202X年幼儿园教研心得体会

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202X年幼儿园教研心得体会

202X年幼儿园教研心得体会2020年幼儿园教研心得体会  学期又要接近尾声,整理思绪,回顾这一学期的教研活动,感悟颇多。  在每一次的集中教研活动中我们互相学习、反思,在每一次的检查中获得新知,在每一次优质课的交流和碰撞中,获得进步。  本学期我们结合实际,开展了一些关于艺术音乐教学。一路走来,我们不断创新,不断让自己成长。  但是在教研方面我觉得我们做得还远远不够,还有许多欠缺的地方,还有很多很多需要学习的地方。  通过这学期教研活动,更加让我们的幼儿园受益匪浅。看了其他同行们优秀的教学视频,我们也有了自己的新套路,很好的教学方法,了解到幼儿教师应该具备的教态,我们还懂得了作为一名幼儿教师应该怎么样去备课,怎么样去开展、实施不同领域的教学活动,怎样对一节优质课进行自评、互评,通过这些,我们会很容易,很清楚地知道自己的优缺点,这样在以后进行教学活动时,就可以发扬自己的优点,改掉自己的缺点,从而使我们的每一次教学活动都会出现不同的闪光点,都会不断地改变。一次一次小小的补充和能量,给我们一次一次大大的提高和进步。   在我园,每个月每周都会组织教研活动,所有老师同聚一堂研究一堂课。有时候,我们会请老教师拿出一堂课来共同分享,其他老师参与评课,这样我们的每一位老师都会有发言的机会,从中也锻炼他们的能力,在每一次教研活动中都会有不一样的收获,我们还会换位思考,如果是自己来组织这次教学活动会是什么样呢?会不会更好的达成教学目标?教态会不会自然大方,有亲和力呢?同时我们也会知道自己与其他人的教学方法有什么不同,可以取其精华,去其糟粕。  在教研活动中,我们经常会听到同课异构这个词,我们采用同课异构的方式让多位老师,不同级部的来开展同一节教学活动。  在每一次活动中,我们都会不断进取、探索更加新颖的教学方法,这样可以使我们的老师慢慢成长,使每位新老师逐步转变为有经验的老师。  一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,一分耕耘,一分收获,每项活动的开展和成功,都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以便更好地为幼教事业作出贡献。
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