精选幼儿六一过后老师心得模板

精选幼儿六一过后老师心得模板

幼儿六一过后老师心得模板 精品文档，仅供参考 幼儿六一过后老师心得模板 当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂 娇艳的花儿竟相开放的时候，孩子们迎来了自己的节日―― 六一国际儿童节!下面由我为大家整理了关于幼儿六一过后 老师心得，供大家参考。 幼儿六一过后老师心得 1 在六一这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也 是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的， 而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸 福。我们在幸福中反思，总结。 一：为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备， 理清思路。于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕 主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节 目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队 形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几 乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍 做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个 明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少 的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最 后老师们也都取得相对的成绩。 二：节目形式多样。 有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变， 源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中 得到更多的锻炼与成长!因此我们的节目形式多样，有话剧、 舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表 演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展， 在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场 的惊喜。 六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介 绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园 风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨， 教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老 师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作， 和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工 作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加 与众不同的精彩。 2015 年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结 束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效 果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更 好的突出。让我们带着希望，憧憬 2015 年的六一，会随着 我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。 幼儿六一过后老师心得 2 每次的儿童节，我看到小朋友们都是那样快乐，高兴。 在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床， 说：妈妈，今天是我们的节日，我的早早去幼儿园，我还要 表演节目呢?看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。 走进幼儿园，就感到一种喜洋洋的景象，小朋友们座在 小椅子上，唱着儿歌、背着古诗，我感受到幼儿园是对孩子 启蒙教育的重要起点，它对孩子以后的成长有了很好的帮助。 节目开始，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节 目，家长们也不停的鼓掌，我的孩子还跳了一曲热情奔放的 拉丁舞，跳的是那样认真，那样的高兴，教室里响起了阵阵 撑声，这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。 对赵静远来说，在附小幼儿园学习、生活的日子里，在 老师的精心培养下，看到远远一天天茁壮成长，学习有了很 大进步，帮助她克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老 师对孩子们的爱护。 马上就要上小学了，通过幼儿园的启蒙教育，对远远上 学，奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、 贾老师，相信孩子们不会忘记你们的培养。 我把这次表演的节目都录了下来，平时拿出来给他看看， 这将是孩子们人生中最宝贵的经历。 6 月 2 日晚上 5：30 分，我和母亲去了凤凰武商店门前， 参加儿子的“六一”儿童节晚会。当我们赶到晚会现场的时 候，这里坐满孩子和家长。 晚上 6:30 分，儿子的晚会开始了，首先表演的是大班 的孩子。聪明活泼的孩子们在老师的带领下，跳出了精彩的 节目，也跳出了美好的明天。不一会儿，轮到儿子出场了， 看见儿子聪明活泼、调皮可爱的样子，我打心眼高兴。音乐 一起，儿子随着音乐的声音，开始舞动起来。看见儿子跳得 这么好、这么合拍，我情不自禁的拿手机拍下儿子的演出精 彩过程。 时间不知不觉的过去了一个半小时，精彩绝伦的节目也 落下了大幕。当我抱着儿子，心情久久不能平静，也不愿意 离开晚会现场。这么精彩的晚会，离不开启智幼儿园老师们 的辛勤劳动和关心爱护，我们应该支持和理解启智幼儿园老 师们的辛苦。 孩子是祖国的花朵，未来的希望。希望启智幼儿园老师 们继续关心孩子们的健康成长，让我们一起努力加油! 幼儿六一过后老师心得 3 当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂 娇艳的花儿竟相开放的时候，孩子们迎来了自己的节日―― 六一国际儿童节!5 月 28 日上午，全体师生和家长们欢聚一 堂观看孩子们的精彩演出。 这一天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声， 都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像 精灵一般，真的好美。孩子们的演出投入，富有感情。场下 的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的，同时 也是献给辛勤的老师们的，我很感谢，感谢老师们的用心良 苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。这 一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备， 还有小朋友们的精彩呈现非常棒，令人难忘。把欢乐带给幼 儿，这本身就是爱心的升华，是教育的成功。且不说孩子们 稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕，每一次呈现都是孩 子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园 的活动发现，原来自己的孩子这么能干，会那么多我们不知 道的东西，能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的 歌谣，展现出最动人的舞姿，即使我们自己亲自上场，都不 敢保证做的比他们更好。 台上一分钟，台下十年功。这台精彩的演出，也是幼儿 园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美 答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目，与 自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功，是老 师，孩子，家长共同努力的结晶，也是幼儿成长过程的一次 甜美回忆。 幼儿六一过后老师心得 4 六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛 苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总 结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感 受着 20__年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。 一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我 园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在 三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中， 让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初 六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间 虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从 邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的 帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。 比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个 小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练 完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准 备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六 一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以 后我们遇到什么活动，都要尽早准备。 二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师 说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作， 队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样 才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午 都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至 于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点， 我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不 你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练 时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐 的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我 觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案 做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老 师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动 把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度， 音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下 场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道 具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师 们深深的感谢他们。 三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是 我照搬 2006 年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区 别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不 仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的 家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把 主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到， 团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队 形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有 一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经 典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包 括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计 上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出 彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们 不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加 加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为 的是节目精彩。 然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一 盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策 划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整 个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者， “让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时， 我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后 才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一 个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费 了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。 四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们 老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没 见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查 询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为 大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避 免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性;就 连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一 句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这 是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组 团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多 有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有 一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨 论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量 的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中， 大家的团结合作也是非常值得称道的。 五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我 们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩 子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩 子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到 没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的， 孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给 予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献 花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂 亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说 如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男 孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什 么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的， 我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜 移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了， 刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多 的孩子凸显出来?于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志 愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有 人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于 自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长! 六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介 绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园 风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨， 教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老 师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日 常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神 变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。 让我们把年龄定格在 2---6 岁，和孩子们一起回忆排练，演 出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望， 憧憬 2012 年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上 一个台阶! 幼儿六一过后老师心得 5 在这阳光灿烂的日子里，第__个国际六一儿童节乘着矫 健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光 还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划 了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。 六·一那天早上 9 点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势， 踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台 前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更 兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了! 我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级 组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小 B 班 的家长取得第一个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把 手机关了，把心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩 子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿 童节，都阔出去了…… 而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大 A 班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿 组的一个冠军。 由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行 的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三 口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在 终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限…… 每个游戏都有精美的礼品，到了 11 点钟，我们结束了 激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为 可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30 亲子聚餐开始， 我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、 鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。 整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾 带着幸福的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了一个难 忘的国际六一儿童节! 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