大学合唱社活动总结范文

大学合唱社活动总结范文

【导语】大学的合唱队所吸收的成员都是有良好的声音、较宽的 音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。下面 XX 就给大家分享下大学合唱社活动总结范文，欢迎阅读！ 大学合唱社活动总结范文一 这个学期，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师 正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能 用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在训练中我 们主要做了以下几点工作： 一、挑选队员、划分声部 选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色 清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低 音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还及时根据队员 的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓 的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。 二、熟悉歌曲，掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱 练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、 完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演 唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。 各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。 三、歌曲的艺术处理 队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时 的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声 部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每 个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首 歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提 高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学 生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和 速度，达到声音和谐的效果。 总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了 阶段性的成绩，在今年的港北区第四届青少年校园文化艺术节活动中， 合唱队员合唱的歌曲《让我飞》获得了特等奖的好成绩，在场的领导、 老师和同学们听后给予很高评价。 在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队 的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极 启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合 唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍! 大学合唱社活动总结范文二 我校的少年宫合唱小组经过本学期的努力，合唱队员们在老师正 确方法的指导下，通过循序渐进、有针对性的训练，队员们都能用和 谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。 在训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 一、呼吸训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸 训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。 ①胸腹式呼吸法。②“S”音的练习。③颤唇练习。这样经过一段时间 的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运 用到歌唱中来。 二、发声训练 合唱队的学生刚开始大都声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低， 口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以 便尽快统一声音位置，再纠正不正确的咬字吐字，对准同声母、韵母 的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。 三、合唱曲训练 本学期训练我们选了两首歌曲，一是蔡国庆版的《听妈妈讲那过 去的事情》，一是合唱曲《我把祖国爱在心窝里》。在合唱训练中我们 一般采用视唱法，指导队员先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准 确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在掌握了基本旋律后， 再作情感、律动等艺术方面的处理。努力使合唱队各声部的声音能够 整齐、统一、和谐。十一月，在“灵小”百年校庆的文艺演出中，我 们合唱队的同学一曲《听妈妈讲那过去的事情》深情的演唱获得了观 众的一致好评。 虽然有了一点进步，但合唱队还是存在着一些问题：1、学生的视 唱及音准有待于进一步提高。2、高音的演唱不到位学校合唱社团活动 总结关于学校合唱社团活动总结学校合唱社团活动总结关于学校合唱 社团活动总结。3、声部的配合。下学期我们应在进一步加强合唱基本 训练的同时，尽自己的努力提高合唱水平和效果。