大家谈▶《中国共产党纪律处分条例》学习心得

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大家谈▶《中国共产党纪律处分条例》学习心得 宇辰公司 李艳 一是党规党纪的问责、纠错和激励三者之间相辅相成，在实际运用中，党规党纪是党员领导干部要遵守的行动指南，问责则是监督党员的一项重要举措和有力武器。二是运用好 四种形态 ，对发现的苗头性和倾向性问题进行及时的批评，迅速纠正行为偏差。三是发挥好正向激励和 负激励 作用，不仅要通过物质和精神方面的奖励，提高干部职工的工作积极性和主动性，也要强化监督，运用好问责利器，形成震慑效应，促使守规矩、知敬畏、存戒惧和守底线成为一种自觉。 营销管理中心 樊娜 一是增强学习系列党规党纪知识的自觉性和主动性。二是率先垂范，高标准、严要求遵守和执行好纪律要求。三是严肃监督执纪问责，维护纪律的严肃性。四是各级党组织要严格落实全面从严治党主体责任，党组织负责人要认真履行好 第一责任人 职责，带好班子、抓好队伍。五是坚持严管与厚爱相结合，协调运用好正向激励与 负激励 ，实践运用好监督执纪 四种形态 ，前移监督关口、下移工作重心，进一步扎紧制度笼子，全面推进党风廉政建设工作。 监察审计部 史钰磊 一是要实践运用好监督执纪 四种形态 ，在纠错上下功夫，尤其要运用好第一种形态，让红脸出汗真正成为常态，在党员尤其是党员干部犯错误前及时提醒、批评，帮助其及时纠正思想和行为偏差，防止小错变成大错，甚至酿成大祸。二是要高举问责利器，从严执纪问责。在具体问责事项上，要敢于 亮剑 ，敢于 下刀 ，切实发挥 负激励 的警示震慑作用，尤其对造成国有资产流失、违反中央八项规定和发生 四风 问题的，一律从严从快处理，彻底打消个别人员的侥幸心理和 闯关 思想，确保达到 问责一个、警示一片、教育一方 的目的。三是要把握严管与厚爱的关系。在充分运用好党规党纪进行问责处理的基础上，还要区分情况，及时启动容错纠错程序，不断激发广大党员干部干事创业的激情，鼓励他们以担当务实、清廉高效的工作作风投入到公司改革发展的大潮中，展现新作为、创造新业绩，再立新功。 现代农业产业分公司 林国梁 一是问责在于纠错和预防，是一个监督的过程。通过责任追究，全面落实践行 四种形态 和 三个区分开来 ，注重党员党员的教育、管理和监督，以正向激励促进党员干部担当作为，以 负激励 让党员干部存戒惧，促使干部由 问责 向主动 负责 ‎ 转变，加强党员干部主动担责的积极性。二是完善激励机制。针对党员干部苗头性和倾向性问题，及时提醒。首先要建立关爱制度，关注党员的思想、工作和生活状况，及时帮助解决困难。其次要推进容错纠错机制，积极营造 鼓励创新、宽容失误 的氛围，面对新业务扩展，运用好公司《容错纠错管理办法》，鼓励在新常态下善作为，敢作为、有作为。第三要开展创优立模活动，充分从身边人、身边事中树立典型，结合当前国资委党委号召中央企业学习李兆雄同志先进事迹为载体，进一步提振党员干部的精气神，增强使命意识和担当意识，树立新风，打造 软环境 。最后要做好宣传教育，在发挥正面引导的同时，切实发挥好反面典型案例尤其是高建军案件的警示作用，让党员干部切实绷紧纪律弦。 维修租赁中心 王海云 一是坚持正向激励和惩处问责并重。既惩处乱作为，问责不作为，纠正慢作为，又激励干部担当作为，使想要违纪者无机可乘，为那些敢于担当的干部解除后顾之忧，充分调动干事创业的积极性。二是建立信访举报倒查制度，对受到诬告、错告的及时予以澄清，帮助当事人消除影响，并对诬告者进行党纪政纪处分，使领导干部放开手脚，勇于进取。三是正确运用容错纠错机制。要解决好容错纠错的范围、界限和标准，决不能让机制成为某些干部免责的挡箭牌和保护伞，最大限度为敢于担当者担当，激发其干事创业的激情。 《》 大家谈 #9654;《中国共产党纪律处分条例》学习心得