ ‎　　第五，在我们每一天的教学工作中要不断的进行科学教育，要不断的将科学知识应用到生活中去，让学生不断的进行为实现“中国梦”的理想而努力奋斗。‎ ‎　　我们每一天都要给学生进行组织教学工作，应该每时每刻把物理与实际生活结合起来，让学生体会科技的力量。‎ ‎　　小到一个人，大到一个民族，都有自己的梦。习近平总书记对中国梦有这样的解释。他说：“大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”‎ 实现中国梦，就是要用文明理念，文明方式，文明形象，去实现包括物质文明，政治文明，精神文明，社会文明，生态文明在内的中华文明的伟大复兴。我想，只要我们尽自己最大的努力，我们的下一代一定能肩负起实现“中国梦”的伟大梦想。‎