2021四史教育专题党课学习心得范文

2021四史教育专题党课学习心得范文

2021 四史教育专题党课学习心得范文 四史教育专题党课心得体会 1 历史是最好的教科书。古人有言：史乃“述往以来者师也，经世之大略”。而今天，习近平 总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国 史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。只有这样，才能让党员干部提升思想认识，砥 砺前行，铸就中华民族伟大复兴中国梦。 党史是智慧源泉。中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，党史，是中国共产党在艰 苦卓绝的奋斗历史中的珍贵经验，他在百年实践中不断总结、成长，是我们治党治国宝贵的 精神财富，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，是推进党的建设新的 伟大工程和中华民族伟大复兴的重要力量源泉。 新中国史是理论支撑。自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己 任。历史就是行动的参考，中国共产党从建立新中国到逐步建立新中国的基本制度，承载着 伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神。在社会主义初级阶段，中国共产党提出了社会 主义现代化奋斗目标，制定了五年规划纲要;以邓小平同志为主要代表的中国共产党人确立 了基本路线;以江泽民同志为主要代表的中国共产党人确立了市场经济体制的改革;以胡锦涛 同志为主要代表的中国共产党人强调了可持续发展;党的十八大以来，以习近平同志为核心 的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，这些都是成功经验的宝贵财富。 改革开放史是腾飞的翅膀。改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，是一场顺 民心的伟大革命，他的实质是社会主义制度的自我完善。改革开放的初衷，就是为了让人民 群众过上好日子，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。改革开放 40 年 来，人民群众精神需求日以满足;新时代的小康路上，全力打赢脱贫攻坚战，这是推动中国 特色社会主义事业的伟大飞跃。 社会主义发展史是指引力量。在中国共产党的正确领导下，社会主义焕发出强大生机活力。 社会主义的发展史，就是一个建立、建设和不断完善的过程。 中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。 以“四史”为鉴，可以融通古今, 实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大战略意义。 四史教育专题党课心得体会 2 近日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放 史、社会主义发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市 各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名 90 后青年党员、组工 干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、 汲取经验、传承精神。 一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，习近 平总书记提出，新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后， 我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风，看到各位组工前 辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事 求是的标杆形象。 作为一名改革开放后出生的 90 后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的 艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和 奋斗中的艰难历程。国庆 70 周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式， 让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中， 从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远 大理想。 二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广， 不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四 史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法 办事的实践上。“四史”学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过 现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识 和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合 当下来说，就是要有家国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将“四史”学习教育与学思践 悟习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做 实中切实解决思想根子问题。 三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起 来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。 青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌，却对如何提高自身工作 能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，回顾历史，很多问题 都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加 以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导 实践，最终提升工作能力。 四史教育专题党课心得体会 3 “四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没 有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”， 才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四 史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的 思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握 这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。 “四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川， 而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。 学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死 的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀 人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀 品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。 “四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分 展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意 识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四 史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合 分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践， 最终达到提升自我能力的目的。 历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心 中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初 心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。以史为鉴， 可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，用心体会前人的智慧，武装自己的头脑， 充实自己的心智。为国家兴衰，争做弄潮儿 四史教育专题党课心得体会 4 习近平总书记指出，惟独 坚持思想建党 理论强党，不忘初心才干更加自觉，担当使命才干 更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史 实践史，而共产党人的初心和使命也是一以贯 之 始终不变的。“四史”内容虽各有 侧重，但整体讲的就是 中国共产党为人民谋幸福 为 民族谋复兴的历史。 战疫以来取得的各项成果，离不开共产党的领导，也离不开一线所有 同志的努力。党员同 志全面参与疫情防控斗争，以实际行动守初心，担使命，为战疫斗争提供了 坚实的保障。 我们深切感受到，科学思想的指引，是重 中之重的任务。 思想引领要明确的是，温故而知新，吸取历史经验，才干把握历史大势，才干在 历史 学习 中总结经验 熟悉规律，不断前进。学好党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史，是 党员领导干部的必修课。 伟大的历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的，即便历史事件会定格在 过去，历史精 神却是“永恒的”，值得我们传承并发扬光大，使之成为推动社会发展的物质力量。年初的 这场疫情，让所有 人猝不及防。 仅仅三个月的时间，疫情从呈现到爆发到蔓延，面临着这场大考，不同国家交出了 一份截 然不同的答卷。各地采取“一级响应”后，如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是，在 最 危难的时刻，共产党员先上 。在 未知的风险之前，他们英勇无畏，这便是(初心优秀优秀 优秀优秀范文)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员，科研人员，教职人员，还是基 层各个岗位上 坚守的人，每个人都是英雄，这才是真正的“群体免疫”，一线的一般平庸人， 为我们筑牢了 这一道坚不可摧的保护屏。 这次疫情，是对我党执政能力的检验，也是对广大人民群众的检验。成千上 万个最美逆行 者，不顾个人安危，舍小家 为大家，这种壮举深深感染了 我，强化了 我自身的社会责任 感和使命感。惟独 人人奋勇争先，将初心和使命 牢记心头，并用实际行动去落实，才干传 承历史，适应新时代新要求，实现新变革。 四史教育专题党课心得体会 5 有幸参加党课的学习，我感到高兴，自豪，兴奋，我十分感激系部能给我这次学习的机会! 这次学习，使我有机会进一步学习党的基础知识，进一步了解我们党光荣历史和新时期我们 党取得的伟大成就，更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。 从我正式开始理解党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自我，努力 在党课的学习过程中，做到“三个转变”： 一是主角的转变。从普通同学向入党进取分子身份的转变，高标准，严要求自我，高度重视 党课的培训学习，我觉得这一点做到了，并且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都 进取准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间 在自我的博课上发表了自我对于党课学习的心得体会。 二是学习资料的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到 课堂上“认真”学习，而这次，由于授课资料与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂 上我都很认真地听讲并进取思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，进取发言与同学 交流自我的学习体会、心得。 三是思想的转变。大部分同学包括自我，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想 经过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深 刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。