校长“学习郑德荣同志先进事迹”心得体会

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校长“学习郑德荣同志先进事迹”心得体会

  唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要勇于肩负当代使命和社会责任。  郑德荣同志毕生信仰坚定,勤奋创新、为人师表,不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者,更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度,辛勤耕耘、孜孜不倦,在学术上不断进取,探索创新,为党的理论研究作出了卓越贡献,培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。   做好老师,要有坚定的理想信念。有理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。郑德荣同志的一生,始终坚定马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念,对事业无限忠诚。用信仰的光芒,照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求,落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中,通过不懈的勤奋努力,绽放出信念的力量。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。作为一名普通的党员教师,只有坚定理想信念,始终树立正确的思想观念,才能把这种观念传递给每一位农民学员。才能为县域经济实现跨越发展培养造就一批有理想、有道德、有文化、有技术的新一代新型职业农民。  做好老师,要有高尚的道德情操。郑德荣教授常说:“才者德之资,德者才之帅”。教师这个特殊的职业,对教师本身提出了严格的思想道德和职业道德要求。古人常说:“德高为师,学高为范。”宋代学者李觏也曾经提出:“师者虽非人君之位,心有人君之德。”可见,有德且德高方能为师。当代农业发展,科技是关键,教育是基础,只有高素质的教师队伍,才能培养出高素质的农业科技人才。学习郑德荣同志先进事迹,就要学习他从教六十七年来,始终坚守在教学一线,立德树人、教书育人、为人师表、甘为人梯,以大爱情怀,传学生理想信念之“道”的高尚道德情怀。  做好老师,要有广博扎实的学识。过去讲,要给学生一碗水,教师就要有一桶水,但随着现代农业科技的迅速发展,这个要求已经远远不够了,应该是要有一潭水,还要是一潭活水。伟大的思想家朱熹曾说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。有扎实知识,这是对教师的起码要求,如果自身一知半解,那是教不好学员的。扎实的知识,是一个与时俱进的概念,因此,作为农广校教师要甘当小学生,要面向世界、面向未来,不仅要学习理论知识,更要深入基层、深入农业生产第一线加强实践知识的学习,不断丰富自己的思想,提高自己的认知能力。只有具备渊博的学识,贮备一潭活水,才能满足日新月异的农业发展需要。
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